2023年陕西省初中学业水平考试时间

2023年陕西省初中学业水平考试时间

根据2023年陕西教育考试历表示，6月17日至18日进行全省初中学业水平考试(中考)。

中考复习方法

第一、重视教材

中考英语所考察的知识和英语能力是有范畴的，其中教材是基础的基础。考试考查学生灵活运用教材上词汇、句型的英语能力。因此，首先我们要把课本上需要掌握的跟着老师熟练掌握。基本词汇、句型、以及熟读和理解记忆课文。

第二、记忆词汇注意方法

词汇的记忆其实并不一定见得枯燥;很多学生觉得英语不好学，乃是因为基础没有打好。同学们记忆单词不妨边写边读;口、脑、手并用;记忆效果更好。初学英语语感和兴趣很重要，边度边写对学习英语非常重要。再者，单词记忆要学会分类归纳对比：比如把平时容易弄混淆的词汇集中到一起对比记忆;把近义词和反义词归类记忆;把形近字归类对比记忆等等。只要同学们多总结多找方法，在总结和归纳中自然而然就记住了。

第三、多读多背

在打好单词的关的基础上，朗读和背诵显得尤为重要。同学们对老师要求背诵的课文一定要背诵下来。利用晨读，晨读是背诵的大好时光。背诵不仅能帮助理解和记忆，还能培养语感。每天早上把昨天背会的在背诵一遍，接下来重新背诵下一篇。坚持下来，你会发现自己喜欢英语并且做题也能做对了。

第四、句型操练

同学们对对初中阶段的英语基本句型要理解、熟悉、能运用，举一反三。如果你觉得自己对哪种句型还不理解，可以听听人教特级教师讲的同步英语辅导。学习可以采取多种方式，同学沟通，请教老师，也可以在线学习。

英语学习讲求一点一滴的积累，要想学好，得高分就要循序渐进，一步一个脚印、脚踏实地的来。说起来大家可能觉得好像很困难。只是这些都在你每天的复习之中，只要对以上四点多加注意，就能很好的备考，将来必能厚积薄发，使自己的成绩再上一个台阶!

中考心理：克服焦虑情绪

1、以一颗平常的心态去参加中考

中考，说到底就是一场考试。考试对于我们同学们来说，是再熟悉不过，再平常不过的一种学习方法了。其实，考试只不过是在一种特定的场合里去完成一次作业，这有什么值得大惊小怪的呢?至于中考的气氛，当然是严肃的，不同于平常的，我们说，这只不过是一种特殊的“做作业”的方式而已，说它特殊，就是全县的同学分成若干个点，大家坐在一起，在指定的老师监督之下，在一定的时间范围内，去完成作业。为什么要这么特殊?这是为了体现一种公平而已。说穿了，中考是是十分平常的，有什么好紧张的呢?只要我们以一种平常的心态去看待中考，那么你就会怀着一颗平常的心态去步入考场，去参加考试，并获得理想的成绩。

2、克服焦虑情绪

焦虑，就是焦急，忧虑。这种心理是考试的大敌。因为焦虑情绪会导致精神紧张，反应迟钝，引发记忆障碍。事实上，我们根本用不着焦虑。因为，第一，中考的试题都是我们在初中阶段学过的东西，不会超越我们的知识范围，最多就是转换了一个角度，或是要你用学过的知识去解答某种现象，只要你从容地、有序地打开你记忆的闸门，合理地、正确地运用你的知识，认真地、仔细地审视每一道题目，你是一定能圆满地解答的。第二，你必须正确对待环境。考场上所坐着的，都是你的同学，他们都是普通的学生，和你一样，至于监考老师，他们也决不是什么凶神恶煞，你坐在那里做你的题目，他能对你怎样?考试时，你完全可以做到“心中有我，目中无人”，就像一个人在自己的房间里做作业一样，因此，也用不着焦虑，害怕，只要这样，你就完全可以避免“上场昏”了。

中考考试提分技巧有哪些

01 关于答题卡答题卡要尽量保持干净整洁，不要乱涂乱画，否则可能会被判定为作弊;考试的时候，答题卡千万别对折，因为对折后的答题卡，会影响到机器的识别和后学的正常阅卷。

02 关于选择题由于我们的选择题是客观题，一是一二是二，只有错误和正确没有中间项，所以大家在做选择填空的时候，一定要耐心检验、计算步骤放缓，力求一次性作答正确。

在填涂答题卡之前，选择题一定先要看准题号是横向分布还是竖向分布，每年都有同学因填错答题卡而导致的大量失分，这个一定要避免。

03 关于做不来的题如果是选择填空题，做不来的在试卷上做个标记，先跳过即可。而如果是大题，实在是不会做的，可以尝试把相关的条件公式列一遍，这样也能拿到2-3分的步骤分，比什么都不写空着强。

