高分网 > 中考 > 中考资讯 >

2023年广西梧州中考报名时间

时间: 嘉欣 中考资讯

2023年广西梧州中考报名时间(公布)

2023年广西梧州中考报名时间安排在2023年2月16日至2月24日。

报名办法

(一)本市在校生报名办法

全市各学校的初中毕业年级学生、八年级学生,在本校报名。

(二)社会考生报名办法

社会考生(包括有本市户籍而在外地学校就读的初中毕业年级学生、有本市户籍的初中历届毕业生),在户籍所在地县(市)招生考试机构规定的报名点报名。

社会考生报名时应交验的材料:(1)考生本人的户口簿及复印件;(2)外地就读学校出具的应届毕业证明原件(应届毕业生交验)或初中毕业证书及复印件(历届毕业生交验);(3)考生本人近期免冠证件电子照片1份。

报名条件

(一)九年级初中学考报考条件

1.?遵守中华人民共和国宪法和法律,并符合下列条件之一的人员,可以申请报名:

(1)具有梧州市初中学校学籍的应届毕业生;

(2)不具有梧州市初中学校学籍但户籍在梧州市范围的应届初中毕业生。

(3)历届或具有同等学历的梧州市户籍学生;

其中(2)(3)作为社会考生报名。

2.下列人员不能报名参加我市初中学考:

(1)初中非毕业年级的在校生;

(2)已取得普通高中、中等职业学校(包括普通中专、中师、职业中专、成人中专、技工学校)学籍的学生。

(二)八年级地理、生物初中学考报考条件

遵守中华人民共和国宪法和法律,并符合下列条件之一的人员,可以申请报名:

1.具有梧州市初中学校学籍的八年级在校学生;

2.报名参加我市2023年初中学考而没有参加我市2022年6月地理、生物毕业会考的考生;

3.报名参加我市2023年初中学考的历届考生;

4.具有梧州市户籍且有意回梧州参加下一年初中学考的在外地学校就读的初中八年级学生。

中考期间需要注意什么呢

1.注意身体,不要熬夜

俗话说:“身体是革命的本钱”,身体的状态很重要。书是不可能看完,题也是不可能做完的,不要因为看不完书、做不完题,而去挑灯夜战,熬夜的危害很大,不要熬夜!

你可以说,我这是最关键的阶段,不拼不行。可以拼,但是同时要注意身体的健康,我们要保持头脑的状态,需要充足的睡眠。

宁可早起一些,也不要熬夜,熬夜并不能使你记住更多知识,反而还会使白天上课精神不集中,记忆力低下。

2.打好基础,不做偏题

分数上不去,总觉得是一些有难度的题,心想难题都会做了,简单的还不行吗?

越是这种时刻,越应该稳扎稳打。古诗词、单词、公式,这些必考的知识,你都记牢了吗?这些基础知识是需要反复背诵记忆的。

不要盲目的相信自己的记忆力。熟能生巧,有人会出现在考场紧张,忘记的情况,要预防这种情况,就得牢牢记住,多背背基础知识,多背背些优美句子或段落,也许能用得上。

3.强化训练,提高效果

要加强各学科强化训练,在考试中寻找自己成绩的提高点(即学习的不足之处),以进行有意识的补习与训练;及时进行反思和总结,把错题的解题思路来来回回地想清楚;在考试中学会考试,提高自己的应试能力与技巧,进而加大在考试时超水平发挥的机会。

4.善于总结,查缺补漏

在老师的指导下,抽出一些时间,把最近几次重要的模拟考试卷子拿出来翻看,看看自己的错题,总结错题做错的原因,

你可以花时间把错因写在错题旁边,或是把错题整理到一个本子上,重新做一遍,做正确,并把相关知识点写下来,围绕这些知识点,再多练习一下。

对于一些薄弱的科目,我们应该更加花费多一点的时间来好好补习,多看看基础知识点,多翻翻书,还可以将一些不常考的知识点记住。

中考饮食注意事项细节

1多喝白开水

考生考前应多喝水,每天要保证1500至2000毫升的摄入量,切忌以喝饮料代替喝水,是白开水,矿泉水和纯净水也可以多喝些。充足的水分可确保血液循环顺畅,这样大脑工作所需的氧才能得到及时供应。

一些含糖的饮料在吃饭前不要吃,易产生饱腹感,不利进餐时的食量。考生考前可以喝一些茶及咖啡,但一定不能太浓,浓茶及浓咖啡都有兴奋的作用,会适得其反,影响睡眠质量。

2少饮咖啡

考前不要大量饮用咖啡、浓茶,不要吃刺激性强的食品,否则不仅会因过度兴奋而失眠,而且会加速消耗维生素B族,摄取太多糖还会刺激胰岛素大量分泌,使血糖急速降低,影响中枢神经活动,会更加昏昏欲睡。

3不要吃得太饱

平时养成节食的习惯,一般吃七八分饱,尤其在考试的那几天更不要吃得过饱。日本的医学专家研究发现,吃得过饱会使大脑中一种被称为“纤维芽细胞生长因子”的物质明显增加,使大脑节奏减慢,效率降低,影响考试成绩。

