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2017中考作文怎么考呢

时间: 嘉欣2 中考作文

  一、命题作文占绝对优势

  例如,【开端是事情的开头。春天,是一年四季的开端;清晨,是一日生活的开端。万事皆有开端;开端蕴含希望…… 请你结合自己的亲身经历或感受。】以“开端”为题,写一篇文章。

  二、“自我”是写作的核心

  新课标有关于初中生作文要“表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考”这一要求。不论是命题作文还是半命题作文、材料作文,都直接或者间接地提示着要写“自我”。

  1、自我成长类。透出对自我精神成长的关注和鼓励。例如去年中考命题:“不可怕”、“让自己美好”。

  2、感恩类。中考命题考察学生对感恩的理解。如命题“感谢有你相伴”、“你是我最( )的人”。

  3、实践类。随着中考改革的变化,更加考察学生对于实践过程的感受。如命题:“我毕竟走过”、“让我想一想”、“为体验做好了准备”、“学着这样做”。

  4、思考类。既有对以往生活的追忆,对现实、当前的关注和感悟,也有对未来的理性憧憬和美好展望。如命题:“比分数更重要的”、“追赶”。

  三、文体限制

  近几年的中考试题对文体的要求和限制有所增强,不再是文体不限。这就要求考生熟知各种文体。除了一般的实用文体(记叙文、议论文、散文),我们还应当熟悉日记、书信、倡议书、演讲稿等应用文体的写作。

  四、命题新亮点

  1、注重思辨的引领。去年的部分写作命题,引领考生透过想象更真切地把握事物的本质。

  例如:阅读以下材料,根据自己的联想或感悟来作文。

  “画家费尽心力作了一幅画,在即将完成时,不小心将一滴墨滴在画上,他沮丧极了,想要放弃这幅画。冷静下来后,他反复变换角度看那个墨渍,随后,在墨渍上涂了几笔,墨渍变成了一只飞鸟,与整幅画完美融合。”

  2、传递正能量与美好的希望。作文考查,不仅仅要看考生的作文水平,还要看考生的思想,引领考生向善趋美。

  例如:某地试卷,以“邻里关系”为题写一篇文章。(引发对邻居的关注,传递生活正能量,感受邻里关系的美好)

  五、地域性

  试卷还经常呈现出较强的地域性,同学们在备考的过程中,根据所在地区的命题特点来训练,也就是着重掌握常用命题特点。是命题作文、还是材料作文,或者话题作文……

  分析了近几年的命题特点,来看看2017的命题趋势!专家指路↓↓↓

  >>>趋势1:四大“母题”

  虽然中考的作文题形式多样,涉及各个方面的知识,但总结起来都逃不出四大母题:人与自己;人与人;人与自然;人与社会。它们包含了所有中考作文命题方向。

  >>>趋势2:“真情挚爱”类作文

  发现真情、感受真情、播撒真情,用文章把“有情有义”的自我展现出来,是近年中考“真情挚爱”类作文命题的立意所在。初中生笔下的真情,一般包括亲情(父爱、母爱、手足情、血脉情)、友情、师生情、思乡情、爱国情等,以及感动、感恩、快乐、幸福、温暖等。这些富含真情的关键词一直都是中考作文出现频率较高的立意核心,备考时需格外留心。

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  建立自己的素材库

  考生作文得分不高,大多表现为内容单薄、材料不足。记叙文缺乏细节;议论文论据不充分。

  在阅读优秀文章时,学习其立意、谋篇布局、语言;分类别扩充自己的素材库,储备一些名人名言和新闻时事等相关素材;在阅读中寻找、提炼话题,然后试着阐释话题、表现话题,能够有效地做到阅读与写作的统一。

  命题训练

  1、题型训练。

  应对命题作文:仔细分析题目,对组成题目的各个语素和词语,明确其意思,从而准确把握题目规定的写作范围和内容。

  应对选题作文:要在较短的时间里确定选作题目,为自己的考试赢得主动。挑选的原则应该是选熟不选生、选易不选难。

  应对材料作文:要读懂材料的内涵(涉及的主题和相关内容),找准材料的关键点写感想;发挥联想,结合现实生活谈感悟;挖掘材料深意,提炼深刻观点。

  2、训练步骤。

  按照复习计划,从作文评分的若干方面(如审题、构思、立意、选材、表达等),逐一进行训练,每一项都要落到实处,取得实效。并针对自己作文中容易出现的问题加强训练,如列提纲、开头、结尾等影响中考作文评分的几个关键部分。

  3、不同角度训练。

  中考考场作文有四类高分作文,可以适用于所有题目,这四类作文包括:历史类,表现历史的厚重感;人文类,体现人文情怀;自然类,表现人与自然的和谐相处;现实类,用真情实感写现实生活中感人的瞬间。同学们训练时,遇到任何话题都从历史、人文、自然和现实四个角度各写一遍。

  培养良好的写作习惯

  (1)先列提纲。作文时,先列一个详细的提纲,按照提纲行文。

  (2)迅速入题。即开篇点题,再层层推开。如写议论文,要尽快进入说理,不能大量复述话题材料。

  (3)遵守规则。如文体自选,一旦选了某种文体,考生就必须遵守这种文体的写作规范。

  (4)学会修改文章。考前把以往的优秀作文拿出来,思考自己得分、失分的原因,思考文体选择、题目设定,素材引用等方面是否合理,并修改作文,在修改的过程中检验写作水平是否提高。

  (5)认真书写。字迹工整,卷面清洁,不因卷面失分。

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