四年级怎么写我的老师作文
我读四年级了，教过我的老师有好几位。但留给我印象最深的是我现在的班主任——石老师。
石老师，30多岁了，中等身材，浓眉大眼，他对待我们有着慈母般的爱。
记得有一次，那是一堂作业课。教室里鸦雀无声，只听到同学们写字的“沙沙”声。突然，不知是谁喊了声“报告”，同学们不约而同的抬起头，闻声而望，只见四组陈国斌同学用手捂着鼻子，鲜血顺着手指缝流了出来，老师一边询问，一边扶他走出教室。
老师一走，教室里像锅里的油，沸腾起来，说话的、打闹的……这声音交汇在一起，不亚于一曲交响乐。这时，我的作业已经写完了，也不想加入他们的行列，便从书包里拿出《格林童话集》，搁在腿上，津津有味看了起来。
也不知过了多久，突然有人拍了我一下，我一抬头，四目相对，啊，老师。我下意识地把书塞进书包。心想：“完了，一场暴风骤雨来临了”。没想到，好久，老师却温和地说：“把书拿来”。我极不情愿地把书给了老师。老师翻阅几下，又把书给我，温和地说“这书多看有益，但我不希望你在上课时看。”我不由地低了下头。
这就是我的班主任——石老师，对同学们有着无微不至的关怀，他的爱正在默默无闻奉献着。
四年级怎么写我的老师作文篇2
有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮学生的人生路，但是我却要说老师像妈妈。
我们的班主任张老师，她就是这样一位像妈妈样的好老师。
每天早晨，我们都会早早的来到学校，玩会儿游戏后再上第一节课。我们最爱玩的就是踩线的游戏了。一个同学跳起来，能在落地时去拍到另一个同学算赢。当我正准备跳时，林袁龙同学也向我这边跳来，我就想马上过去拍他一下，可陈省文同学这时也跳起来去拍他了，于是“砰”的一声，我和陈省文同学相撞了。我的下巴重重地撞在了陈省文同学的肩膀上。顿时，我眼冒金星，感觉天旋地转的，我的嘴巴不能张开，甚至连说话都困难了。在一旁玩耍的同学见状，马上把我都扶到了教室，我捂着下巴很难为情地躲到桌子底下去了。
当上课铃响时，值日生喊了声“起立！”，我依旧捂着脸站了起来。从指缝中却看见了张老师正朝我望。当老师说了声“同学们请坐下”后，她并没有立即上课，而是向前排同学打听情况，等张老师了解清楚了我受伤一事后，她马上把我拉进了办公室，亲切地问：“需要去医院吗？”我摇了摇头。“来，我看看”，张老师俯下身，托着我的下巴，看了看，那因焦急而紧皱的眉头也渐渐地舒展开：“没有伤口，小问题，我帮你涂点碘酒吧。”张老师从她办公桌抽屉里拿出一个小纸盒，里面放着许多小药瓶、创可贴、棉签之类的东西。只见她拿起一个茶色小瓶，拧开瓶盖，用棉签在里面蘸了一下，然后在我下巴上轻轻地涂了两遍，顿时火辣辣的下巴感觉凉凉的，疼痛感一下子全消失了。从张老师微笑的眼神里，我似乎感觉到了一种叫母爱的力量。
当我昂首挺胸地重新坐回座位上时，同学们都向我投来了羡慕的眼光。他们似乎在遗憾为什么撞的不是他们而是我呢。这时，微笑着的张老师，也开始给我们上课了，她那清晰动听的声音，更加让我觉得，她是那么的美丽漂亮。这堂课，我听得非常认真，因为，我已经深深地喜欢上了这位像妈妈样的张老师。
四年级怎么写我的老师作文篇3
有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮学生的人生路，但是我却要说老师像妈妈。
我们的班主任张老师，她就是这样一位像妈妈样的好老师。
每天早晨，我们都会早早的来到学校，玩会儿游戏后再上第一节课。我们最爱玩的就是踩线的游戏了。一个同学跳起来，能在落地时去拍到另一个同学算赢。当我正准备跳时，林袁龙同学也向我这边跳来，我就想马上过去拍他一下，可陈省文同学这时也跳起来去拍他了，于是“砰”的一声，我和陈省文同学相撞了。我的下巴重重地撞在了陈省文同学的肩膀上。顿时，我眼冒金星，感觉天旋地转的，我的嘴巴不能张开，甚至连说话都困难了。在一旁玩耍的同学见状，马上把我都扶到了教室，我捂着下巴很难为情地躲到桌子底下去了。
当上课铃响时，值日生喊了声“起立！”，我依旧捂着脸站了起来。从指缝中却看见了张老师正朝我望。当老师说了声“同学们请坐下”后，她并没有立即上课，而是向前排同学打听情况，等张老师了解清楚了我受伤一事后，她马上把我拉进了办公室，亲切地问：“需要去医院吗？”我摇www.99zuowen.com了摇头。“来，我看看”，张老师俯下身，托着我的下巴，看了看，那因焦急而紧皱的眉头也渐渐地舒展开：“没有伤口，小问题，我帮你涂点碘酒吧。”张老师从她办公桌抽屉里拿出一个小纸盒，里面放着许多小药瓶、创可贴、棉签之类的东西。只见她拿起一个茶色小瓶，拧开瓶盖，用棉签在里面蘸了一下，然后在我下巴上轻轻地涂了两遍，顿时火辣辣的下巴感觉凉凉的，疼痛感一下子全消失了。从张老师微笑的眼神里，我似乎感觉到了一种叫母爱的力量。
