暴风雨为话题的象征作文
暴风雨为话题的象征作文1：让暴风雨来得更猛烈一些吧
而我们也像那些树木一样，正走在茁壮成长的路上，这条路上一定会有许多坎坷，如果风雨猛烈，就会把我们吹倒，但是我们还会像那些树木一样，即使被吹倒，也会倔强的再次站起来。
而我最喜爱在风雨中漫步，这时我感觉自己正在接受风雨的洗礼，我喜欢他们对我的洗礼，他们总是在我耳边窃窃私语，他们告诉了我什么是坚强，看到那些被他们打败的蚂蚁，我知道了什么叫做懦弱。
接受着风雨的洗礼，想着我的成长过程，我不禁有些激动，我开始同风雨交流，风雨告诉我：“每个人都会经历成长，这中间必定会有叛逆与不羁，也会忤逆家长，但这些都是你成长的印记，也许你不会感觉有多么重要，但是你不知道的事是：正是他们见证了你的成长轨迹。而现在你喜欢的必须是风雨，只有经历过风雨才会见到彩虹”。
听完了风雨的话，我抬头仰望天空，任凭雨点达到我的脸上。我笑着大叫：“让暴风雨来得更猛烈一些吧!”不经意的回头，发现那株在风雨中伫立的小草……
暴风雨为话题的象征作文2：在暴风雨之后
在那教室里柔和的灯光下，我仿佛又看见了那个在为月考而进行魔鬼训练的我。
在那个下午，天阴沉沉的，天空正洒着大雨，三三两两的汽车在湿漉漉的地上寂寞的开过，放眼望去刚刚抽出的嫩芽在风中摇摆，正在进行魔鬼训练的我厌烦的做着永远都做不完的数学题，看着永远都看不完的语文生词。而我所做的一切的一切都源于我自己在上课的时候没有认真的听课。我就这样的在家里无休止的做做这做做那。
考试的那一天最终还是来了，天上刮着风，我想：一定不会考好吧，每一次都是这样，尽管复习的再好也没有考好!今天还刮着风，也许……耳边突然响起出门时母亲的叮咛。亚历山大。
告诉考试成绩的那一天，我觉的那一天的阳光格外和煦，照在人身上暖暖的风拂面吹过，飘出一阵淡淡的清香。翻开书本，有一种莫名的快乐从心间悄然升起。
我在这魔鬼训练中感受到了许多寂寞，但是“良药苦口，利于病，忠言逆耳，利于行”，暴风雨过后，必然会迎来明朗清澈的天空很亮丽的彩虹;只要你努力凡事都能化幻为现实。经历了这次考试，脑海里产生了一句话：把鸭梨放到冰箱里变成了冻梨，意思是：把压力放到冰箱里变成了动力!
努力吧!我们还有时间!相信吧!人们啊!在不懈的努力后，我们就会成功!相信吧!人们啊!暴风雨后，它会为天空留下一份清澈，一份十分亮丽的彩虹!
暴风雨为话题的象征作文3：暴风雨中的大海
在这里，天高海阔，浪激鱼飞，云舞鸟翔。这里，是一个翠蓝的世界，天就像是一块蓝玉，海呢，是一块翡翠。举目高瞻，朗朗苍穹，青气袅袅，使人倍感天体的无穷奥秘。远处，水天相互连接，翡翠与蓝玉合璧，非常美丽……
一群海燕在海上徘徊着，还唱着一首首小歌，摆着一副悠闲的样子。忽然，大白鲨越出水面，再像一块巨石落下来，溅起无数小水花……
一切都还是那么的美好，但，暴风雨破坏了这般美好。在苍茫无边的大海上，猛烈的狂风召唤着乌云。在乌云与大海之间，海燕像黑闪电，高傲的飞翔着。一会翅膀贴着海水，一会儿直冲向乌云，它们叫着，在这叫声里，乌云听出了欢乐。海燕叫喊着，想把对暴风雨的恐惧永远埋藏在大海深处……
肥胖的小鸟，胆怯地把肥胖的身子卷缩在树上的鸟窝里，显然，早已被强大的暴风雨吓坏了。只有勇敢的海燕自由地，在澎湃的海面上翱翔着!狂风还在使劲地狞笑着，乌云中打起了雷，光打雷不下雨……
乌云变得越来越暗，越压越低，海浪边唱歌边迎接雷声，迎接那朋友。波浪愤怒地吼着。看!狂风紧紧抱起海浪，它是要干嘛?只见狂风把它们用力甩到悬崖上，摔地粉碎。那海上精灵，高傲的精灵，在大笑着，笑那些胆小的动物，没有自己那么勇敢。狂风还在继续吼叫着，雷声隆隆，暴风雨开始了!“暴，暴，暴风雨!暴风雨来啦!!!”这是勇敢的海燕在叫喊!在大海上，在闪电之间，勇敢的海燕飞着，躲开愤怒的海浪，避开银色的闪电，“快!暴风雨，闪电!来的更猛烈些吧!我不怕!”
