学习方法：大一学生分享高中政治学习方法
自主学习是一种凸显学生主体角色的学习模式，有助于培养学生的探究精神与思维能力。如何在高中政治自主学习的过程中.找寻到高效的学习方法?
学习方法：大一学生分享高中政治学习方法
政治这个科目，高一的时候，着实很头疼，很头疼…
期中时的成绩都是60多分，然后期末都变成90分左右。这个进步是很明显的，怎么做到的呢?其实那段时间真的是，政治书、政治笔记本，政治练习册都没离过手，天天抱着看，在总结东西。
我们老师喜欢在每本书学完后，给我们画一个很大的结构图，然后让我们自己往里面填充小知识点。这个看似挺累人挺无趣的作业，确实让我去动脑筋想每个知识点隶属于哪一块。这个大的知识点底下又有哪些小的知识点。这一来一去的，所有知识就被串联到一块了。
如果说老师没有给过你们结构，你们就可以直接按照课本上的那几个单元来总结。把小知识点都填充进去。
背书来说，政治是我天天死记硬背的学科。尤其是经济那一块……当时高三老师要每天默写知识点，所以必须天天背，一天都不能落下。这种强迫性的让我天天都能完成任务。说明还是能背下来的，不过背完之后忘性挺大。后来我就边背边拿张纸在旁边，一个个知识点，按照这课的知识层次写下来，重点写关键词，标好序号，这么下来，一课能记住的还是比原来多了些。
但是要想全记住，还是靠后来写大题了。后来大题写多了，看到题目，想到知识点，那些知识点就直接一句句从脑子里冒出来，我就一句句给写上去，最后也能达到八九不离十的效果。
然后分选择题和大题来说吧。
选择题：
政治选择题和大题里，尤其注重主体!看清楚一个题问的是哪个主体再开始作答。
在哲学的选择题里，常会看到些小故事，漫画，名言，让我们说从中发现什么哲学道理的。这种题我有一段时间也做不好。后来就是看到一个这样的题就把题干和正确答案记录下来，整理完后发现对待其他的题就变得容易很多了。
然后计算题，其实就是那几个公式。一定要清晰记住哪个和哪个变量有关系，不要记混了!然后，就是要把基础知识搞清楚，这样你才能知道哪个能去算，哪个不行。
接下来大题：
筒子最头疼最头疼的就是政治大题了。其实我也一样。刚开始大题真的是，二十分的能拿到一半就不错了。就是不知道应该怎么去分析一个题目。
其实每次发现自己大题有问题之后都是靠自己多做题多琢磨思路去研究的，也没有什么别的更好的方法。
很多同学真的不咋做题的，就知道背书。结果最后背的也不知道去哪里用。所谓实践与理论结合，就是该做的还得做，该用的还得去用。
很多人都问思路，说实话，我也不知道什么框框架架的思路。我自认为自己有自己的一套，但是非要一板一眼的说出来还是不太容易的。
能说的只有：
一.背基础，死去活来地背。
二.做题。高考真题，肯定有你做不完的题可以去做，不用担心没题做。
三.自己总结经验教训。每次考试练习完了之后，我的试卷都会被自己的修改画得乱七八糟，到处都是圈圈画画箭头之类的标志，这些就告诉我哪里的知识写的不对，为什么，哪里的题目没有审清楚，为什么，哪里的点漏了，为什么。这些都是你学要在每次考试后仔仔细细问自己的问题!不要总想着从别人那里拿现成的，自己做过总结过的才是最真实可靠的!
下面是我的答题示例，可以参考一下，看看我的思路，做个借鉴。
1.我国非常重视并积极推进节能减排工作，先后颁布实施节约能源法、可再生资源法、循环经济促进法等法律法规。"十一五"规划纲要提出，2006~2010年单位GDP能耗要降低20℅左右。为落实规划纲要，国务院制定节能减排综合性工作方案，由中央财政支持十大重点节能工程和重点工业污染治理项目;通过财政补贴方式实施节能产品惠民工程;国家发改委等部门联合举办2009年中国国际节能减排和新能源科技博览会。
作为十大重点节能工程之一的绿色照明工程，将逐步使用节能灯取代白炽灯和其他低效照明产品。通过对消费者的财政补贴，国家在2009年推广节能灯1亿只，直接拉动社会消费10多亿元。与此同时，我国绿色照明产业也得到长足发展。截至2009年5月，我国绿色照明企业总数已突破3000家，年产值近700亿元。
(1)结合材料，说明我国推进节能减排工作体现的政府活动原则，以及履行管理经济职能的具体内容。
在做题的时候。应该先把设问中的一些关键词画出来。如上面红字标出。以此来确定自己的答题内容和答题层次。该题可看出有两个层次要答。一是政府活动原则，二是经济职能。
然后回到材料中寻找与此有关的。用蓝字标出。接下来看看答案：
活动原则：保护环境，实施惠民工程，体现了对人民负责的原则;制定法律法规，依法行政，体现了依法治国的原则。
具体内容：制定节能减排战略规划和工作方案;制定并监督执行相应经济法规;部署节能减排重点工程;运用财政补贴等经济调节手段，汇集和传播有关经济信息。
利用自己的所学知识，结合材料，写出答案。一般都是按点给分，只要出现关键词加上材料，就会给分。所以各位千万不要忽视了审题材料这个环节。
这种训练就可以用我说的方法完成。把每年的高考真题拿出来，只写下要点，然后与参考答案对照，看看自己遗漏的知识点和自己与标答表述之间的不同，吸取答案中好的部分。