升入高中如何预习语文
升入高中如何预习语文
1、关于背诵
语文学习很多内容和知识都是需要学生进行背诵记忆的，如果提前进行了背诵，在正式上学的时候就可以有多出的时间去学习其他内容了。秦学教育老师给大家推荐提前预习背诵高考语文必背的文言文以及高分作文，对于接下来的语文学习很有帮助。
2、关于听
高中语文的学习除了书本上的知识，更重要的是课外日常的知识积累。更重要的是也可以增加自己作文写作的素材，所以秦学教育老师推荐大家每天最少听30分钟的新闻，如《新闻联播》、《新闻30分》、《东方时空》等节目，了解最新的时政热点，培养个人高尚情怀。同时对于想选择政治考试科目或者传统文科的同学来说，这种习惯对政治科目也会有很大的帮助。
3、关于说
很多同学想在暑假的时候提升自己的语言表达能力，但是不知道有什么方法可以使用。秦学教育的老师推荐大家每天和家长做好沟通交流，将自己看到的、听到的用流畅、自然的语言表达出来。也可以和家长交流自己阅读到的新闻或者书籍，经常和同学、朋友沟通，以准确、生动的语言表达对时政热点的相关看法。
4、关于读
高中的语文有自己的高中生必读书籍目录，很多学生就想趁着暑假先阅读上几本书籍。秦学教育的老师在这里给大家推荐《论语》、《红楼梦》、《乡土中国》、《平凡的世界》、《巴黎圣母院》、《欧也妮·葛朗台》这几本书籍。因为这些书籍除了比较好理解，阅读起来也比较顺畅以外，对于增加自己的知识面也很有帮助。
5、关于写
这里的写不是指同学们的作文写作，指的是同学们的书写整洁性和规范性。初中的老师就会经常给大家强调，语文考试中，能够写出漂流公正的字体无疑是很高的加分项，在作文书写中更是如此。秦学教育老师认为书写规范性是高考决胜的基础，每天坚持写一篇钢笔字，一笔一划，认真练习，力求整齐、干净、美观、漂亮、大气。坚持几个月就可以看到非常明显的效果了。
6、关于练
高中三年的整体学习节奏都比较快，所以很多时候容不得同学对于时间的浪费。在还没进入高中学习的时候，秦学教育老师就建议大家可以先了解一下自己所在省份的高考语文试题，尝试自己了解归纳一下题型规律和重点，对于以后的学习也很有帮助。
7、必备书目
高中语文对于文言文的要求比起初中来说，是上升了很大的一个档次。所以同学们在准备过程中，需要提前备齐高中语文学习的过程中会用到的书籍以及字典。秦学教育老师推荐大家必备的是《古代汉语词典》(商务出版社)，《现代汉语词典》(商务出版社，第六版)，《成语大辞典》，《语文知识手册》(高中最新版)这几本书籍，对于以后语文的学习将会很有帮助。
高中语文学习方法有哪些
1、制定计划
计划是行动的指南，也是目标实现的基本保证。为了保证学习目标的实现，就必须制定学习计划。制定学习计划有利于增强学习的主动性，避免盲目性，从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学习效率。
2、主动预习
强调课前的预习，是学会主动学习的一个重要环节，是学习的初始阶段。―般的预习要达到以下四个目的：
一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解：
二是要巩围复习旧知识，理解新知识，能把新旧知识进行粗层次的有机联系：
三是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方，尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意：
四是要了解课文后面的练习，对于难度较大的问题要做记号，等老师授课时注意听讲或提出。预习实际上是听课前在思想上、心理上及知识上的准备。
3、做好上课准备
课堂学习的准备工作主要有几个方面：
(1)确立明确的课堂学习目标。明确的学习目标对课堂学习有很强的导向和激励功能，能使学生集中注意力，活跃思维，提高学习效率。
(2)调适良好的心理状态。一要有旺盛的求知欲：二要有乐观的学习情绪;三要有积极的思维定向。
(3)做好身体上的准备，为了保证有饱满的精神投入到课堂学习。
(4)准备好学习用具，同时注意把课桌整理得井井有条，以免课桌上东西零乱而影响你的学习情绪。
4、专心上课
课堂是教育教学的主阵地。学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。上好课、听好课是学习各门功课的重要途径。课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动，只有讲究策略，才能取得好的效果。行之有效的课堂学习策略主要有：
(1)抓住老师的思路，
(2)抓住关键内容，
(3)积极思维，学思结合。
(4)珍惜课上学习时间，完成老师布置的任务。
(5)注意课堂小结。总之在课堂学习过程中要做到，眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收，才有可能为知识的进一步掌握和巩固打好基础。
5、及时复习
复习是语文学习的重要环节，也是提高语文学习成效的重要因素。语文复习必须要主动，可以运用以下几种具体方法：(1)系统整理，(2)独立作业，(3)分析错误，(4)系统小结。
6、课外学习
(1)要尽可能与课堂学习内容相结合，有利于促进文化科学知识的学习和发展正当的兴趣爱好。
(2)课外学习活动的内容和时间要适当，不要影响正常的课堂学习和身体锻炼。
(3)在课外学习活动中，要尽力做到理论联系实际，学练结合，脑手并用。
(4)要争取老师的指导，提高课外学习活动的效果。
以上这些方法仅仅是语文学习、阅读的常用方法，远没有包括全部的学习方法。特别是朗读、背诵、摘要、笔记等重要方法都未列入。然而这些却又是极为重要的。我们应当在语文学习中全面、正确地运用，以求得自身的主动发展。
高中语文学法归类
1、课文预习六步法：查注生词，扫清三字;朗读课文，感知内容;了解作者，把握背景;标明段序，分清结构;画关键句，体会作用;简写主旨，归纳特色
2、赏诗三步法：知人论世、译析字面、阐明主旨
3、划分文章结构四法：依据表达方式、找寻明暗线索、依据时空顺序、依据逻辑顺序
4、分析八种关键句作用：点明题目，引起下文;点明中心，亮出主旨;设置悬念，引发兴趣;承上启下，自然衔接;前后照应，和谐统一;侧面烘托，间接映衬;后文铺垫，埋下伏笔;增强语言，突出特征。
5、辨别七类文章写法：对比写法、象征写法、烘托写法、以小见大写法、先扬后抑写法、虚实结合写法、夹叙夹议写法