暴风雨过后，已是晚上了。凶猛的大海懒洋洋的浴着月光静静地睡着了。世界平静了下来……
暴风雨为话题的象征作文4：生活中的暴风雨
人生中难免会有挫折，大的，小的，曾经经历过的，从未经历过的——而这些挫折都是人生中的给人的锻炼的机会。古人也曾说过：“玉不琢，不成器。”挫折虽然是痛苦的，但又可以使我们成长，受过的挫折好苦难，总是一天，会过去的。因为，没有到不了的明天，也没有经历不了的暴风雨。
虽然挫折是痛苦的，但当遇到挫折时，不要灰心丧气，要笑，要笑着去面对人生的挫折，笑着去面对人生中的一场又一场暴风雨。人生的道路是痛苦的，我们艰难地走在这条路上，路上满是荆棘，一不小心，我们就会弄伤了自己，这虽然会有痛苦，但这又何尝不是好事呢?塞翁失马，焉知非福?就像塞翁一样，失去了马虽然可惜，但结果难道不是好事吗?儿子受伤更加伤心，但免受战争的劫难，又何尝不是好事?塞翁总是怀着一种十分乐观的态度去面对每一件事。陈欧说过：“梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，那怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。”列夫·托尔斯泰的事迹引起了我的注意，一些从未见过他的人从他的文章中想象他的样子：高大，威武，但当见了他的时候，却惊讶了，非常矮小的个子，但眼神里却散发着决绝，那犀利的眼神令人毛骨悚然，是什么使托尔斯泰变成这样的呢?是挫折。他的人生经历了许许多多的挫折，但他依然没有低下头，弯下腰，他从来没有在任何一个挫折面前低头屈服过，他总是去面对那些挫折。
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右——”这首歌总会让一些受挫折而被打击的人振作起来。我们都坚信：没有经历不过的暴风雨，也没有解决不了的挫折，只要我们努力，什么都可以解决的。
让我们迎着人生中的暴风雨，像海燕那样，勇敢地在暴风雨中翱翔吧!不要畏惧暴风雨!让我们在暴风雨中昂首挺胸，迎难而进，以顽强的意志去战胜困难，取得一个又一个的成功，创造美好的明天!!!所以，要正视生活中的“暴风雨”，将困难和挫折看成是一种别样的财富，那个时候，你就会发现它们其实是你潜在的朋友，而不是公开的敌人。学会面对困难，战胜困难，就会生活的更加快乐。没有暴风雨，就没有暴风雨之后的彩虹。
暴风雨为话题的象征作文5：与暴风雨的碰撞
生活即如一片天空，平日的晴空万里并不代表下一刻不会狂风骤起，置身于淋漓的大雨中，我们应学会的，是继续向前奔跑。
勇敢的人，会永远以欣赏和乐观的态度去面对天空的每种心情。他们会与风浪搏击，去追逐雷电。就像海燕那样，用单薄的双翅撑起那片铅色的凝重的天。“让暴风雨来的更猛烈些吧!”海燕号叫着，这是胜利者发出的壮慨。现在，抛开海鸥、海鸭以及那愚笨企鹅的胆怯，我愿继承勇敢者的性格，我愿跟随胜利者的选择。
但是，总会有时我更想躲回那无风无雨的安乐窝。看见困难，我总会远远地将他推开，不欢迎他走进我的生活。但是，总有一天，我们会身不由己地与他相撞，此时已没有太多的选择，更没有可以思考的时间，我们千百处的躲藏，最终却总会暴露无遗。他像极了暴风雨，渐渐逼近，然后来临。
对于大多数人来说，困难是难以跨越的，其实不然，他也惧怕矢志不渝的毅力和坚定不移的信念。身为那大多数人中的一员，困难显得太过高大魁梧，所以最终，便会失去战胜他的信心，不战而败。
