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沟通学习对于大学生的重要性

时间: 燕妮2 学习的重要性

  摘要:大学生情感丰富,在紧张的学习之余,需要进行彼此之间的情感交流,讨论理想、人生,诉说喜怒哀乐。沟通正是实现这一愿望的最好方式。通过沟通,可以满足大学生对友谊、归属、安全的需要,可以更深刻、更生动地体会到自己在集体中的价值,并产生对集体和他人的亲密感和依恋之情,从而获得充实的、愉快的精神生活,促进身心健康

  沟通学习对于大学生的重要性

  沟通的含义:沟通是为了设定的目标,将信息思想和情感在个人或群体间传递,并达成协议的过程。

  沟通的能力就是在一个团体、群体内的与他人和谐相处的能力,人是社会的人,很难想象,离开了社会,离开了与其他人的交往,一个人的生活将会怎样?有人存在,必须与人沟通。当我们走上社会的时候,我们会与各种各样的人物打交道,在与人交往中,你能否得到别人的支持、帮助,这里就会涉及到自身能力的问题。我以为,我们在校学习期间,就要培养自己与同学、与教师、与领导、与职工打交道的能力。与同学交谈,可以论争不同的学术观点,可以谈对社会现象的不同认识,在论辩中提高自己的思辩能力;与老师交谈,可以交流读书心得,理清不同的思想认识,可以从中受到启迪;与领导交谈,可以充分交流自己对问题的不同见解,也许可以锻炼自己在领导面前不怯场;与职工打交道,你可以了解到他的工作状况和不同的心态。善于与人交际,你会从中学到很多书本上没有的东西。

  处于青春期的大学生,思想活跃、感情丰富,人际交往的需要极为强烈,人人都渴望真诚友爱,大家都力图通过人际交往获得友谊,满足自己物质和精神上的需要。但面对新的环境、新的对象和紧张的学习生活,使得一部分学生由此而导致了心理矛盾的加剧。此时,积极的人际交往,良好的人际关系,可以使人精神愉快,情绪饱满,充满信心,保持乐观的人生态度。一般说来,具有良好人际关系的学生,大都能保持开朗的性格,热情乐观的品质,从而正确认识、对待各种现实问题,化解学习、生活中的各种矛盾,形成积极向上的优秀品质,迅速适应大学生活。相反,如果缺乏积极的人际交往,不能正确地对待自己和别人,心胸狭隘,目光短浅,则容易形成精神上、心理上的巨大压力,难以化解心理矛盾。严重的还可能导致病态心理,如果得不到及时的疏导,可能形成恶性循环而严重影响身心健康。

  当今大学生,正处在人生的黄金时代,在心理、生理和社会化方面逐步走向成熟。但在这个过程中,一旦遇到不良因素的影响,就容易导致焦虑、紧张、恐惧、愤怒等不良情绪,影响学习和生活。实践证明,友好、和谐、协调的沟通有利于大学生对不良情绪和情感的控制和发泄。

  大学生情感丰富,在紧张的学习之余,需要进行彼此之间的情感交流,讨论理想、人生,诉说喜怒哀乐。沟通正是实现这一愿望的最好方式。通过沟通,可以满足大学生对友谊、归属、安全的需要,可以更深刻、更生动地体会到自己在集体中的价值,并产生对集体和他人的亲密感和依恋之情,从而获得充实的、愉快的精神生活,促进身心健康

  现代社会是信息社会,信息量之大,信息价值之高,是前所未有的。人们对拥有各种信息和利用信息的要求,随着信息量的扩大,也在不断地增长。通过人际交往,我们可以相互传递、交流信息和成果,使自己丰富经验,增长见识,开阔视野,活跃思维。

