如何快速背语文课文

　　此法的科学依据：第一，朗读可以避免默读时容易出现的跳行、停顿、重复等错误;第二，读出声来，可以震动大脑皮层的记忆神经，加快记忆速度;第三，可以排除外界的一些噪音干扰有助于记忆准确。第四，可以熏陶自己的情感，自我陶醉，自我愉悦。心情好了，情绪高涨了，自然事半功倍。

　　快速背语文课文：幽默诵读，表演助兴

　　语文学习很重要的一点就是张扬个性。背书，不必总是一本正经，搞得挺神圣，挺严肃。幽默些，放开点，没问题。比如你可以发狠似的，咬牙切齿地去背某个段落;你也可以悲痛欲绝，泣不成声似的复述;你还可以得意洋洋，自我炫耀似的讲给别人听(当然那个人不一定在你面前);你亦可神秘兮兮，低声细语地仿佛告诉别人什么秘密似的背……你的幽默细胞有多少，方法就有多少。自娱自乐中，课文也就背上来了。不要怕别人说你发神经(天才总是不拘一格的嘛，当人人都说你正常，你也就是个普普通通的平常人了，因为“超常”也是“不正常”)，我在做学生的时候，就经常发此神经，结果变成了一个成绩优秀的正常人。当然，背上以后，你完全可以一本正经地按照课文本身的情感去诵读几遍，算是恢复正常!

　　注：此方法适用地点1：家中;地点2：校园的某个僻静角落，最好是几个要好的朋友在一起发神经!

　　快速背语文课文：抓关键词，提示背诵

　　在理解段落、文章的基础上，可以抓每句话的关键词，然后把这些关键词写下来，根据关键词的提示来背诵。如背诵《记金华的双龙洞》第5自然段，可抓住下列关键词：内洞……漆黑，……。工人……，也只能……，余外……，……宽广。工人……，逐一指点……。首先……，一条……，一条……。我……。其次……，这是……，那是……，大都……，名目……。这些……，……变化多端，……颜色各异，即使……，也……。如有关联词，一定要抓住。当然，这些关键词可以因你背诵的情况作调整，随着熟练程度，提示词可越来越少。

　　背语文课文的步骤

　　第一步，理解。背诵一篇文章，最重要的一步就是先理解。只有彻底理解了文章，才能根据作者的逻辑思维记住主要的结构。尤其是文言文，更是如此。文言文晦涩难懂，本来就背诵起来很困难，需要逐字逐句的把它理解透彻。偶尔有些理解模糊的地方，以后必定是容易忘记的地方。需要格外注意。

　　第二步，朗诵。仔细认真的朗诵文章，有人喜欢一段一段的来，有人喜欢一整篇一整篇的来，这个看个人爱好。其实我比较喜欢把文章分成几个逻辑的段落，然后一个段落一个段落的朗诵和记忆。一篇文章往往有几个地方读起来拗口，遇到这样的句子，更要反复的读。时间久了，你就会发现，那篇文章里，你记得最流畅的，反而就是那些最拗口的地方，因为你的注意力集中了。

　　第三步，复述。我在学化学的时候，精锐教育的老师也曾经让我尝试着去复述化学书，他说基础很重要，其实背诵中也需要复述。通过理解加上反复的朗诵，很多人都可以将一篇文章大概复述下来，甚至个别简单的地方，能流畅的背下来。复述的时候需要留意自己在哪些地方，记忆还不是很清楚，一会就重点针对这里再看几遍。复述的阶段，做好了，以后比较难忘记。

　　第四步：背诵。通过前面的准备，基本上一篇文章就可以磕磕绊绊的背诵下来了。背诵的时候，不要盲目的去一遍遍背诵，那是没用的。背诵的目的还是弄清楚自己哪里还不熟练。然后再回头把不熟练的地方多读几遍。如此反复几次，基本上一篇文章就轻轻松松背下来了。

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