中考历史复习四大注意事项

　　中考历史复习四大注意事项介绍

　　归纳是指将众多的或零散的历史知识，按其同类进行梳理，可长可短，并不一定非依赖老师。成绩好的学生很大程度上表现在善于“自得其法”上面，归纳的好，条理清晰，弃繁就简，效果自然就不寻常。比如在学习中国古代史介绍唐文化的这一内容时，有学生制作了下面一个简表。

　　这样全新的组合，形成了新的知识结构体系，学生能够全面准确地掌握这一段历史知识。

　　三要理清线索。

　　要求学生在看书时，通过对课本的归类，理出课本内容的纵横线索，形成知识网络，这种网络可以是整个中国历史或世界历史，也可分阶段地整理知识网络。如世界历史中第二次世界大战后国际关系史中美国霸权政策，关联很多国家和地区，跨时半个世纪，是重点内容，又是复习中的一个难点，如果按大事线索，制作下面这样一个简单的图示，就能帮助学生理清思路。

　　四要巧答题目。

　　例如某年中考题目考到我国对台政策是“和平统一，一国两制，决不承诺放弃武力”，可不少同学仅答一句“一国两制”而失分，所以答题时审清题目很重要，避免粗心大意，过于紧张而顾此失彼，答题要紧扣题目简明扼要，同时注意规范化、时序化。最后建议在写历史小论文时，在行文之前和行文中，应该始终注意：1.观点明确，论述集中，不泛泛而谈;2.联系史实，详略以说明观点为度;3.文字通顺，条理清晰，结构要合乎逻辑。

　　中考历史答题模板

　　各类简答题抢分模板

　　【原因类】

　　1. 促进中国近代化的因素。

　　① 西方先进科技、思想文化传入中国。

　　② 近代民族资本主义产生并发展。

　　③ 近代化探索的推动与促进。

　　2. 建国以来经济建设取得成就的原因。

　　① 中国共产党的正确领导，制定出符合中国国情的路线、方针、政策。

　　② 人民群众的努力。

　　③ 较为和平安定的内外环境。

　　④ 苏联(主要指建国初期)等国家的援助。

　　3. 促进民族关系发展的原因。

　　① 社会经济的发展，促近各民族间经济、文化交流。

　　② 统治者个人的雄才大略(实行开明的民族政策和有效的统治措施)。(适用于中国古代史)

　　③ 各民族之间长期的经济、文化、政治的交流。

　　④ 国家的统一，社会的稳定。

　　4. 促进社会进步的原因。

　　① 科学技术不断的发展和进步。

　　② 思想解放运动推动了社会的发展。

　　③ 杰出人物推动社会的进步发展。

　　补充：① 统治者励精图治，实行改革等行之有效的政策、措施。(备注：特指古代社会)

　　② 统治者重视教育，选用贤才。(备注：特指古代社会)

　　③ 以经济建设为中心，重视发展科技。(备注：特指改革开放后)

　　5. 民主政治不断完善的社会条件。

　　① 经济发展的需要与推动。

　　② 民主思想的发展与影响。

　　③ 中国共产党历届领导集体的不懈努力。

　　④ 人民群众的支持。

　　补充：① 受外来文明(或原有民主习惯)的影响。(备注：只适用于维新变法、辛亥革命、新文化运动、古希腊民主政治、美国历史上的两次资产阶级革命、法国大革命)

　　② 优越的自然地理环境。(备注：只适用于古希腊民主政治)

　　6. 改革成败的原因。

　　(1)改革成功的原因：

　　① 顺应当时历史发展的趋势。

　　② 改革派力量强大，保证改革顺利进行。

　　③ 改革的措施得当。

　　④ 出现有利于改革的国内与国际环境。

　　⑤ 国家最高领导者的支持。

　　(2)改革失败的原因：

　　① 改革的措施与内容不得当。

　　② 改革推行者个人的局限性。

　　③ 国际、国内环境对改革不利。

　　④ 改革的阻碍力十分强大。

　　7. 大国崛起的因素有哪些?从大国兴衰过程中我国可以吸取哪些经验?

