学习乐趣的范文3篇
书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯，读书的感觉真好!以下是小编为大家收集到的学习乐趣的范文，希望大家喜欢!
学习乐趣的范文一：
“读书破万卷，下笔如有神”;“书犹药也，善读之可以医愚”; “读书也像开矿一样，沙里淘金”。书陪伴了我十年，也给我带来了十年的快乐……
没有一本书的家，是没有水的池塘。走进我的家，桌上、沙发上、枕头边随处可见书，书不但多而且杂，有各种各样的书，历史类的、文学类的、名著等等。记得我四岁那年，和爸爸一起第一次踏进新华书店，看到琳琅满目的书遍布各个角落，我不禁欢呼雀跃起来，我捧起这本又拿上那本，一时不知先看哪本好，只记得那天我和爸爸是书店最晚走的顾客，从此我就与书结下了不解之缘，每本都专心致志的阅读，津津有味的“品尝”。现在我长大了，爸爸妈妈对我的读书也有了新的要求，看书时要做笔记，一本书看完后要有阅读感想。我从阅读《夏洛的网》这本书里知道了蜘蛛夏洛和小猪威伯尔他们在牧场中建起了真挚的友谊，当威伯尔知道自己的未来是变成熏肉火腿时，便痛苦万分，然而蜘蛛夏洛却担任起这份责任，它织出了被人类视为奇迹的网上文字，逆转了威伯尔的命运给它了一个和平的未来，然而，夏洛的生命却走到了尽头。我真切地感受到了什么是真正的友谊!《马燕日记》让我感受到作者强烈的求学愿望，多么让人肃然起敬和钦佩。我知道：只有自己好好学习，才能做一个对社会有贡献的人!而《我的儿子皮卡》讲述了小男孩皮卡的成长故事，成长的烦恼不仅是属于他的，也是属于我们每一个正在长大的人的……不光是这些儿童文学作品让我感触很深，历史类书籍如《明朝那些事》、《三国演义》、《水浒传》等等也常令我爱不释手!其中《三国演义》和《水浒传》这两本书给我留下了深刻印象。《三国演义》是描述东汉末年老百姓因不愿接受朝廷对他们的欺侮，起来反抗的壮观战争画面：魏、蜀、吴三国从兴起到衰亡的历史过程，真实地反映了那个时代的人物风云和历史画卷。让我知道了有像诸葛亮一样足智多谋的人，也有像董卓一样恶贯满盈的人，更有像周瑜一样小心眼的人。而《水浒传》是讲述了宋代农民起义运动，以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。每一故事的高潮,都紧扣我的心弦。如“拳打镇关西”、“宋江杀惜”、“武松打虎”、“血溅鸳鸯楼”、“江州劫法场”、“三打祝家庄”等等。他们是充满正义感的英雄，真正的英雄!他们的精神将永远留在我心中!
我爱读书，永远爱读书!书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯，读书的感觉真好!我读书，我快乐!
学习乐趣的范文二：
我是一名6年级的小学生，在我的上学生涯里，我并没有快乐，而是天天面对一大堆如山的作业。我知道，在我们6年级了，要加把劲，努力学习，准备为好的初中做准备。可是，我们也需要快乐，在每一天面临的都是作业，没有自由的时间，可是说我们都是被困在山上的“难民”，可是，我们不一样，难民也有快乐，但为什么我们没有呢?
我不理解，一百个不理解，老师每天说，学习学习，就是学生的目的，要不然，你上学干什么?我不明白。又一次的猜想，我知道上学就是为了学知识，考个好一点的大学，给爸爸妈妈挣点气，让他们快快乐乐的，这难道不是我们每一个小学生上学的目的吗?
我想说，老师，我们也需要快乐，我们虽然每天，脸上都挂着笑容，可是我们并不开心。
老师，您可知道，我们每一天面对这作业的心情吗?恨不得一下就把作业本撕掉。这样就可以开开心心的在电视旁边看我们喜欢的电视节目。
我们上学不光是为了考个好的大学，也为了快乐啊，老师，我们不是布娃娃，我们需要快乐，没有快乐，我们就像一颗没有生命的“草梗”老师，这是我的心声，也是全校甚至全国小学生的心声!
我知道，我们主要的目的就是学习，但如果没有了快乐，我们也学不下去!
希望，老师们，给我们小学生一些快乐的天地!
学习乐趣的范文三：
从前，爱德华王子岛上有一对老兄妹，他们没有孩子，想从孤儿院收养一个男孩做帮手，史本赛夫人却从孤儿院带来了一个女孩，马修想：怎么会是女孩呢?还是把她带回去吧!从此她和伯伯、伯母在一起生活。
小女孩很不幸，她的爸爸妈妈在她出生不久就得热病先后去世了，我非常同情她，从小就失去了家，看了书以后又为她高兴，因为她后来又有了个新家。
小女孩的名字叫安妮雪莉，他们都叫她安妮。她的脸上长满了雀斑，但我觉得还是满漂亮的。
安妮非常热爱自然，有一次马修伯伯接她回家时经过一条很长的林阴大道，大道两旁树木丛生、花团锦簇、生气盎然。尤其有一棵高大的苹果树，树上开满了如雪片似的苹果花，远方的余晖映在花朵上，非常的美丽。安妮紧盯着眼前的美景，激动不已、心驰神往。激动得胸口都疼了起来。她还给它起了个很有诗意的名字叫“花朵隧道”。我读了以后都觉得那里一定很香很美，心里想：要是我也可以去那里玩玩该多好啊!
安妮非常渴望亲情，珍惜友情。她喜欢和小朋友一起玩，她有一个好朋友叫黛安娜，晚上，她们俩用信号传递信息，拿一根蜡烛点燃了，然后再拿一块木板，晃动木板传递消息，两次代表我在家;三次代表是;四次代表不是;五次代表有急事速来。我觉得非常的有意思。
安妮和伯伯、伯母一起生活的很幸福，我真为她高兴。后来，安妮考上了皇后学院，在得知皇后学院也有艾普林奖学金后，她非常的兴奋，暗下决心：一定要认真学习，争取奖学金，以后到雷多蒙大学去继续读书。最后安妮真的得了奖学金，她立刻把这个喜讯告诉了伯伯、伯母。我也要向安妮学习，认真学习，争取好成绩。