2023年福建龙岩中考时间

教育部《义务教育课程设置实验方案》所设定的语文、数学、英语(含听力，下同)、体育与健康、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、综合实践活动课程中的信息技术(以下简称信息技术)等13门科目，均纳入初中学业水平考试范围。物理、化学、生物另设实验操作考试。综合实践活动纳入初中学生综合素质评价。

初中学生在校期间，各科学业水平考试只报考1次。各科目考试均安排在相应课程结束后进行，不得提前组织学生参加考试。

(1)计入中考总分的考试科目：

九年级：语文、数学、英语、道德与法治、历史、物理、化学、体育与健康。

八年级：地理、生物。

语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学和生物等9个科目及体育与健康基本知识实行省级统一命题考试，由省、市教育行政部门统一领导、统筹管理，市、县(市、区)教育局负责本辖区考试工作的实施和管理;体育与健康中身体素质与运动技能考试由龙岩市教育局统筹管理，各县(市、区)教育局统一组织实施。

(2)其他考试科目：

物理、化学、生物实验操作考试由龙岩市教育局组织命题，各县(市、区)教育局统一组织实施。

音乐、美术、信息技术3门科目由龙岩市教育局提出要求，县(市、区)教育局组织学校具体实施;学校结合学生平时学习表现进行综合评价，确定成绩。学校考试评价方案须经教育行政主管部门审核同意，报龙岩市教育局备案后实施。考试实行校际交叉监考，由市、县(市、区)教育局组织过程巡视和成绩评定结果审核。

考试形式

省级统考科目全部实行书面闭卷笔试形式。各科考试时长、卷面满分分值分别为：语文、数学、英语各120分钟、150分值;道德与法治、物理各90分钟、100分值;历史、地理、化学、生物各60分钟、100分值。

体育与健康40分值，其中体育与健康基本知识占4分值，身体素质与运动技能占36分值。体育与健康基本知识考试与道德与法治科目考试同场合卷进行，单独一个模块，考试时间合计为100分钟，即《道德与法治》考试时长为90分钟，《体育与健康基本知识》考试时长10分钟。

考试时间

(1)全省统一考试科目时间为2023年6月24日-26日，具体安排如下：

考试时间及科目安排

(2)由市、县(市、区)、学校级组织的考试、测试具体时间由市、县(市、区)教育局另行通知。

考试成绩

(1)考试成绩划等

语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康等10个科目均按A、B、C、D、E五个等级记载，缺考不记等级。体育与健康按各县(市、区)考生总数划等,其他9门科目按全市考生总数统一划等。等级由高到低的位次分别为A、B、C、D、E，原则上每个学科等级人数所占比例依次为：A等级15%、B等级30%、C等级35%、D等级15%、E等级5%,如果考生学科考试(测试)成绩达该科目满分值的60%及以上者，该科不划为E等级;A、B、C、D等级为合格，E等级为不合格。

物理、化学、生物实验操作考试成绩按各县(市、区)考生总数划等。等级由高到低的位次分别为A、B、C、D、E，原则上每个实验操作等级人数所占比例依次为：A等级15%、B等级30%、C等级35%、D等级15%、E等级5%,如果考生学科实验操作考试(测试)成绩达该科目满分值的60%及以上者，该学科实验操作不划为E等级;A、B、C、D等级为合格，E等级为不合格。美术、音乐、信息技术学科考试成绩按合格、不合格两个等级记载。

(2)考试成绩使用

学业水平考试成绩是初中学生毕业资格认定和升学录取的基本依据。

语文、数学、英语三科成绩按卷面原始分计入中考总分;体育与健康按考试(测试)实际得分计入中考总分(满分为40分);物理科成绩按卷面原始分的90%计入中考总分;化学科成绩按卷面原始分的60%计入中考总分;道德与法治、历史分别按卷面原始分的50%计入中考总分;地理、生物分别按卷面原始分的30%计入中考总分，以上10个科目(语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康)成绩之和为中考文考总分(下同)，满分为800分，文考总分四舍五入取整数。文考总分、综合素质评定分值及其他照顾加分三项之和为中考的投档总分(下同)。

往届生报考普通高中的，其投档总分扣减20分。

八年级已报名并参加过我省地理、生物省级统一考试的应届考生，不得再次报名参加地理、生物科目考试(因违规违纪或作弊被取消考试成绩的考生，被取消科目的成绩按0分计入中考总分)，否则考试成绩无效。往届生、2022年八年级地理、生物科目缺考的考生应参加2023年地理、生物科目的省级统一考试。

