人教版六年级语文上册知识点大全(3)
第七单元知识点：
1、生字：塑 饼 谱 抑 挫 歇 吉 营 劈 寇 蕉 筒 躁 革 遭 泣 浴 搏 碑
2、本单元多音字：
音调diào 调tiáo节 模mú样 模mó糊 扇sān动 扇sàn子 排山倒dǎo海 倒dào水 势不可当dāng 上当 dàng
劈pī敌 劈pǐ柴 应yìng声而来 应yīng该 好似sì 似shì的
3、本单元形近字：
(1)塑(塑料) 朔(朔日) (2)饼 (饼干) 瓶(瓶子) (3)谱(乐谱) 普(普通)
(4)抑(抑制) 抑(抑制) (5)挫(挫折) 坐(坐姿) (6)歇(歇息) 渴(口渴)
(7)吉(吉利) 志(志向) (8)营(军营) 宫(宫殿) (9)劈(劈开) 壁(墙壁)
(10)寇(入寇) 冠(皇冠) (11)蕉(香蕉) 焦(焦躁) (12)筒(笔筒) 简(简单)
(13)躁(急躁) 操(操作) (14)革(改革) 草(稻草) (15)遭(遭遇) 遇(相遇)
(16)泣(哭泣) 拉(拉扯) (17)浴(沐浴) 俗(风俗) (18)搏(拼搏) 博(博士)
(19)碑(碑文) 脾(脾气)
4、本单元近义词：
亲昵──亲密 依然──依旧 歇落──停落 大概──大约 居然──竟然
缘故──原因 黯淡──暗淡 徒劳──白费 仍旧──仍然 脸颊──脸庞
悲伤──伤心 惊异──惊奇 情义──义气 领地──领土 企盼──期盼
5、本单元反义词：
热闹──冷清 怀疑──相信 吉祥──恶运 急速──缓慢 朦胧──清楚
悲伤──高兴 黑暗──光明 轻松──紧张 粗糙──细致 惦记──忘记
迅速──缓慢 温暖──寒冷
6、词语搭配：
白色的旋涡 有声有色的乐谱 扫得干干净净 威风凛凛的象兵 久别重逢的朋友
瞻仰遗容 千方百计地贮存 排山倒海般地扑来 优哉游哉地闲逛 焦躁不安地吼叫
震耳欲聋的吼叫 英武豪迈的气概 清波荡漾的江面 浴血捕杀的战场
长途跋涉 眼睛炯炯有神 清脆的、悲伤的声音 湿漉漉的地面 耀眼的光芒金色的光芒
慢腾腾地踱来踱去 费力地睁 目不转睛地看 悄悄地爬 兴高采烈地跳
一块面包 一片白色 一篇乐谱 一个背包 一群海鸥
7、本单元必背内容：
《马诗》
[唐]李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走蹭清秋。
唐代诗人李贺的《马诗》共二十三首，此诗是第五首。这首诗通过咏马、赞马以及感叹马的命运，来表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑。此诗在比兴手法的运用上特别有意味。
第八单元知识点：
1、茵 蜡 陌 盲 键 粼 霎 录
2、本单元多音字：
肖xiào像 姓肖xiāo 悄qiǎo然 静悄悄qiāo 模mó仿 模mú样 绷pēng带 绷pěng脸 重chóng复 重zhòng要
弹tán琴 子弹dàn 朝zhāo阳 朝cháo着 朝cháo着 朝cháo着 解jiè运曲qǔ高 弯曲qū (10)和hè寡 和hé谐
喝hē水 喝hè采 难nán过 发难nàn
3、本单元形近字：
茵(草茵) 姻(婚姻) 蜡(蜡烛) 腊(腊月) 腊(腊月) 育(教育) 键(键盘) 健(健康)
健(健康) 霜(饱经风霜) 录(记录) 灵(灵敏) 粼(微波粼粼) 鳞(鱼鳞)
4、本单元近义词：
幽静──宁静 清秀──秀丽 纯熟──熟练 恬静──安静 陶醉──沉醉好奇──奇怪
交涉──干预 柔和──温和 矜持──拘谨 细腻──细致、细嫩
5、本单元反义词：
幽静──喧闹 微弱──强烈 陌生──熟悉 苏醒──昏迷 纯熟──生疏 粗糙——细腻
断断续续──连续不断
6、词语搭配：
幽静的小路 断断续续的钢琴声 微弱的烛光 清幽的月光 水天相撞的地方恬静的脸
微波粼粼的海面 雪亮的浪花 极富个性的嘴角和眼神 恬静、淡雅的微笑 神奇的画笔
神秘的微笑 转瞬即逝的面部表情 永恒的美的象征 溺爱娇宠的态度 永不磨灭的印象
空旷而深远的背景 璀璨的明珠 美妙的乐曲，令人回味无穷 杰出的画作，让人百看不厌
咿咿呀呀地乱唱 惊讶地发现 目不忍睹地槃 哭哭啼啼地演戏
一年秋天 一个小镇 一天夜晚 一首曲子 一阵风 一缕微云 一夜工夫 高歌一曲
一群灰鸽 一头黑发 一种棕色 一种感觉 一颗明珠 一块生面团 一炉火一堵墙
一幅画 一件工艺品 一门艺术 一次活动 一段时间 一支歌曲
7、本单元必背内容：
(1)伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山!”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河!”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
(2)俞伯牙，钟子期相传为春秋时代人。关于他们二人成为知音的传说，《列子》《吕氏春秋》等古书均有记载，也流传于民间。我国古诗常有提及，如，“借问人间愁 寂意，伯牙弦绝已无声”“高山流水琴三弄，明月清风酒一樽”“钟期久已没，世上无知音”。明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了《俞伯牙摔琴谢知音》，收在 《警世通言》中。 由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。
(3)皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽 然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼 睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。
(4)贝多芬是德国最伟大的音乐家之一，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣”。贝多芬生活道路非常坎坷，26岁时听力开始减弱，晚年失聪，只 能通过书写跟人交谈。他以坚强的意志克服了重重困难，一生创作了许多不朽的作品，如广为流传的交响乐《英雄》《命运》《田园》《合唱》。
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