2017年中考政治非选择题解题指导

　　一、应对策略

　　3. 答卷要注意“意在笔先、先易后难、多引少编” 。所谓意在笔先就是要求我们在答题时要先审清题意，找试题与教材的结合点，多角度、多层次去思考，宽口径提取知识，构思好答案，把握好逻辑关系再做答，以避免答非所问、顾此失彼，遗漏等问题出现。所谓先易后难就是指通过审题，结合自身实际，根据试题的难易程度，先做易的再做难的，从而节省时间，提高解题效率。“多引少编”就是要求我们尽量运用教材中的观点，恰当运用政治术语，解决问题，力求在知识的运用中有所创新，而不能东拼西凑、生搬硬套，随心所欲。

　　二、“做法类”试题的解题思路

　　在中考试题中，经常进行“青少年应该怎么做?”这样的设问，这类试题发展的空间很大，没有固定的答案，具有很强的的开放性，因此，许多同学答题时无从下手。其实此类试题是有规可循的，下面将结合几类试题进行简单的讲解：

　　(1)成才报国方面

　　设问举例：实施科教兴国战略，青少年应该怎么做?我们青少年应怎样立志成才?

　　参考答案：我们要树立崇高远大的理想，增强社会责任感;努力学习科学文化知识，掌握现代化建设需要的专业技能，成为祖国建设需要的人才;发扬艰苦创业的精神;培养创新能力。

　　思路点拨：此类问题一般从树立理想、努力学习、艰苦奋斗、创新、社会责任等方面做答，注意答案要全面。

　　(2)祖国统一、民族团结方面

　　设问举例：

　　针对台独的言论，青少年应该怎么做?为完成祖国统一大业，中学生该做些什么?

　　参考答案：坚决拥护党和国家制定的解决台湾问题的方针、政策;自觉履行维护国家统一的义务，维护祖国安全、荣誉和利益;依法服兵役，增强爱国意识;树立高度责任感，敢于同破坏祖国统一的行为作斗争，承担保卫祖国的重任。

　　思路点拨：此类试题一般从公民的义务、宣传党和国家的有关政策、敢于斗争等方面作答。

　　(3)人口、资源、环境方面设问举例：实施可持续发展战略，青少年应该怎么做?

　　参考答案：学习相关的法律、法规，增强法制观念;树立人口意识，坚持保护资源和环境的基本国策落实环保行动，注意节约资源;敢于同破坏环境的行为作斗争;从我做起、从身边的小事做起，守护我们共同的家园。

　　思路点拨：

　　此类试题有两类不同的设问，若概括提问青少年应怎么做，可结合资源环境问题、我国的国情国策进行回答。若问现实生活中应该怎么做，注意答案一定要具体，回答生活中的点滴小事，如不乱扔垃圾、节约用水等。

　　三、看法、认识、启示类题型的解题技巧

　　题型特点：看法、认识、启示类题型往往通过一个(或几个)，案例、一组(或几组)数据、一段(或几段)材料的展现，重点考查学生能否从提取的信息中悟出道理，得出体会，受到启迪。

　　设问方式：

　　①“这给我们什么启示、启发”;

　　②“谈谈你的看法、体会、认识”;

　　③“你从中悟出什么道理”;

　　④“如何认识……如何看待……”;

　　⑤“如何分析这一现象”等等。

　　四、评析题型的解题技巧

　　这种题型主要考查明辨是非的能力、知识迁移能力和全面分析的能力。要答好这类试题的关键在于理清思路，言之有理，言之有据。

　　设问方式：①上述材料的言行正确吗为什么?②运用所学知识，对上述材料中的人物的言论进行评判。

　　解题思路：“性质判断—理论依据—后果影响—表明正确的态度和行为”

　　①明确对象，即抓住材料的人物紧扣其言行;

　　②确定角度，要从多角度、全方位分析，不要遗漏;

　　③运用书本知识，寻求理论依据，如：从公民与法、国情、道德、法律、责任、成才规律、人才标准、公民与集体等角度进行分析，角度不能重复，不能生搬硬套;

　　④逐句分析或逐个分析。

　　五、漫画类试题的解题技巧

　　漫画题寓意深刻，形式活泼，且有很强的时代性和现实性。解答好漫画题主要做到“三步走”。

　　①析漫画，点本意;

　　首先，要观察漫画的寓意;其次，观察漫画的标题，这是沟通漫画与教材的桥梁;再次，观察漫画中的文字。

　　②连教材，觅“结合”;

　　试题在书外，理论在教材。在观察漫画的基础上，联系教材的有关内容，多角度进行分析，寻找漫画与教材的结合点，这是解题关键。

　　③组答案，亮观点;

　　针对漫画所反映的问题，抓住漫画和教材的结合点，亮出观点，组织答案，这是解答漫画题最重要的一步。

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