比学习更重要的是建立自己的知识体系

第一步

　　在工作中学习：工作中积累处理工作任务，与人沟通，也可以学习同事之间的优秀的做事技巧和方式。我对办公室政治的敏感度为零，这样就可以专注于工作的处理，避免人事间的消耗。

　　在工作外学习：利用早上和晚上的时间来学习，这个时间段没有过多干扰，大块的时间可以用来专注做一件事。其他零碎的时间可以用做适合零碎看的内容：英语，新闻等。

　　● 我要学什么?

　　通过下图的金字塔，我会发现我自己现在每天正在学习和坚持的是在哪个区间里面：

　　对于成年后的知识工作者，如何提高金字塔的高度是最重要的问题，即知识学习要聚焦，选中一个方向走下去，持之以恒。对于自己不擅长的知识，你就需要知道谁擅长，争取得到别人的协助。因为水平最高的人并非所有方面的水平都最高，只不过因为他们知道自己擅长的是什么、缺少的是什么，充分发挥自己的优势，紧密跟同伴协作。-王志刚《你的知识需要管理》

　　总之一句话，学那些让自己变得更加专业的知识，让自己的专业知识金字塔变得更高。

　　第二步

　　知识的获取

　　搞清楚了目的，也知道了要学什么，怎么学之后，接下来我就要理清楚我能从哪里获取知识。

　　注意，我说的是知识，不是信息，也不是数据。知识是我可以用来做用的，而信息和数据不一定是。优衣库的视频和郭美美被判刑的信息对我一点用都没有;但是小米的饥饿营销却可以被我利用，成为我的知识。

　　所以知识的获取过程包含了筛选的过程，那这些信息从哪里来呢?

　　1.书本：快速阅读和主题阅读的方式能让我快速掌握某一领域的知识，对于畅销类的商业书籍其实也有它的可取之处，你至少知道了当下大家都在谈论什么。

　　2.微博：微博的技术类大V们都很少发生活类信息，他们更多的是干货文章的推荐。

　　3.微信公众号：优质的微信公众号里面的文章你会发现很少鸡汤，很干货。

　　4.网络云课堂：怎么样既能学到东西又不用跑上海北京呢，那就去上网络云课程吧。

　　第三步

　　知识的整理和保存

　　知识的淘汰更新非常重要，我们是知识工作者，不是历史学家，很多信息甚至在我们收集到手之后就已经过期了。所以果断抛弃我们当下用不到的知识，用断舍离的方式来提醒我不要囤积“能用”但是当下对我没用的知识垃圾。

　　对于收集的素材和资料，我会保存在两个地方：

　　第一个地方是电脑，通过SVN和VPN我让家中的电脑和公司电脑里的文件保持同步更新，避免了来回拷贝的麻烦。

　　第二个位置是网络笔记，有道云笔记、网盘、印象笔记、OneNote等都是简单的笔记软件。

　　第四步

　　知识的分享

　　教是最好的学习，实现90%的知识转化，分享是最好的方式。

　　那有小伙伴会说，哎，我自己都没学好，哪敢提什么分享呀。你一定要等到自己学富五车，饱腹经纶之后你才有勇气做分享吗?我在豆瓣上分享了40几篇读书笔记，每一篇都廖有人问津。这样也是一种分享啊，分享的过程我们强调的是输出，你只要能找到输出的地方，就一定会有人回应你的。

　　课堂教学，公司内部培训，网络分享，文章分享，知乎问答等。

　　第五步

　　知识的利用

　　任何知识如果对你无用，就是浪费时间。

　　通过收集，整理和分享之后，你已经将隐性知识转化为显性的知识了，不光你的大脑里有，你还能SHOW出来，工作当中不正需要你这样的伙伴么?

　　我也经常把学到的工作技能用到工作中，比如有一天早上看《视觉化你的会议》这本书，发现确实如果大家一起用画笔，用贴便签讨论的方式，效果应该会不错。于是下午的会议我们就尝试了一把：

　　在工作中利用你所学到的东西，既能让验证所学，还能提高工作效率，何乐而不为呢。

　　第六步

　　创新臣妾做不到?

　　创新其实没有我们想象的那么难，但也没有我们想象的那么容易。你看一堆创新类的书籍是没有办法实现创新的，就像你看完外科手术的教学视频，你还是不会动手术一样。

　　当我们构建出了属于我们自己的知识体系，创新就是在这个知识体系统的各个模块前的跨界组合。I ONLY SEE WHAT I SEE;我们的创新源于我们已知的世界。你的知识体系越健壮、越丰满、越经常更新，创新就会是一件小事。

　　第七步

　　回到原点

　　让我们回到最初的第一步：黄金圈法则。

　　通过前面的六个步骤，我想你可以将自己正在学的，或者想要学的知识进行定位了。

　　就像下图我自己整理自己的：

　　就像一栋大楼的建设一样，先有骨架，然后才有大厦：

　　●为什么阶段: 我着重锻炼的提问能力和逻辑思考能力;

　　●获取阶段：我练习快速阅读和主题阅读，学习大V们的读书方法;

　　●整理阶段：学习时间管理、精力管理，断舍离，如何做画思维导图，如何做笔记记录;

　　●分享阶段：学习如何写出吸引人的文案，如何做好PPT来展示，如何通过行动学习和NLP来让分享过程更加有活力;

　　●利用阶段：主要是在项目管理中实践，并学习结构思考能力，在汇报、沟通中提高效率;

　　创新阶段：学习如何建立个人品牌，学习想到一个点子之后，如何快速成型，如何去试错;这些点子有如何能应用在你的工作中——其实，工作就是一种创业。

　　通过以上的步骤，目前我初步建立了自己的知识体系，这个体系能保证我在工作的时候该使用什么技能，该提高什么;也保证了我实现“两小时高铁生活圈”的时候，我可以自带系统随时和大城市的人群、网络进行链接，随处插拔。而在这些与工作与生活的链接中，我又在不断更新我的U盘系统，保证自己不被淘汰。

　　最后

　　总结

　　互联网思维不是工具，它是世界观。这篇文章之后，你可以尝试构建自己的知识体系了。愿每个人都可以像一个U盘一样，自带系统随处插拔。愿每个人都可以和别人不一样。
看了比学习更重要的是建立自己的知识体系还看：

1.有效学习的十大方法

2.终身学习的重要性和必要性

3.学习两个字,习比学重要得多

4.如何考察学习能力

5.主动学习要比安静更重要