高考志愿填报指南

高考加分，是国家为照顾特殊人群出台的高招政策，符合条件的高考考生可以在分数线以下按照规定的分值降低录取。普通高校招生相关加分政策可分为鼓励性加分和照顾性加分两大类。

鼓励性加分是指考生通过自身的努力，取得了某些方面的成就，由此获得一些加分的机会;照顾性加分是指考生的自然属性和国家相关照顾政策下的加分，如民族政策所产生的加分。

同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中幅度最大的一项分值，且不得超过20分。

高考志愿填报指南（篇2）

1、根据高考位次确定大学，由于每年考生人数、试题难度、高校招生计划都可能有变化，每一年的院校高考录取分数线会有波动，但是排名是相对稳定的，因此考生最好采用排名法对自身报考进行定位。

2、根据兴趣能力明确专业方向，高考志愿填报之前，考生要对自己的兴趣、能力和性格有一个比较全面的了解。一个专业的就业率再高，如果自己不感兴趣，就很难凭借理性和毅力学好，有时连毕业都成问题，因此考生一定要选择最适合自己的专业。

3、优选目标志愿，所谓优选，就是在前两步圈定可以报考的院校和专业后，进行组合取舍。这一步需要考虑的是如何让自己的志愿更稳妥，确保每个院校的每个专业都心中有数。

4、根据往年录取数据做好排序，在填报高考志愿时，高考考生应该将最想上、预计门槛高的院校放在前面，将录取几率大的院校放在后面，也就是为报考设保底院校。把握冲稳保大原则，冲一冲不要盲目乱冲，稳一稳要重点考虑专业及自己比较满意的高校，保一保要选好保底学校，避免高分低就。

高考志愿填报指南（篇3）

在以往的高考模式中，考生只有文科和理科两种选择，但是在现行最为主流的高考模式中，大多数省份都采用的都是“3+1+2”的模式。其中”3“是指语文、数学和外语这三门主科，也是必考科目;”1“是指在物理和历史中任选一门;”2“则是指在政治、地理、化学和生物中任选两门，在这种模式之下，学生一共会有12种选择。

同学们在进行高考选科的时候一定要明白永远没有所谓的“最佳科目组合”，根据每个人都兴趣、学习能力、职业生涯规划不同，情况因人而异，但是同学们在选科的时候可以着重考虑以下几点：

1、以兴趣为主，尽量扬长避短

考生在选择科目的时候，切忌不能盲目跟风选择，看到别人选择什么就选择什么，比如物理、化学等科目，虽然是理科传统热门科目，但是如果对于相关学科缺乏兴趣或并不擅长，你也很难取得好的成绩，并且选择这些科目的人中很多都是拥有名校实验班、竞赛背景，想与他们竞争意味这你自身也要有很强的实力。

所以我们的首选科目一定是自己感兴趣的科目，兴趣是最好的老师，只有当我们对一门科目有兴趣的时候我们才会主动专研下去。

2、做好未来规划

当前很多专业对于所选科目也有一些硬性规定，所以我们在选择科目的时候要先清楚自身规划，例如，如果决定要走理工科路线，那么一定要选择物理，这样子在填志愿时才能有更多的选择;如果准备选择考古、新闻系等人文专业，那么历史通常都是要求之一。

但是很多时候你现在选择的科目与高考过后想选择的科目有所出入，所以小编建议在学科的时候尽可能的跨科选择，这样子可以做到文理并重，更加全面的发展，今后在选择专业的时候能有更多的选择，可以更好的提升自己的优势。

高考志愿填报指南（篇4）

考生在填报高考志愿时，要根据自身情况进行衡量，包括考生自己所在的学校类型，学校每年高考情况，自己在学校所处的位置。

给自己合理定好位，高考志愿填报的学校排好序，考生和家长要注意每年下发的《招生报考指南》、《招生简章》，并从正规渠道了解报考信息，要了解志愿学校的收费标准，结合家庭情况填报。

填报高考志愿一定要注意梯度。“志愿梯度”不但指志愿学校，也指志愿专业。就是说，不但填报的学校志愿要有梯度，填报同一学校中的专业间也应有梯度。

高考志愿填报指南（篇5）

一、每天都带着信心起床

自信不一定让你成功，但丢失信心一定导致失败。在高考前夕，如果没有信心会导致考生心理混乱，影响自己的实力发挥。所以，考生要乐观向上，每天都带着信心起床。首先要给自己一个明确的目标定位，这个目标不要超过自己的实力，然后向所确立的目标进取。其次，不要在冲刺阶段过多责备自己的不足，因为每个人的情况不一样，要善于发现自己的长处和优势，给自己在临考前树立自信。最后，心态不好时要不断进行自我激励，增强自己的信心。当然，信心是建立在考试实力基础上的。因此，加强复习，提高实力才是强化信心的重要举措。

二、把积极情绪调动起来

家庭和社会对考生考试的过分关注，都会使考生产生心理压力。放松有助于缓解情绪。所以，考生要学会优化情绪，调节心态，正确地对待外来的压力，不与他人攀比，以平常心对待考试，把考试看成是一种挑战，有助于自己轻装上阵。心情不好的时候，考生要多想想自己生活中愉快、开心的事情，还可以听听自己喜欢的'轻音乐，把积极情绪调动起来。

二、让自己更科学的备考

“俗话说，‘知己知彼，百战不殆。’我认为，备考阶段一定要跟住老师的复习节奏走，老师经验丰富，对教材理解更深刻，能把各种知识点穿成线，这样才能指导我们更科学的备考。”