4保证主食的摄入量

考生饮食要保证主食的摄入量,有的家长认为主食可有可无,考前希望孩子多吃些鱼类、肉类的食物。其实,这些食物只能补充人体所需的蛋白质。

大脑思维主要依靠的是葡萄糖,也只有主食才能转化为葡萄糖。

5选择适宜的食物

配餐要注意膳食的色、香、味和多样化,饭要粗细搭配,菜要有菜有汤,荤素兼备。饭菜形式和烹调的方法也要经常变化。

初中生的学习方法及技巧

1.认识清楚化学并明确学习化学的目的

化学是一门自然科学,是中学阶段的一门必修课,但是它却是九年义务教育的最后一年才开设的一门科学,所以我们首先应该知道什么事化学,它是古往今来无数中外化学家的化学科学研究和实践的成就,它编入了一些化学基本概念、基础理论、元素化合物知识、化学反应的基本类型、无机物的分类及相互间的关系等知识;它充满了唯物辩证法原理和内容,它介绍了许多科学家的优秀品质和他们对事业实事求是的科学态度、严谨的学风。化学对工农业生产、国防和科学技术现代化具有重要的作用,人们的衣、食、注行样样离不开化学。化学是一门实验科学,通过化学课的学习,要掌握一些化学实验的基本技能,学会动手做实验的能力,为今后搞科学实验打下基础。通过初中化学课的学习,初三学生还应受到辩证唯物主义思想、中外化学家的爱国主义思想、行为和对科学的不断进娶不断探索、不断创新的科学态度及严谨学风的教育,并且还能提高自己的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力,为今后学习高中化学及其他科学技术打下良好的基础。

2.勤于预习,善于听课做笔记

上课前一天,一定要抽出时间自觉地预习老师第二天要讲的内容。学会先预习,后听课这种良好的学习方法。方法是:

(1)通过阅读课文,了解新课的基本内容与重点,要把自己看不懂的问题记下来或用铅笔在书上作一些记号,有意识、有目的地听老师讲自己不懂的问题。

(2)确定重点、难点和疑点。在对新知识有所了解的基础上,思考课文后的习题,试着解答,在此过程中找出新课的重点、难点和疑点。

要学好化学,记笔记也是重要的一环。记笔记除了能集中自己的注意力,提高听课的效率外,对课后复习也有很大的帮助。所以,要学会记笔记,养成记笔记的好习惯。因此,在认真听讲的同时,还应该记好笔记。

3.吃透课本,联系实际

同学们必须善于阅读课本,做到课前预读、课后细读、经常选读等,既重视主要内容,也不忽视小字部分和一些图表及选学内容,因为这些内容有助于加深对主要内容的理解及拓宽知识面。课后细读时要边读边记边思考,争取能将预习、听课中未解决的问题全部解决。

4.听好每堂课

听课是学习过程的核心环节,是学会和掌握知识的主要途径。课堂上能不能掌握好所学的知识,是决定学习效果的关键。功在课堂,利在课后,如果在课堂上能基本掌握所学的基础知识和技能,课后复习和做作业都不会发生困难;如果上课时不注意听讲,当堂没听懂,在课堂上几分钟就能解决的问题,课后可能要花费几倍的时间才能补上。所以,学生在课堂上集中精力听好每一堂课,是学习好功课的关键。要跟着老师的讲述和所做的演示实验,积极地思考,仔细地观察,踊跃发言,及时记忆,抓紧课堂上老师所给的时间认真做好课堂练习,努力把所学内容当堂消化,当堂记住。

5.重视实验,培养兴趣

在义务教育化学教科书中编入了81个演示实验、10个必做的学生实验和9个学生选做实验,还安排了13个家庭小实验。因此,通过这些演示和学生实验,学会观察老师演示实验的操作、现象,独立地做好学生实验,上好实验课,是学好化学的基础。首先,在课堂上要认真观察老师所做的每一个演示实验的操作和实验现象。观察要有明确的目的。观察实验前,要明确观察的内容是什么?范围是什么?解决什么问题?这就叫做明确观察的目的,目的明确了才能抓住观察的重点进行观察。观察时还要仔细、全面。例如,氢气还原氧化铜的演示实验,实验目的是验证氧化还原反应,氧化铜被氢气还原成铜。观察时先看清反应物是无色的氢气和黑色的氧化铜粉末,反应的条件是加热,生成物是水和亮红色的铜。其次,要上好实验课,要在明确实验目的、实验原理和操作步骤后,自己要亲自动手,不做旁观者,认真做好实验内容里所安排的每一个实验,在实验过程中要集中注意力,严格按实验要求操作,对基本操作要反复进行练习,对实验过程中出现的各种现象,要耐心细致地观察,认真思考,准确如实地记录。

6.课后及时复习与练习

一堂课的内容,十多分钟就可以复习完,有时也可以像过“电影”一样地过一遍。复习能加深理解,复习能巩固知识。复习要及时,不能拖。复习中不懂的问题要及时请教老师。然后就是要勤于练习,做作业要在复习好了以后做,才能事半功倍。一定要主动地、独立地完成每次作业,多思多问,不留疑点,并尽可能地把做过的作业都记在脑子里,因为没有记忆就没有牢固的知识,只有用心记忆才会熟能生巧,才能在勤练的基础上“巧”起来。

7.读化学课外读物与利用网络化学

学好化学,要重视阅读课外读物,并且利用网络来学习,例如:《中学化学教学参考》、《中学生数理化》、《课堂内外》等杂志和科普读物,它们的内容紧扣化学教学大纲和教材,其针对性和适用性很强,配合教学进度,指导解析疑难,注意智力开发,重视能力培养;它们的题材广泛新颖,内容丰富多彩,文章短小精悍,通俗易懂,形式生动活泼,图文并茂。它能帮助学生开阔视野,扩大知识面,激发学习兴趣,掌握学习方法,透彻理解教材,灵活运用知识,培养探索精神,它们是学生的好朋友。

89664