04 关于考前准备考前尽量保证充足的睡眠，要想考的好——考试前不要吃太饱，否则夏天的下午容易犯困。要尽量避免一些生冷辛辣食物，考试前节制饮水，避免考试的时候出现要上厕所的情况，耽误时间又容易影响考试状态。

05 关于时间分配考试就是要在尽量有限的时间里，拿到尽量多的分数。在考试中，一道6分的选择，与半道解答大题的含金量是一样的，千万不要前面拼命省时间，后面题却因太难也没做出来。要记得留出时间来给自己填涂答题卡，最后因为时间不够，答题卡没涂完是最亏的。

06 关于对答案考完一科放下一科，在整个中考结束之前，不要去对答案，容易影响到接下来的考试发挥。不管前面一科考的如何，结果都将成为事实，我们要做的只能是把将来的事情做到更好。

07 关于考试文具考试一定要准备好2B铅笔、橡皮、直尺圆规等工具，如果万一没带，一定要示意监考老师帮忙借用，不可私下找同考场的同学借。考试的前一天晚上，建议我们的同学就要先把考试所需要的工具材料先准备好，不要等到第二天白天出门前再收拾。

也不要让你的父母替代你收拾，因为你可能会不知道，你的爸爸妈妈把你最需要用的工具，放在了你书包的什么位置。

08 关于作图的题一些需要用铅笔作图的题，同学们一定要下笔重一点，太轻了电脑会扫不出来;需要用到直尺等工具的地方，一定要用尺，点名了用铅笔的地方，就不要用硬性笔，实在对题目中的规定有疑问，要举手示意老师咨询。

09 关于考试紧张如果你考前紧张得睡不着，不妨出去运动运动，不要老想着考试这件事;考前一周就不要再做难题了，回归课本做一些简单基础的题，给自己增强一点信心。

10 关于一些习惯考试的时候，思考的时候就把笔放下，不要转笔，别到时候掉笔或者划到试卷上，造成不必要的麻烦;考试的水杯建议放在地上，以预防打翻弄湿试卷和答题卡。考前也不要特意去配新眼镜，万一不适应，也容易影响到考试的状态。

11 关于考试检查不要想着前面做的尽可能快，然后最后留出一定的时间来进行检查，多数同学是无法检查出自己的错误的。即便是检查出来了，也容易因为最后的时间紧张、心态紧张，答案依然算错。所以，做题的时候就要仔细读题，尽量慢一点、仔细一点。

如果没有非常确定的把握，也不要最后收卷前改答案，很多同学就是这样把本来正确的答案改错误了。考试的检查时间，要分配再做题中，比如：题目读两边，选择题选出答案之后，再确认或者验算一遍，都是有效避免粗心的方法。

中考英语的几个学习技巧

开动脑筋推测词意

初中英语学科教学基本要求规定，学生能根据上下文推测词义，并能不借助词典读懂含有3%生词的语言材料，换言之，这就是促使学生的知识内化的过程，学生要通过知识内化将内隐的心理活动转换为外显的行为，可以借助以下的几种方法完成内化过程：

根据上下文猜测词意

如2003年中考模拟题，阅读B篇中p assed away，根据上文的An illness had kept the boy home和下文写给Rick的信中可以猜测出意为“去世”。

根据构词法猜测词意

前缀un-表反义词，如happy、unhappy，fair、unfair，important、unimportant等。

后缀- ment表名词，如develop、development，state、statement，argue、argument等。

后缀-er、-or或-ist表同源名词，如c alculate、calculator，visit、visitor，law、lawyer，wait、waiter，sci- ence、scientist，art、artist等。

统览全篇摘录要点

英语培训阅读理解是对整个文章的目的、意图、观点、立场、态度以及内在的逻辑关系的理解，而不是断章取义的一孔之见，所以统览全篇和问题是很有必要的，这些问题会给你提供信息或暗示文章中的一些重要细节。

如2002年本市中考试卷C篇阅读并回答问题中，通过对全篇的布局谋篇以及问题的设置看到的不是片言只语，而从中感悟到人文思想的体现，人类和自然界生态相辅相成的关系，从而得出第6小题：From the passage，we learn that___。答案为B:

The rainforest people have done some- thing to protect their home.

在统览全篇的同时要注意要点的摘录，因为一些显性的答案是可以从要点中直接回答，而隐性的答案则是要通过对全篇的理解才能得出。统览全篇，摘录要点亦有利于检查时节省时间。

分门别类识别文体

记叙文阅读主要抓四大要素，即时间、地点、人物和事件的起因、发展和结果，以及人物之间的关系、表现，从中分析他们思想品质、性格特征等;议论文是阐明对人或事的好坏的立场观点，因此在阅读时必须正确把握文章的论点和论据，理清论证思路，再进行逻辑推理得出结论;应用文是最贴近日常生活的文体，它包括通知、广告、便条、申请书、个人简历，形式多样，题材各异，如图示、表格、地址、网址等，对这类文体的阅读应简明扼要地抓住所需信息，理解文章内容。