在地理、生物考试的报名结束后转入我市就读的学生，须参加2023年地理、生物科目的省级统一考试[已在本省其他地市参加全省地理、生物统考的应届考生，应提供所在地市或县(市、区)招生考试机构(或中考中招管理部门)出具的卷面原始成绩证明，其转入的成绩使用与本市应届生相同，并依据转入的成绩按我市2022年地理、生物的划等标准确定相应等级]。

从外省(区、市)转入我市的学生，须参加我省各科初中学业水平考试方可认定成绩，用于学生毕业升学。

学习方法七步走

一、预习。预习一般是指在老师讲课以前，自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好上课的准备。所以预习就是自学。

1.通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。

2.预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，则查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础。

3.在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意。

4.做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上，预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课过程中着重解决的问题、所查阅的旧知识等。

二、上课。课堂教学是教学过程中最基本的环节，不言而喻，上课也应是考生学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。上课要做到：

1.课前抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。

2.要带着强烈的求知欲上课，希望在课上能向老师学到新知识，解决新问题。

3.上课时要集中精力听讲，上课铃一响，就应立即进入积极的学习状态，有意识地排除分散注意力的各种因素。

4.听课要紧紧抓住老师的思路，注意老师叙述问题的逻辑性，问题是怎样提出来的，以及分析问题和解决问题的方法步骤。

5.不懂的问题要先记下来，接着往下听，课后再去钻研或向老师请教。

6.要努力当课堂的主人。认真思考老师提出的每一个问题，积极参加课堂讨论。

7.要特别注意老师讲课的开头和结尾。要养成记笔记的好习惯。

三、作业。作业是学习过程中一个重要环节。通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识，加深对知识的理解，更重要的是把学过的知识加以运用，以形成技能技巧，从而发展自己的智力，培养自己的能力。

1.先看书后作业，看书和作业相结合。

2.注意审题。要搞清题目中所给予的条件，明确题目的要求，应用所学和知识，找到解决问题的途径和方法。

3.态度要认真，推理要严谨，养成"言必有据"的习惯。

4.作业要独立完成。对于作业中出现的错误，要认真改正。

5.作业要规范。切忌涂改过多。书写工整，步骤简明有条理。

6.定期将作业分门别类进行整理，复习时，可随时拿来参考。

四、复习。复习的主要任务是达到对知识的深入理解和掌握，在理解和掌握过程中提高运用知识的技能技巧，使知识融汇贯通。

1.当天的功课当天复习，并且要同时复习头一天学习和复习过的内容，使新旧知识联系起来。

2.单元复习。在课程进行完一个单元以后，要把全单元的知识要点进行一次全面复习，重点领会各知识要点之间的联系，使知识系统化和结构化。

3.期中复习。期中考试前，要把上半学期学过的内容进行系统复习。特别应着重弄清各单元知识之间的联系。

4.期末复习。复习时力求达到"透彻理解、牢固掌握、灵活运用"的目的。

5.假期复习。每年的寒假和暑假，除完成各科作业外，要把以前所学过的内容进行全面复习，重点复习自己掌握得不太好的部分。

五、考试。考试是学习过程的重要环节。通过考试可以了解自己的学习状况，以便总结经验教训，改进学习方法。

1.要正确对待考试。考得好，可以促进自己进一步努力学习，考得不好，也可以促使自己认真分析原因，找出存在的问题。

2.做好考试前的准备工作。对各科功课进行系统认真的复习，这是考出好成绩的基础。

3.答卷时应注意认真审题，仔细检查，答题先从简单的开始，卷面要整洁，书写要工整，答题步骤要完整。

4.重视考后分析。拿到老师批阅的试卷后，要对试题进行逐一分析，找出自己学习上存在的问题。

5.各科试卷要分类保存，以便复习时参考。

六、课外学习。课外学习是课内学习的补充和扩展，二者是相互联系、相互渗透的整体。课外学习应注意：

1.可根据自己的学习情况，有目的地选择学习内容，原则是有利于巩固基础知识，弥补自己的学习弱点。

2.可以根据自己的特长和爱好，选择一些有关学科的课外读物学习。

3.课外阅读一定要从自己的实际出发，切忌好高骛远、贪多求全。

七、实验课。实验课是理论联系实际的重要手段，实验的目的是加深对理论的理解和有效地扩大知识领域，培养观察能力、判断能力、形象思维能力和动手操作的技能技巧，培养严肃认真的科学态度。实验课要做到：

1.实验前做好准备，明确实验的目的要求、实验原理及实验方法、步骤等。

2.注意熟悉实验用仪器设备的名称、功能和操作方法。

3.实验要自己动手操作，仔细观察实验现象，认真测定数据，做好记录。

4.实验完成后，要认真且实事求是地写好实验报告。