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2023山西太原中考录取分数线

时间: 李金 中考分数线

进入中考备考阶段,通过考试可以检查学生的学习能力和其知识储备。为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了2023山西太原中考录取分数线内容,欢迎使用学习!

2023山西太原中考录取分数线

由于2023年山西太原中考录取分数线还未公布,同学们可以对照一下往年的录取分数线,以供参考!

2022年山西太原中考录取分数线公布

1.体育、艺术类特长生录取办法

中考成绩达到特长生对应专业最低控制分数线后,根据考生所报志愿学校的招生计划、测试项目,按专业成绩择优录取;如考生报考志愿、专业成绩相同,按照中考成绩择优录取。

(1)体育类

田径项目:省级示范高中中考成绩达到396分,其他高中330分,专业成绩60分以上且专项成绩不低于50分(百分制)。

其中:专项成绩100分者,中考成绩可降100分;专项成绩90分以上者,中考成绩可降50分。

非田径项目:中考成绩达到330分,专业成绩60分以上且专项成绩不低于50分(百分制)。

(2)艺术类

省级示范高中中考成绩达到462分,其他高中396分,专业成绩60分以上。

2.两所外国语学校小语种班录取办法

太原市外国语学校和太原市第十八中学校的小语种(非英语语种)考生填报本校小语种志愿,在全市普通高中最低录取分数线上按招生计划择优录取。

3.四所普通高中特色办学实验班录取办法

太原市进山中学校航天实验班、太原市第十二中学校人工智能实验班、太原市外国语学校(摄乐校区)外语实验班、太原市第十八中学校(晋源校区)外语实验班,分数线控制在中考总分85%(2022年为561分)的基础上,按计划、按分数、按志愿择优录取;进山中学初中航天实验班在籍考生填报本校航天实验班志愿,在全市普通高中最低录取控制线上按招生计划优先择优录取。

4.普通高中录取办法

普通高中录取不分批次,最低控制分数线为460分。采取分段录取的办法,即从660分开始每5分为一个分数段,在每个分数段内按照志愿顺序投档;报考志愿、成绩相同时,按照语文、数学、外语、理科综合、文科综合的顺序优先录取单科成绩高的考生。

5.普通高中定向生录取办法

定向生录取分数线控制在录取学校统招生分数线下50分以内,且不低于460分;报考定向生的考生考试成绩如达到所报定向生志愿学校统招生录取分数线,则按统招生录取。

依据分配到各初中学校的定向生指标、考生所报志愿和考试成绩,由高分到低分择优录取。当分配到六城区各初中学校的定向生指标未完成时,在六城区已报考定向生志愿但未被录取的考生中,按照考生所报定向生志愿和考试成绩,由高分到低分二次择优录取;当分配到三县一市各初中学校的定向生指标未完成时,在本县(市)已报考定向生志愿但未被录取的考生中,按照考生所报定向生志愿和考试成绩,由高分到低分二次择优录取。二次录取结束后,仍未完成的定向生指标,将转为统招生计划。

古交市第一中学校、清徐县清徐中学校、清徐县徐沟中学校如在本校统招录取分数线下50分以内(含二次定向)未完成定向生指标,可将定向生录取率按90%为限继续下移分数线,其余10%定向生指标转为统招生计划。如下移分数线达到最低控制线时定向计划仍未完成,将转为统招生计划进行招生。

中考前一个月逆袭:语文

1、掌握知识点

语文中考试卷最直接体现课本知识点,也是每个考生最直观地从课本“赚取”分数的,就是古诗词背默以及文言文语段部分。

这部分大概占25分,在最后关头值得稳扎稳打、步步为营复习一遍。特别是新课表中出现的新篇目,更值得大家“集中火力”。所以,拟定一个这部分的复习计划尤为重要。它也有利于考生建立自信,完善备考心理,中考前一个月才能逆袭。

2、语文作文

在作文方面,中考考生们可以利用一个月时间充分地“储蓄”写作资料,可根据“情感”“励志”“成长”“社会”“文化”等类型分别准备。

对自己或学校平时分发的同学范文、比较优秀的文章和段落进行精心修改,也可以每天摘抄精彩的段落,给自己的中考作文做好积淀,在考场上能够把这些材料精心“剪裁”后,完美呈现,这是中考前一个月逆袭必做的事情之一。

中考前一个月逆袭:数学

最后一个月,基础不同的同学,努力目标不同,应对策略不同。以市质检成绩为例:不及格同学的目标是100分——抓基础,放难题;90-110分同学的目标是120分——保基础,主攻中档题;110分以上同学的目标120分以上——控制无谓失分,努力提升解题能力。

中考数学卷难度大致分布:基础题是选择、填空题以及解答题前六题,共98分;中档题共32分;难题,共20分。只要愿意去做,就会有进步,中考前一个月就有可能逆袭。

1、查缺补漏,主攻薄弱

中考前一个月在紧跟老师复习的基础上,针对自己的薄弱环节重点弥补、改进,抓住最后的逆袭机会。

2、反思错题

中考前一个月不要盲目找题做陷入题海中,不要试图“做过”中考题(基础题除外),不要“就题论题”停留在“这题我会了”的低水平上。解题能力是在反思中提升的。懂、会、悟是数学水平的三个层次。简单说,听懂了,但不一定会,更不意味着真正领悟了,中考前一个月才能逆袭。

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