我也常常在心中告诉自己，要具有种种的毅力，可毕竟只是种语言的表达，而我也只拥有最低等的自觉性，其中的汗水和辛劳不想付出，结果沦为了狼狈的落汤鸡。
要求自己，去高傲的飞翔，像高尔基所写的，我会将其中的精神与生活熔铸成钢铁般的意志。锻造成尖锐的利剑来清除路上丛杂的野草荆棘。
学习上，我们应能够在逆水行舟中将自己的那艘小船把持得平稳安全。看待失败，我们不应坐等彩虹，要不断进取，拨开乌云，吹散心中的阴霾。当前方道路受阻时，不能急于求成，先停下来，整理好行装，成功的路不急于一时片刻。
这是，我隐约听见暴风雨轻柔的说：“孩子，你成功了，这是我送给你的彩虹!”看!这就是海燕，她等到了雨消云散。
暴风雨为话题的象征作文6：暴风雨背后的邂逅
每一场暴风雨的背后，都是一场美丽的邂逅。
下雨啦!下雨啦!
只听天空轰隆一声巨响，雨就像水龙头里止不住的水，倾泻而下;又像一串断了线的珠子，不停的拍打着地面。
沙啦啦，沙啦啦……
仿佛是一曲无字的歌谣，神奇的从四面八方飘起，柔软的雨丝就像无数轻捷的手指，弹奏出一首又一首优美的歌曲。
从楼顶上往下看，雨中的城市白茫茫的一片。“好美!”我在心里喃喃道。远处的群山——这条叱咤风云的巨龙，也将从沉睡中苏醒，恢复以往的勃勃生机。波澜壮阔的大海也按捺不住心中的激动，在雨中欢快的跳起了舞。那被卷起的热浪不住的拍打着岸上的礁石，溅起了许多浪花。而那些在空中飞舞的浪花就像千万朵盛开的白莲，漂亮极了!
我飞速的从楼顶上跑下来，坐电梯到一楼，想知道从一楼朝天空上看会是怎样的?
顿时，眼前的世界变得清晰起来。雨就像瓢泼一样放肆的肆虐着小草，有一阵子我都担心雨把小草给淹了，那可怎么办?
终于雨停了，太阳升了起来，天边也出现了彩虹。彩虹像座桥连接着陆地与遥远的天际。我被眼前的景象给惊呆了。
刚才还“黑云翻墨未遮山”呢，现在又变成“万紫千红总是春”了!“这真是太奇怪了!”我在心里默默地想，“真是大千世界，无奇不有啊!”我在心里感叹道。
雨后，被雨水打湿的杜鹃又重新绽放出笑脸，蜜蜂又开始采蜜，勤劳的蚂蚁又开始工作，小朋友们又开始做起了游戏，篮球场里又充满了欢声笑语，一切又恢复了往常的热闹。
每场暴风雨的背后，都是一场美丽的邂逅。
暴风雨为话题的象征作文7：“暴风雨”
每个人都会经历人生的”暴风雨“，有各种各样的，有不同阶级的。也许，很漫长;也许昙花一闪。经历过的人，可能存活了下来，也可能……
我，年纪小，却经历了许多不是我这个年纪所可以承受的“暴风雨”。最为残酷的，名为“亲情”啊。
在那场“暴风雨”中，我痛苦过、挣扎过、绝望过……却依旧被无情的打击着。记得那时年幼无知，遇到打击，只晓得痛哭几声罢了，却不曾想会引来往后更大的打击;长大一点，便学会了反抗，打击，少了，力道。加重了很多，很多，很多啊!再长大一点，已经麻木了，打击来了，只是淡淡的，没有了声响，没有了反抗，只是静静的走着……从一开始的撕心裂肺到现在的不痛不痒，这个转变让我觉得那是一场梦。
其次便是名唤“友情”的“暴风雨”了。
在那场“暴风雨”中，我惶恐过，疯狂过，麻木过……却还是被人遗忘。记得那时懵懵懂懂，只晓得对人好，不求回报，却没想到招来了欺骗，现在想来，真是傻瓜啊，呵呵;长大一点，便学会了争斗，你伤害了我，我还给你同样的伤害;再长大一点，便无所谓了，你若喜欢我，我张开双臂欢迎你，你若不喜欢我，也不强求，哪凉快哪呆着去，别打扰到我就行。从一开始的跌跌撞撞到现在的安静淡定，这个转变让我自己都觉得我真是唱的一出好戏啊。
