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初中关于进步的作文

时间: 嘉欣2 中考作文

  初中关于进步的作文范文一:今年,我进步了

  初中关于进步的作文范文二:有鼓励,才会有真进步

  有鼓励才会有进步,在我身边有这样一件事。

  四年级的时候,有次老师给我们发卷子,教室里非常安静,连一根针掉下来都听得见,只有老师给我们报分数的声音。“熊梦瑶,72分。”当老师喊到我的名字,念到我的分数时,我的心情非常伤心,心里想:这次考试没有考好,怎么办?那一节课我完全没有投入进去,心里想有一个沉重的包袱,非常不开心,就感觉这一节课过得好慢,在这节课里,我怎么都听不进去老师讲的东西。我双手撑着头,全神贯注的看着老师,可是还是听不进去。“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声终于响了,这一节课总算是下了。同学们都争先恐后的向操场跑去。而我却趴在桌子上,拿着笔无精打采的,眉毛皱成一团,嘟着嘴,低着头,心里想:怎么办呀?我必须找一个同学来给我讲一讲。

  突然,我的同学跑过来对我说:“熊梦瑶,我们出去玩吧。”我对他说:“不了,你们去玩吧,我要想想这些题错在哪里。”他说你考试没有考好吗?”我皱着眉头对她点点头,旁边有一个人跑过来对她说:“走吧,我们出去玩吧。”可她却说:“不了,我还要帮熊梦瑶分析题目呢。”说完,那个同学就沮丧地走了,她又转过头来对我说;“不要紧的,你这次没考好下次努力嘛,又不是只有这一次考试,还有很多次呢,最重要的是期中和期末,我现在帮你分析这一题错在哪儿,以后再出现这样的题目就可以很快的把它做出来了。”有了同学这一番话,我的心情一下子转悲为喜,心里想我要认真听同学给我讲题目,以免下次再做错,她给我讲题目时,右手拿着笔,左手在卷子上指点,有时皱着眉头,有时望着别的地方想问题,有时用手摸摸脑袋。

  有了她的鼓励,我考试进步了许多,就是有了这些鼓励,我才会有进步,就是有了这些关爱,我才会对自己有信心。

  初中关于进步的作文范文三:虚心使人进步

  真理离我们是那么近,又那么远。说它近是因为它就在我们的生活中,说它远是因为它像个玩捉迷藏的小孩儿,迟迟不肯出现。最近,我在我的生活中寻到了一条真理,那就是:虚心使人进步,骄傲使人落后。

  在第三单元的语文测验上,我成功获得了98分的成绩,并且摘得了第一的宝座,虽然是并列第一,却也是沾沾自喜的。在这之前,我付出了许多努力,一直虚心地学习,认真地记笔记,仔细地背课文。在平时学习的基础上,我又做了两张练习卷,才“赴京赶考”的。对于我来说,这是一次莫大的提升,因为这学期的前两次考试,我一直在94—94。5之间徘徊的。所以,经过这一次也格外用心地付出了一些努力,从而能对这一次的收获更加兴奋。这兴奋就像一道红色的光茫,在我的脑海中不断扩充,在不经意间,肆意地侵蚀着我所有的理智,形成了一个字“狂”,随着心态的改变,我的想法也在改变,我逐渐变得骄傲起来,有问题也不再虚心地向别人提问,心里总想着:我是第一,我什么都知道!于是,又是一次考试,当卷子发下来时,我考了94。5分,仿佛一夜之间梦醒镜碎人还在,卷落分异心不同。我仿佛从云端跌落进沧海,冰冷的气息,直逼得我喘不过气来。对于这一次的考试,我只能总结出一句话,那就是:虚心使人进步,骄傲使人落后。

  当你对待一件事情时,请务必把握好自己的心态,应当是谦虚的,而不是骄傲的,骄傲好像一只恶魔,它将吞噬你的一切,包括未来。

  当生活中的真理一一浮现,必定是触犯了它们中的警戒,所以在某个角落里得出结论:虚心使人进步,骄傲使人落后。

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