六年级上册语文第二单元测试题
六年级上册语文第二单元测试题
chú fěi cuì yè lǐn yù cán bào qīn shí
( )窗 ( ) 抽( ) ( ) ( ) ( )
二、用“发”字组成恰当的词，填入下面的句子中。(6分)
1、讨论的时候，每个少先队员都( )了意见，决心把这次活动
搞好。
2、有关科学家最近( )了解决这个难题的方法。
3、党中央向全国人民( )了向“四个现代化”进军的命令。
三、请在下面题目后的括号里用“√”或“×”判断句子的对错。(3分)
1、“摩平”(mó píng)“梗概”(gěng gǎi)这两个词语读音正确。( )
2、“忽然不知从什么地方跳出一只兔来，箭一样地穿过雪堆。”这个句子用了比喻的表达方式。( )
3、“经过这段时间的复习，我的错别字大大降低了。”这个句子表达上没有毛病。( )
四、请把下面课题与主要人物，人物品质用直线连接起来。(6分)
1、《一夜的工作》 (1)李大钊 ①完全彻底为人民
2、《灯光》 (2)张思德 ②忠于革命，坚强不屈
3、《十六年前的回忆》 (3)朱自清 ③不辞劳苦，生活简朴
4、《为人民服务》 (4)居里夫人 ④感叹时间匆匆流逝
5、《匆匆》 (5)郝副营长 ⑤热爱科学，献身科学
6、《跨越百年的美丽》 (6)周恩来 ⑥为革命的胜利英勇献身
五、朗读、说话都要注意语句的语气，下面语句中，语气最重的一句是( )(2分)
A、明天的会，你要参加。 B、明天的会，你能参加吗?
C、明天的会，你不参加不好。 D、明天的会，你非参加不可。
六、请把下面的句子补充完整，并在“ ”上再写一句在课内外积累的富有哲理的名言警句。(5分)
1、只有那些勇敢镇定的人， 。
2、但存方寸地， 。
3、操千曲而后晓声， 。
4、世上本没有路， 。
5、 。
七、学校准备从全校同学中选聘2名“校长小助手”，协助校长管理学校的卫生和纪律。你打算竞选哪一个职位?赶紧写几句话去拉一拉票吧!(3分)
第二部分 阅读积累与运用(30分)
一、阅读《穷人》片段，回答问题。(12分)
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。回到家里，她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起双连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想 他会说什么呢 这是闹着玩的吗 自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好
1、请在 上加上恰当的标点符号。(2分)
2、给带点的字选择恰当的解释，将序号填在括号里。(2分)
熟：①食物烧煮到可吃的程度。②程度深。③熟练，精通而有经验。④常见，知道清楚。
(1)熟睡的孩子( ) (2)这条路我很熟。( )
3、请用“ ”在文段中画出具体写“忐忑不安”的语句。(2分)
4、细读文段，理解后填空。(4分)
(1)“这样做”在文中指的是
(2)她的心跳得很厉害，是因为
5、读第二自然段时，你认为应该带着 的心情来读。(2分)
二、阅读短文，回答下面的问题。(18分)
高处的风景
那年初中毕业后，我考上了高中，但家里没钱送我上学，不得不回家跟父母一块儿干农活。
秋收时节，有个城里人来到村里，和村干部一块挨家挨户发动我们收了稻谷后，一律在田里种油菜和绿肥，并愿意每亩补贴30元钱。种一亩田白白多得30元钱，谁不愿意呀!可是城里人为什么要白白给我们钱呢?大家都不相信有这种好事。
为了打消村民的疑虑( )，城里人每亩田先预付20元钱，又弄来油菜和绿肥的种子，免费分发给村民。村民们一下子热情高涨，纷纷种起油菜和绿肥来。城里人在田野上划了道道，指挥村民种植，哪里种油菜，哪里种绿肥，非常严格。种完后，他就走了。
这个城里人为什么要这样做呢?我们绞尽脑汁也无法替他找到一条理由。
油菜花黄了，一批又一批人来我们村里观光，观光的人不但在田野里穿梭游玩，他们还爬上高高的山峰。那些人为什么要爬到高山上去看呢?我和父亲好奇地跟在人群后面，也爬上高高的山峰。山顶上不知什么时候装了几部望远镜，镜头正对着山下的田野，每个游客看5分钟，收10元。
那个城里人也在山顶上，他以前在我家里吃过饭，还认得我们父子俩。他问我们想不想看，父亲说：“想，可我们没钱。”城里人说：“让你们免费看一次。”
我和父亲把眼睛贴到望远镜上，一下子惊呆了。我们看到的哪里是田野，分明是一幅巨大无比的图画，金黄的油菜花，碧绿的草地，和房屋树木一起，装点成美丽的山水画，构图巧妙，色彩艳丽。更妙的是，画面下方还有一行字：“无限风光在田野!”父亲情不自禁地赞叹( )说：“原来我们的田可以种得这么好看啊!”
下山后，父亲在油菜花里边走边说：“娃，明天我送你去读高中，今天我才明白，站得高，才能看见好风景啊!就是砸锅卖铁，我也要让你往高处走。”
1、文中“绞尽脑汁”的“绞”字用部首查字法先查 再查 画。在这个词中的意思是( )A、把两股以上条状物扭在一起 B、拧的意思 C、量词 D、勒死。(3分)
2、在原文( )中填写带点词语的近义词。(2分)
3、在文中用“ ”划出描写一幅巨大的图画的句子。(2分)
4、如果让你给文章换个题目，你写的题目是( )(1分)
5、读了这篇文章，很自然使人们想起“王之焕”写的两句诗“
”(2分)
6、这篇文章主要写：
(2分)
7、读了最后一段话，你明白了：
(2分)
8、我想对文中的父亲说：
我想对文中的作者说： (2分)
9、在你的生活中，“站得高，才能看见好风景啊!”的经历有：
(2分)
第三部分习作(40分)
一、小练笔。(5分)
同学们，最近在东莞市石排镇发现了一些来自四川省凉山的童工。他们的年龄从12-16岁不等。当公安部门将他们解救出来时，其中许多人不肯回家。你劝一劝他们吧!
二、习作(35分)
每当人们提起“爱”字。许多人都会想起是不是在谈恋爱，是不是早恋呀!其实，除了男女有爱情外，爱的范围是很广泛的，有父母对你的爱;有老师对你的爱;有好朋友对你的爱，有社会上对一些需要帮助的人的爱等等。我们以前学过的课文《掌声》《卡罗纳》等都是讲述爱的故事。现在请你写写发生在你身边的，或你在电视、报纸等媒体了解到的关于爱的故事。
要求：有真情实感，语句通顺，字数在400以上，题目自拟。
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