每一场“暴风雨”都咬牙挺过。因为，我有需要守护的人，哪怕身体已经不堪一击了，还是会站在他们的面前，为他们挡下我所能挡下的攻击;哪怕心早已伤痕累累，还是会笑着面对他们，只求他们安心，只求他们幸福。
每一场“暴风雨”都是一次转折。变得沉稳不再天真，也许不曾天真过吧;变得犀利，不再胆怯，因为不想再一次受到伤害，也是为了保护想保护的人。
每一场“暴风雨”都是一次战斗。人生，是我们的战场;命运是裁判;“暴风雨”是我们的对手，只有打到它，才能换来短暂的安宁。
每一场“暴风雨”过后，都会微笑的看着倒下的它，然后蔑视的说：“我，又赢了一场呢……”
暴风雨为话题的象征作文8：生活的暴风雨
这是胜利的预言家在叫喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧!……”
——题记
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。人生没有笔直的路，更没有平坦的康庄大道。于是，生活中的风雨来了……
沏茶一次，芳香不露
命运老人说道：“我所给予磨难的人，不分老幼。”于是，小学级年级的我便挨到了暴风雨的迎面吹打。课间，在与伙伴们欢快的追逐打闹之时，不慎重重地摔倒，眉角与墙角情深款款地来了个亲密拥抱。此此，可怜眉宇间多了一道疤痕。接下来的一个多月，病床上的我都得在闻着那闷热的医院的气息中度过。在那段没有欢声笑语的时间，白天的太阳格外刺眼，黑夜的星星躲了起来，连月亮都似乎在嘲笑我的无妄之灾，显得分明的皎洁。但在沉寂而百无聊赖的夜空中，我与书有了第一次的约会，他无私地陪伴了我每日每夜。后来呢?后来教室里多了一个读书的身影……
沏茶二次，芳香渐沁
因祸得福般的，我爱上了读课外书，一读便是一个愉悦的下午。不知不觉中，时间老人挪到我耳边轻轻告诉我，小学毕业考将来临了。书香却仍把我迷得神魂颠倒，而课本也只好在一边痛苦无奈。终于，数学成绩开始一泻千里了，我的噩梦交响曲也因此而奏响。爸妈的愤怒，老师的失望，红叉的嘲讽，更多的浮现于我的眼前，甚至脑海。可惜泥足深陷又如何能轻易脱身。风雨却来得更猛了，呼啸声中，我感觉到痛了，我意识到花谢的后果了。于是，毅然地，我与书架暂时告别了，相遇以后一定再会。也多了几个深宵灯火，就这样全身心地，考场收卷的铃声打响了。后来的成绩手册上终于打了一个让自己满意的大大的完整的红勾……
沏茶三次，芳香扑鼻
无间断的，生活中大大小小的风雨不断突袭，有时害得我手忙脚乱，有时我又从容不迫。但要数伤透了我的，就是那次了。初中一年级，我本满怀信心地准备参加天文知识竞赛，并认真地对待它。实在不容易，要融会贯通的知识不少，但我尚是信心十足。直至走出考场的那一天，我才发现，那一段走回家的路，很难走，很孤独，很悲伤!我忍耐下泪水，尽管眼眶已红，我强作笑容，尽管天色灰蒙。周围都静了，鸟儿不再站在被砍去枝叶的光秃秃的树枝上叫个不停。回到家，以往忙碌的身影停下来了，纷纷坐下来语重心长地安慰我，告诉我，上帝关了一扇门，但还会留下一扇窗给我，窗外的风景会更美，花儿会更香。妈妈又像以前每当我跌倒后一样，照例为我热了温茶，余香中我闻到了妈妈的爱，而爸爸又再一次给我讲一个个勉励的故事。
看过“暴风雨为话题的象征作文大全8篇”