  孔子曾说过:"独学而无友,则孤陋而寡闻"。沟通可以帮助我们提高对自己的认识,以及自己对别人的认识。在沟通的过程中,彼此从对方的言谈举止中认识了对方。同时,又从对方对自己的反应和评价中认识了自己。交往面越宽,交往越深,对对方的认识越完整,对自己的认识也就越深刻。只有对他人的认识全面,对自己认识深刻,才能得到别人的理解、同情、关怀和帮助。

  沟通是协调一个集体关系、形成集体合力的纽带。而一个良好的集体,能促进青年学生优良个性品质的形成。如正义感、同情心、乐观向上等都是在民主、和睦、友爱的人际关系中成长起来的。良好的沟通还能够增进学生集体的凝聚力,成为集体中最重要的教育力量。 沟通是人与人之间的一种互动。良好的沟通能力是积极向上的,反之是不利于个体的全面健康的发展。

  日前一项针对大学生职业适应能力的调查显示,有41.98%的学生认为沟通能力的训练是"找工作时对自己特别有帮助的教育内容",大大超过了专业能力训练(14.9%)、基础知识与技能的训练(17.5%)和心理素质教育(17.5%)等其他知识能力。而在回答"通过择业你感到自己特别欠缺的素质是什么"时,选择沟通能力的比例最高达34.8%,同样排在分析与解决问题的能力(28.8%)、操作技能(25.9%)、基础知识(4.6%)

  天津师范大学教育科学院心理研究所主任贾晓波教授认为,调查结果表明,越来越多的大学生意识到,沟通能力的欠缺已经成为求职路上的"拦路虎"。据贾教授介绍,良好的社交心理素质与沟通技巧不是与生俱来的,只有在社会化过程中不断地接受系统训练才能习得。而目前,沟通能力的培养恰恰是教育教学内容中的薄弱环节。

  根据本人所学所经历的,大概总结一下我沟通处事的小方法:

  1 .看穿但不说穿。很多事情,只要自己心里有数就好了,没必要说出来。

  2.高兴,就笑,让大家都知道。悲伤,就假装什么也没发生

  3.在不违背原则的情况下 ,对别人要宽容 ,能帮就帮, 千万不要把人逼绝了 ,给人留条后路。。。

  4.快乐最重要,谁人、何物、何事使你快乐,你就同他们在一起。何物让你不快乐,你就离开他。没有条件,创造条件也要离开他。

  5.不要老在别人面前倾诉你的困境袒露你的脆弱 。

  6.没有十全十美的东西,没有十全十美的人,关键是清楚到底想要什么。得到想要的,肯定会失去另外一部分。如果什么都想要,只会什么都得不到。

  7.我喜欢一位朋友说的这句“善忘是一件好事。”

  8.两个人同时犯了错,站出来承担的那一方叫宽容,另一方欠下的债,早晚都要还。

  9.自己不喜欢的人,可以报之以沉默微笑;自己喜欢的人,那就随便怎么样了,因为你的喜爱会挡也挡不住地流露出来。

  10.不要做刺猬 ,能不与人结仇就不与人结仇 ,谁也不跟谁一辈子 ,有些事情没必要记在心上

  11.学会妥协的同时,也要坚持自己最基本的原则 。

  12.不要停止学习。不管学习什么,语言,厨艺,各种技能 。

  13.钱很重要,但不能依靠男人或父母,自己一定要保持一定赚钱的能力。。。。

  14.不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起....

  15.过去的事情可以不忘记,但一定要放下 。

  16.即使输掉了一切,也不要输掉微笑……

  17.不管做了什么选择,都不要后悔,因为后悔也于事无补 。

  18.不要因为冲动说一些过激的话。

  19.不要轻易许下承诺,做不到的承诺,比没许下更可恶。

  20.不要觉得不了解也会有爱情。在不了解的时候,我们仅仅是喜欢,达不到爱情。当彼此的缺点暴露出来以后,很多时候这喜欢也就会结束了 。

  21.说话时可以很直接,人很直爽,总比虚伪好。

  22.对自己好一点,心情不好的时候,什么都别考虑,去吃自己爱吃的吧。

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