　　(1)因素：

　　① 先进的思想文化影响。

　　② 政治体制创新。

　　③ 工业革命促进经济发展。

　　④ 外国的扶持或利用有利的国际环境。

　　总之，顺应历史发展潮流，抓住发展机遇，适时改革创新，正确处理对外关系，重视经济、民主政治、科技教育的发展，促进国家崛起。

　　(2)经验：

　　① 坚持改革开放，努力发展经济，提高综合国力。

　　② 要重视科技创新，发展教育，培养人才。

　　③ 要学习和借鉴外国优秀的文明成果。

　　④ 要处理好对外关系，和平崛起。

　　【影响类】

　　1. 中国近代化事件的共同影响。

　　① 促进中国政治文明发展。

　　② 促进中国社会思想解放。

　　③ 促进民族资本主义产生与发展。

　　④ 促进中国社会近代化。

　　2. 改革的影响。

　　(1)成功的改革(商鞅变法、北魏孝文帝改革、大化改新、俄国农奴制改革、明治维新、罗斯福“新政”、新经济政策、土地改革、改革开放)

　　① 缓和了社会矛盾或克服了社会危机。

　　② 推动了社会的发展和进步，促进社会稳定。

　　③ 解放了生产力，促进了社会经济发展。

　　④ 改善了人民的生活文化水平。

　　⑤ 巩固了国家统治。

　　补充：① 加重了广大底层人民劳动者的负担，使其生活更加贫困。(备注：只适用于商鞅变法、俄国农奴制改革)

　　② 促进了民族融合，丰富了人们的生活。(备注：只适用于北魏孝文帝改革)

　　③ 摧毁了旧制度，建立新制度。(备注：只适用于大化改新、俄国农奴制改革、明治维新)

　　(2)失败的改革(洋务运动、戊戌变法)

　　① 使社会矛盾或危机更加严重，严重阻碍了社会的发展和进步。

　　② 经济遭到严重破坏。

　　③ 人民生活水平进一步下降。

　　④ 国家综合实力不断下降。

　　补充：客观上有利于先进思想、科技与文化的传播。

　　3. 制度、政策、法令等的影响。

　　(1)积极影响：

　　① 促进社会生产力的发展，有利于社会经济的发展。

　　② 有利于国家政治的稳定。

　　③ 促进了科学技术、文化教育等事业的发展。

　　④ 社会各方面发展有序进行。

　　(2)消极影响：

　　① 阻碍社会进步，禁锢思想发展。

　　② 导致社会动荡不安，造成经济发展倒退或停滞。

　　③ 致使人民生活水平下降。

　　4. 战争的影响。

　　① 给交战双方带来深重的灾难，双方实力遭到严重削弱。

　　② 使人民流离失所，使人民的生命和安全受到严重威胁，影响了人民的正常生活。

　　③ 社会处于动荡不安之中。

　　④ 反对战争、维护和平的观念深入人心。

　　⑤ 客观上促进了科技的发展。

　　⑥ 促进了文明交流。

　　5. 经济发展的影响。(古代封建经济、近代世界资本主义经济、社会主义经济、战后资本主义经济的发展)

　　① 加速社会发展，促进社会政治的发展。

　　② 促进社会生产力的发展，增强国家的综合国力。

　　③ 促进科学技术、教育文化等各项社会事业的进步和发展。

　　④ 加速了城市化进程。

　　⑤ 改善了人民生活水平。

　　补充：① 发展后期阻碍了社会经济的发展，不利于社会的进步。(备注：只适用于古代封建经济)

　　② 对经济发展落后的地区和国家造成了消极影响。(备注：适用于近现代世界资本主义经济)

　　【认识类】

　　1. 对中国古代文化成就的认识。

　　① 是中华文明的重要组成部分。

　　② 反映了中华民族的聪明才智和勇于创新的民族精神。

　　③ 我们应该热爱中华民族的传统文化，形成文化认同感;增强民族自豪感;培养爱国主义精神;作为一个有思想文化素养的中国人。

　　2. 制度创新的认识。

　　① 是促进自主创新和经济发展的一个非常重要的动力。

　　② 可以推动社会的进步与发展。

　　③ 可以更好地维护社会的安定，国家统一。

　　④ 是创新之本，没有制度创新，就没有核心竞争力。

　　⑤ 只有创新型政府，才会形成创新型的制度、创新型的文化。

　　3. 对科技发展的认识。

　　① 创造了巨大的生产力，推动了社会进步，提高了人们生活水平。

　　② 带来了危害：环境污染、能源枯竭、生态破坏、高科技犯罪、核武器导致战争规模扩大等。

　　③ 利用科技应趋利避害，造福人类，避免给我们带来的负面影响。

　　4. 历史上的人才选拔制度给我们的经验或启示。

　　① 人才是国家的宝贵财富。

　　② 完善考试制度，有利于人才选拔。

　　③ 要用德才兼备、敢言直谏者。

　　④ 任人唯亲、姑息养奸危害严重。

　　⑤ 应树立尊重知识和人才的正确观念。

　　5. 中外近代化探索的启示。

　　(1)中国近代化探索的启示：

　　① 农民阶级、地主阶级和资产阶级都不能改变中国半殖民地半封建的社会性质、不能使中国革命获得成功。

　　② 中国人民永远不会向帝国主义或外国侵略者低头。

　　③ 只有共产党才能救中国，只有无产阶级领导的革命才能取得最后的成功。

　　(2)外国近代化探索的启示：

　　① 学习、吸收世界先进文化，树立改革意识和创新精神。

　　② 勇于创新，锐意改革，与时俱进。

　　6. 对社会主义经济建设的认识。

　　① 发展才是硬道理。

　　② 解放思想，实事求是，与时俱进。

　　③ 尊重客观经济规律，制定适合本国国情的政策。

　　7. 新中国与近代旧中国外交有何本质区别?我们从中可以得出哪些启示?

