深圳33校联考2023-2024学年九年级下学期开学语文试题

深圳33校联考2023-2024学年九年级下学期开学语文试题答案

初三的联考跟月考的区别

相同点都是大型的考试。不同点初三联考是初中升高中的考试很多学校联合起来用统一试卷考试。联招是指在教育主管部门的统一领导下，统一考试、统一划录取分数线，采取高中联合招收初中毕业生的招生方式。月考指的是每个月进行一次比较大型的考试，月考是一个学校在一个学校之内，通常是这一个年级拉通考试。

初三语文复习方法

一、题海拾贝法

在浩如烟海的试题中，特别是各地历年的中招试题、模拟试题，有一些试题设计比较精巧，可以从中选出具有典型性、灵活性、实用性的小题进行训练，比如：古诗词的理解性背诵、文学知识、口语交际、修辞方法、语病修改等。利用课前几分钟采用竞答的方式进行提问，这样，学生有兴趣，精力集中，能起到较好的巩固知识的作用，同时，查漏补缺，弥补了不足。更重要的是，让学生接触一些中招试题，可以明确中招试题的命题意向，撑握中招试题的解题思路和技能，为参加中招考试作好心理上和技能上的准备。

二、文林撷英法

从课本中选取一些重点课文，利用早读的时间，要求背诵的背诵，不要求背诵的要反复读，重新领悟、巩固文章的主题思想和写作特点以及学习重点;每周从课外至少选一篇精美的文章，在佳作欣赏课上彼此交流自己推荐的文章，从文章的语言、构思、立意、写作方法等方面谈理解、谈感受、谈启示，从而促进写作能力的提高。

三、分类训练法

复习过程中，教师是主导，学生是主体，训练是主线，这应该作为复习的原则。复习的过程，其实就是训练的过程。这里的“训练”是广义的训练，包括听、说、读、写、背，狭义的训练理解为就是做习题，做习题是必要的`，通过做习题来验证、反馈，达到巩固知识与提高能力的目的。由于语文知识的庞杂，各类习题放在一块训练耗时费力，效果不佳，可以采取分类训练的方法，同类的试题集中在一起，便于比较鉴别和记忆掌握。

可分五类复习。

一是语文的知识积累与运用;

二是文言古诗词，重点是正确背写句子，掌握实词、虚词的意思;

三是现代文阅读训练，要兼顾课内课外，注重整体把握;

四是语文综合性学习，注意知识的综合和探究;

五是作文训练，从复习过程角度应考虑文题、材料、构思、修改、成文等方面的训练;

从复习内容角度，应考虑到对亲情类、友情类、吟咏类、畅想类、说明类、应用类7方面的覆盖。