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写老师的中考满分作文

时间: 嘉欣2 中考作文

  写老师的中考满分作文范文一:我心目中的良师

  那是一个阴天,我望着满是“叉烧”的试卷,心中满是失望,唉……我把脸贴在桌上,盯着试卷上的错题,进行“革命后的反思”,却还是一无所获。您把我喊进办公室,我站在门口,“报告”迟迟喊不出口。您笑了:“傻丫头,又发愣了,快进来!”我木讷地走到你身边,心中默念着:“一定是暴风雨的前奏,呆会儿指不定有多少激动呢!您接过试卷,一题题的仔细分析给我听,我这才茅塞顿开。我转身想走,您说了一句让我至今记忆犹新的话:“多希望你长到后成为作家,让我自豪!”也许您对许多学生说过了,但我还是颇为感动:老师这么着重我,我要更努力!我走出办公室,身心却更轻松了!

  分离·信任

  因为某种原因,我要在下学期转学。分别时,您忙碌地发着寒假作业,我就坐在位置上,看您忙碌着,我看看成绩单上的签名,在心里默默念着您的名字:春涛,春涛……您不就是春日里的碧波,滋润着我这颗草。这些日子来,您对我的帮助让我感动不已。可我却……我迟迟不想说“再见”或“永别”。果然,进入了新的环境,我适应不了,成绩也有所下滑。我用短讯向您“倒苦水”,您不就就回了信:“老师相信你的实力,做好你自己!”我望着注满关爱的两行字,心中再次溢满感激。您对我的信任再次让我在学习到路上勇往直前!

  亲爱的老师,您现在还好吗?您的笑容,您的鼓励,您的信任。都深深的雕刻在我的心里。因为您的存在,在记忆的长河里多了一份清澈与香醇,因为您是我心目中的好老师!

  写老师的中考满分作文范文二:老师我想对你说

  每一个老师,都有一双神奇的双手,他们操握着粉笔,与此同时,还在不知疲倦地照料着一片森林。

  我的英语不是很好,如若我是一棵树,那么我必将是又矮又小。但是有一天,我被甘甜的雨露唤醒了,一个辛勤的园丁,灌溉着我。而她便是我的老师,我仍旧记得在那之前的自己:一个一到英语课,就双目无神,总像是虚心般地埋着头的女孩,祈祷着自己能够隐形,她不会发现我,现在看来是多么搞笑,但那天之前的我确实如此。

  那天礼拜二,早上的数学课之后便是英语课。前天默的单词?今天要默词组?课上要抽背课文?还是要讲解题目?……课前的我如此的烦恼着,熟不知她已悄悄“潜”如班级,更不知此刻她正站在身后,知道她说:“XXX,你的默写是怎么回事?”我乍地从椅子上跳了下来,眨巴着眼睛脑子飞快地回想着:我做了什么?!“跟我来。”她别有意味的看了我一样,这样说道。我原是想步子放慢点的,转而又想到她哪会跟我一样放慢一点?于是转而抱怨学校设计得不好——办公室离教室太近了。

  当然这也只能是心里这么嘀咕着。似乎是一瞬间的事,目的地到了,她“啪”地把默写本摊开在桌子上给我看,我仍旧记得那时我心里的委屈感受,想着我是背过的呀这上面写的也与书上不啻,但偏偏她就是打了一个大叉在上面,可能是我“凝视”了太久,还是我的表情太奇怪?她“扑哧”地笑了出来,我不解地看向她,她真的在笑?!指着本子笑问我:“你知道错在哪吗?”我不发话只是摇摇头,她说道:“你写的是不错,可是全搞混啦。”我恍然大悟,看她心情似乎很好的样子,便壮着胆说:“老师,我记性差总是会犯这样的错,怎么办呢?”她拉我坐在旁边,指着“business”说:“看着,这样既:这个是一只鹅跟两条蛇在公交车上谈生意。”“啊?!”我失口叫了出来,她又拍拍我的手眨着眼睛对我说:“再仔细看看。”我看完,笑了,这个“生意”的单词,我原是死活背了多久的?现在她却用一个笑话让我牢记了。

  自此之后,我越来越多地发现张老师的可爱之处,当时的恐惧,自己想来都想笑呢。几次跑返办公室,我发现她批作业时有个习惯,批完一本便在笔记本上写些什么,这使得她的速度比起其他老师来慢很多,但后来我知道了,她记下了我们班每个人零零星星的成长,我们的英语成绩由差班升至第三第二乃至第一,每一步都离不开她得辛勤。

  老师,我想对您说:我们若是树,您将会是最好的园丁!

  写老师的中考满分作文范文三:爱——老师的爱

  有人说,母爱是天地下最伟大的爱。是啊,人人都有母亲,人人都得到过那甜蜜的母爱,而我要讲的是我的班主任——竺老师对同学们那无微不至的关爱。

  记得三年级开学前学校决定给我们班换个新班主任,她圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛,仿佛在和我们说话,抿嘴一笑,嘴角便露出一对迷人的酒窝,她就是我们的新班主任——竺老师。

  在头几天里,我班几个调皮的同学就没给她好脸色看,不是上课讲话,就是到处惹麻烦。我本以为竺老师会狠狠地给他们个下马威,谁知竺老师却利用课余时间跟他们谈心,倾听他们的想法和建议,耐心地跟他们交流,使他们从内心真正认识到了自己的错误,几个月过去了,这些调皮的同学一个个像变了个人似的。

  竺老师工作非常认真负责,每天早上早早的来到教室,组织我们晨读和晨练。平时,她不象其他老师那样每节课讲很多,她很注重培养我们的自学能力。每节课只是抓住课文的重点部分和难以理解的讲,剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成练习,不懂的问题我们可以在课堂上及时提出来一起讨论,这使我们的语文水平都有了明显的进步。有一次,班上一位同学的作业本上出现了奇怪的符号,同学们都在笑,我想这肯定是竺老师每天深夜,一手照看着幼小的女儿,一手在为我们认真的批改作业啊!

  竺老师不仅在工作上认真负责,而且在生活上关爱着每个同学。最近,班上一位同学病了,竺老师不顾工作的繁忙,身体的劳累,大老远地跑到医院看望他,没有过多的话语,却使这位同学感到了老师对他的胜似母亲的关爱。这位同学眼中闪着激动的泪花,久久地望着老师,直到老师离去。

  时间一天天过去了,但每天都在发生着同样的事:竺老师为我们所取得的成绩而高兴,为我们所犯的错误而焦急。那一件件事,使我深深的感到,竺老师是一位表面严肃,而内心充满了对孩子们关爱的好老师,这不由使我对这位辛勤的园丁产生的无限的爱。

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