韦氏智力测试的相关内容(3)
测验记分
1.原始分获得①有时间限制项目，以反应速度和正确性作为评分依据。 (限时间即为了正确性)②不限时间项目，则按反应质量给予不同分数。③言语测验中理解/领悟、相似性、词汇和部分知识测题，要求主试根据评分原则作出主观判断而给分。2.原始分换算量表分①原始分也称粗分，即一个分测验中各题目得分相加。②量表分：各分测验原始分以标准二十记分法换算成标准分，即平均数为10，标准差为3的量表分。③言语量表分：各言语测验量表分相加所得;操作量表分：各操作测验量表分相加所得。全量表分：言语量表分与操作量表分相加所得。④根据相应用表换算成言语智商(VIQ)、操作智商(PIQ)和总智商(FIQ)。其中总智商是用全量表分以离差智商法换算成标准分(可参考根据相应用表)换算而成。记时项目有奖励分。各项目得分→原始分→量表分→言语量表分/操作量表分→全量表分→言语智商/操作智商→总智商。在WAIS—RC施测中，算术、数字符号、图画填充、木块图、图片排列、图形拼凑六个分测验有时间限制，一般20秒，以反应速度和正确性作为评分依据;知识、领悟、相似性、数字广度、词汇五个分测验没有时间限制，按反应/回答质量评分。操作测验都有时间限制/言语测验没有时间限制。
结果解释
1.智力等级分布表 智力等级 | IQ范围 | 人群比率（%） |
极超常 | ≥130（每档10分） | 2.2 |
超常 | 120~129 | 6.7 |
高于平常 | 110~119 | 16.1 |
平常 | 90~109（两档20分） | 50.0 |
低于平常 | 80~89（每档10分） | 16.1 |
边界 | 70~79 | 6.7 |
智力缺陷 | ≤69 | 2.2 |
智力缺陷等级 | IQ范围 | 缺陷比率（%） |
轻度 | 50~69 (2档20分) | 85 |
中度 | 35~49(1.5档15分) | 10 |
重度 | 20~34 | 3 |
极重度 | 0~19 (2档20分) | 2 |
注意事项
1.标准程序施测 一定要按照量表标准程度施测，所有人员一定要阅读手册。2.掌握测量技术 主试必须受过训练，掌握本量表测验技术——提问技术、鼓励回答技术、书写回答格式、记分方法、记分标准、原始分换算标准分方法、计算智商方法、测量结果解释。3.测验材料齐备 测验材料有组织，使用得心应手。4.测验时间恰当 测验时间要选择恰当。5.取得被试合作 主试应努力取得被试合作，尽量使之保持对测验的兴趣。可用“好”、“这不花你许多时间吧”、“这里还有另一些不同方式的测试”、“我想你一定会感兴趣”等鼓励言语，但不能说“对”、“不错”。6.严格测量时限 有些项目无时限，但不能任意延长。一般10秒或15秒钟可以考虑好回答。 (有时限的时间反而长)7.按指导语执行 每个测验均有指导语，应按原话宣读指导语，不得改变原意。8.原话记录分数 按被试回答原话记录，并将其分数记录在该项目后面。
智力测算离差智商
韦氏智力量表的一个重要特点是采用了离差智商(deviation IQ)。所谓离差智商就是用标准分数来表示的智商，即让每一个被试和他同年龄的人相比，而不像以前比纳量表所用的智商是和上下年龄的人相比。1960年修订的斯坦福—比纳量表也采用了离差智商，使每一年龄都有平均分数，M=100，标准差σ=16;而韦氏成人和儿童智力量表，其均数也定为100，但标准差定为15。因此，一个人的智力就可以用他的测验分数与同一年龄组其他人的测验分数相比较来表示。以韦氏智力量表为例，其IQ的计算公式是：IQ=15(X-M)/S+ 100式中X为某一年龄组的被试测验的原始分数，M是该年龄团体的平均分数，S是团体分数的标准差。(M-X)/S是标准分数，它是一种以标准差为单位的相对量数。
例题
假定某个年龄组的平均分数为70分，标准差为10分。甲生测验得80分，他的智商即为：[15*(80-70)/10+100=115];乙生得60分，他的标准分数即为[15*(60-70)/10+100=-85]。代入上述公式测验分数为80分者，智商是115，说明他的智力比84%的同龄人要高;测验分数为60分者，智商是85，说明其智力比16%的同龄人高而低于一般人的水平。因此，离差智商就是根据同年龄的被试在总体中的相对位置计算出来的智商，也就是根据标准分数计算出来的智商。