　　(1)区别：

　　近代旧中国政府实行屈辱外交政策，新中国政府实行独立自主的和平外交政策。

　　(2)启示：

　　① 政治腐败，经济落后，必然导致外交失败。国家必须发展强大，才能在外交上取得丰硕成果。

　　② 捍卫国家主权，提高综合国力，是国家外交的坚强后盾。

　　③ 必须走和平崛起的道路，坚持和平与发展，坚持改革开放，建设和谐世界。

　　8. 如何认识中国积极参与国际组织活动?

　　① 中国综合国力不断提高。

　　② 中国实行对外开放政策，积极参与国际事务。

　　③ 中国在国际组织中发挥着越来越重要的作用。

　　④ 中国利用国际组织这一平台促进经济发展，维护国家利益。

　　9. 对外关系发展给我们的启示。

　　① 开放有利于进步，闭关导致落后。

　　② 以独立自主、平等互利为原则开展外交。

　　③ 国家利益是国家外交战略调整的根本出发点。

　　④ 坚决维护国家统一和领土完整。

　　⑤ 国家之间和则两利，斗则俱损。

　　10. 日本发展史的启示。

　　① 一个民族要想进步，就要不断地用改革来完善自己，向先进文化学习。

　　② 反对民族压迫，捍卫国家独立。

　　③ 制定恰当的经济发展政策，积极发展科学技术，大力发展教育。

　　④ 一个民族面对困境时要勇于创新，要有顽强的意志;要走和平发展之路。

　　⑤ 要走和平发展之路。

　　11. 你能从英国近代社会的发展中汲取什么智慧?

　　继承优秀传统，注重法律保障，鼓励科技创新，激励创新精神。

　　12. 近现代众多的发明出自欧美国家，对我们有何启示?

　　① 科学技术是第一生产力，人类文明的进步、社会的发展，都是在生产力进步的基础上实现的。

　　② 青少年应学习发明家们善于思考、敢于创新、刻苦钻研、大胆探索和不懈努力的精神。

　　13. 对20世纪世界格局的三次演变的认识。

　　① 国际政治格局实际上是大国争夺和妥协的产物。

　　② 决定国际政治格局的最终力量是大国间综合国力的对比。

　　③ 任何国际政治格局都不可能真正消除矛盾，只能暂时掩盖矛盾。

　　14. 对大国关系发展的认识。

　　合作共赢;和平发展是主流;反对战争，珍爱和平。

　　15. 对当今国际关系的认识。

　　① 国际局势保持总体和平、缓和与稳定态势，但局部性的战争、动荡与紧张有所加剧。

　　② 霸权主义仍是当今世界动荡不安的主要根源。

　　③ 国际恐怖主义反弹强烈，国际反恐斗争形势严峻。

　　④ 全球性军事战略不断扩大。

　　⑤ 我们要大力发展教育和科技事业，提高自己的经济军事实力，提高自己的国际地位，同时应加强与广大发展中国家的交流与合作，共同抑制少数大国的霸权主义政策和行为。

　　16. 对思想解放的认识。

　　① 思想是行动的先导，思想解放运动是社会前进的力量源泉，社会变革的内在动力。

　　② 思想解放是科学理论的指导，为社会改革和革命等活动指明了方向，也提供了思想基础。

　　中考历史答题思路归纳

　　步骤1：从题干中选取设问对象，即回答的出发点。

　　比如“根据上述材料，概括指出影响中国经济发展的主要因素”，其中设问对象就是“影响中国经济发展”。
步骤2：准确提取设问角度，迅速灵活转化，联系题干对象前、后、社会实际等进行思考作答。

　　比如设问中出现因素、原因、条件、背景等角度，作答时可以相互对等转换，思考试题对象之前发生事件、社会现状等组织答案。

　　步骤3：步骤2依然无法作答时，首先找准设问角度，其次进行对象推理。

　　比如，题干设问是“印度民族大起义的原因”如果回答不出来可以类推，首先可以推类到“殖民地人民反抗侵略斗争的原因”，再回答不出来可以类推“正义战争”进行的原因。

　　步骤4：根据类推最终可以确定的对象，作答。

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1.中考历史知识点:应考四大注意事项

2.中考历史的复习建议

3.中考历史知识的6个记忆方法

4.中考历史复习方法和技巧

5.2016中考历史重点