有关学习的600字作文3篇

　　有关学习的600字作文3篇范文一

　　有关学习的600字作文3篇范文二

　　曾几时，我看这积堆如山的作业愁眉苦脸，一边小声抱怨，一边低头奋笔疾书，直到十点，身体才得以放松。

　　曾几时，司马光用圆木做警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，早早起床读书，坚持不懈，终于成了一个知识渊博的人。编出了著名的《资治通鉴》，让全人类都在他的文章中深深陶醉，并且永远记住他。

　　曾几时，匡横家中贫苦，晚上无法读书，邻居家是一户富人，彻夜点着蜡烛，他就在墙上凿一个小洞，借邻居家的烛光读书，最终成为一个大学问家。

　　曾几时，祖体和刘琨二人交为好友，他们都立志报效国家，便互相勉励，半夜里听到鸡叫就起床练剑习武，最终学有所成，成为国家的栋梁。

　　曾几时，苏秦发奋读书，但一到晚上就忍不住打瞌睡，他迫于无奈拿着锥子向大腿刺去，剧痛使他立刻清醒，继续学习。

　　书山有路勤为径，学海无涯苦坐舟。只有努力刻苦并努力学习，才能收获丰硕的成果。但我们也要勤奋，想要学习好只有勤奋才是唯一的途径。

　　任务只是及格，而兴趣却是优秀。，无噢们不能把学习当成一种负担，一项任务。只是随意扒拉一下。应务必将它转变成快乐。解除一道难题，心中便有无限欣喜，这就是学习的快乐，快乐很容易。

　　现在的学习是为以后的生活打下良好的基础。只有知识面广并知识渊博，才能在社会中立足，更好地去工作，去生活。

　　学习其实很快乐，其中有帐无噢知识的满足，解除难题的喜悦……学习是对未来的向往，是我们踏上人生路途的第一步。

　　有关学习的600字作文3篇范文三

　　课堂上，我一定要举手发言.上课前我暗自下着决心.嗨，举就举呗，只不过回答老师的几个小问题罢了，有什么可怕的!临上课还有1分钟，我故作轻松地想!

　　上课铃响了，老师迈着矫健的步子跨进了教室，我的心不禁一惊，几分钟后，老师问：谁能用这个单词造个句子?

　　教师里非常地安静，我的心突突地跳着，我偷偷地环视了一下四周，有点同学低头默坐，有点同学在摆弄着自己的笔，似乎老师的提问与他们毫无关系.我真希望教师里能有人举手，哪怕只有一只手举起，我也就敢举手了，可是没有!

　　这时，我下意识地动了动胳膊，准备举手哦，肌肉紧绷着，可心又碰碰的地跳.我不知所措，不敢抬头看老师，老师的眼里肯定满是失望!

　　要是有人第一个举手，我就敢第二个举手.然而，还没有!

　　突然间，一只手竖在我眼前，原来是我同桌举起来的，有人举手了，但是我还是不敢举起，仿佛手被什么东西给扯着样的，使我仍然是呆呆地坐在那.唉，怎么会形成这样的心理呢?怕什么?不就是举手回答几个小问题吗!我自我安慰道!

　　我慢慢地举起了我那只笨拙的右手，目光扫视了一下周围，发现还是只有一个同学举手，我开始慌了，怎么办!我该怎么办!于是我把手放了下来，再扫视了一下周围，没人注意我，我又举起了我的手，举得很低很低很低!这时，老师的目光向我们这边投篮过来，我身不由己地，迅速的将手放下，低下了头，抬也不敢抬，生怕老师会叫到我!

　　最终，老师没有叫我，而是叫上另一个同学，我捏着自己的手：为什么我不举手?

　　那一天，我，没有睡着!

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