人教版高中历史知识点总结

　　人教版高中历史知识点总结：夏朝始创王位世袭等制度

　　公元前2070年，禹建立了我国第一个王朝──夏朝，禹自己也转化为夏国王。我国开始有了早期的国家政治制度。禹死启继，自此王位世袭制代替了原始社会时期的禅让制。王位世袭制的确立，是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志。从此进入了“天下为家”的时代。

　　2、主要内容

　　商朝的行政管理制度比夏朝有了进一步发展，表现在：

　　(1)继续沿用夏朝的王位世袭制，国王统率大小官员治理国家。

　　(2)中央：设有参与商王决策的相、卿士，负责祭祀占卜记录王朝大事的卜、祝、史，执掌军权的师等。

　　(3)地方：封侯、伯。他们既是臣服于商朝的方国首领，也是商朝的高官，定期向商王纳贡，并奉命征伐。

　　3、影响：

　　夏商早期的政治制度对西周的宗法制和分封制有直接的影响。

　　人教版高中历史知识点总结：西周的分封制

　　1、背景及目的

　　公元前1046年，周朝建立后，为了进行有效的统治，实行分封制。周武王时期进行大分封，周公东征后进行了更大规模的分封。

　　2.主要内容和影响

　　(1)主要内容：一是周王把一定土地和人民分别授予王族、功臣和先代贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室;二是被封的诸侯国必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务;三是受封诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封。

　　(2)影响：西周通过分封诸侯，开拓了边远地区，巩固了奴隶主贵族的统治，成为了一个延续数百年的强盛国家。

　　3.分封制的破坏

　　(1)原因：在分封制下，受封的诸侯具有很大的独立性。一些诸侯国势力日益强大，到西周后期，王权衰弱，分封制受到破坏。

　　(2)表现：春秋时期的楚王问鼎，是诸侯国对分封制的公开挑战，春秋战国时期，大国兼并小国，同姓国也彼此争战，周天子无法控制;战国末年，周王室大部分土地被秦国吞并，完全失去分封大权。

　　人教版高中历史知识点总结：西周的宗法制

　　1、含义

　　宗法制由原始社会的父系家长制直接演变而来，它是用规定宗族内嫡庶系统的办法，来确立和巩固父系家长在本宗族内的地位，以保证王权的稳定。宗法制是西周一项重要的政治制度，与分封制密切相关。

　　2.宗法制的特点

　　(1) 宗法制的最大特点是嫡长子继承制。①嫡长子继承，其余子分封。 ②构成了“王臣公，公臣大夫，大夫臣士”的等级制度。 ③天子、诸侯、卿大夫、士构成统治阶级，士以下的平民和奴隶是被统治阶级。

　　(2)嫡长子与分封下去的众子有双重关系，在亲缘上是兄弟关系，在政治上又是君臣关系。

　　3.影响

　　宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，防止贵族之间因为权力的继承问题发生纷争，维护贵族统治集团内部的稳定与团结。宗法制成为我国数千年来封建统治者享受特权的凭借，对中国社会产生了深远的影响。

　　常见考点考法

　　分封制和宗法制对以后的王朝和当今的社会都产生了深远影响。本节内容出题点特别多，尤其是分封制和宗法制的内容和特点;出题形式多样，选择题、探究题居多。高考命题一般以当代的社会现象为切入点，要求考生认识这些现象与早期政治制度的关系。