当我昂首挺胸地重新坐回座位上时，同学们都向我投来了羡慕的眼光。他们似乎在遗憾为什么撞的不是他们而是我呢。这时，微笑着的张老师，也开始给我们上课了，她那清晰动听的声音，更加让我觉得，她是那么的美丽漂亮。这堂课，我听得非常认真，因为，我已经深深地喜欢上了这位像妈妈样的张老师。
四年级怎么写我的老师作文篇4
有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮学生的人生路，但是我却要说老师像妈妈。
我们的班主任张老师，她就是这样一位像妈妈样的好老师。
每天早晨，我们都会早早的来到学校，玩会儿游戏后再上第一节课。我们最爱玩的就是踩线的游戏了。一个同学跳起来，能在落地时去拍到另一个同学算赢。当我正准备跳时，林袁龙同学也向我这边跳来，我就想马上过去拍他一下，可陈省文同学这时也跳起来去拍他了，于是“砰”的一声，我和陈省文同学相撞了。我的下巴重重地撞在了陈省文同学的肩膀上。顿时，我眼冒金星，感觉天旋地转的，我的嘴巴不能张开，甚至连说话都困难了。在一旁玩耍的同学见状，马上把我都扶到了教室，我捂着下巴很难为情地躲到桌子底下去了。
当上课铃响时，值日生喊了声“起立！”，我依旧捂着脸站了起来。从指缝中却看见了张老师正朝我望。当老师说了声“同学们请坐下”后，她并没有立即上课，而是向前排同学打听情况，等张老师了解清楚了我受伤一事后，她马上把我拉进了办公室，亲切地问：“需要去医院吗？”我摇了摇头。“来，我看看”，张老师俯下身，托着我的下巴，看了看，那因焦急而紧皱的眉头也渐渐地舒展开：“没有伤口，小问题，我帮你涂点碘酒吧。”张老师从她办公桌抽屉里拿出一个小纸盒，里面放着许多小药瓶、创可贴、棉签之类的东西。只见她拿起一个茶色小瓶，拧开瓶盖，用棉签在里面蘸了一下，然后在我下巴上轻轻地涂了两遍，顿时火辣辣的下巴感觉凉凉的，疼痛感一下子全消失了。从张老师微笑的眼神里，我似乎感觉到了一种叫母爱的力量。
当我昂首挺胸地重新坐回座位上时，同学们都向我投来了羡慕的眼光。他们似乎在遗憾为什么撞的不是他们而是我呢。这时，微笑着的张老师，也开始给我们上课了，她那清晰动听的声音，更加让我觉得，她是那么的美丽漂亮。这堂课，我听得非常认真，因为，我已经深深地喜欢上了这位像妈妈样的张老师。
四年级怎么写我的老师作文篇5
我的老师今年三十三岁啦，身材不很高，有着一双明亮的炯炯有神的大眼睛，她的性格开朗并且很幽默，我们班的同学都很喜欢她。
一次我们班的“好哭佬”李明又哭了。老师见了走过来，幽默地说：我们班的“好哭佬”怎么又掉金豆豆了?快叫人来接一接，我们好换取一点班费啊!同学们听后乐的前仰后合，李明也破涕为笑不再哭了。
我们的老师不仅幽默，而且还对我们非常关心。
一次我们班体弱多病的王红又发起烧来了。他爸爸妈妈都出差了，老师怕王红的奶奶年纪大不方便就亲自去他家照顾她，先带她去了医院，回家又给王红倒水看着她把药喝下去，还关心的问：好些了吗?快躺下盖好被子发一发汗会好的快些!王红感动的眼睛里噙满了泪水。直到王红的烧退了，老师才放心的回家。
这就是我们的老师，一个可亲可敬值得我们尊敬的好老师!
四年级怎么写我的老师作文篇6
教我的老师有很多，分别是宋老师，陈老师，王老师等等。我先来写写宋老师，她个子高高的，淡黄色的头发总是高高盘起，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮大眼睛，圆圆的脸蛋，白里透红，看起来十分漂亮。
宋老师教学很有方法，记得有一次，老师让我们用谜语猜字的方法来记画字，一块豆腐切成四块，放到锅里盖上盖子，这样我们班很快就记住了这个子，而且记得很老固。啊!我们总是在快乐中成长，在快乐中学到知识，我爱在这个班学习，我更爱我的老师们。
老师您辛苦了!谢谢您老师。
四年级怎么写我的老师作文篇7
有这样一位老师，年轻美貌，口齿伶俐，就连她的教学方法也是一流的，她就是我们的语文老师——x老师。
记得她第一次给我们上课，刚走进教室，我们一看她就像个大姐姐，并没有老师的威严，同学们放肆地炸开了锅。她生气了，脸红的像个苹果，转身向讲台走去，说：“安静！安静！”不知是由于她发出的声音小，还是同学们并不怕她，几个调皮的男同学吵得更厉害了。谁知，老师变脸了，开始发火了，说：“安静！谁吵谁出去！”这次声音比上次高了许多。教室里霎时变得鸦雀无声。
没想到x老师还是个双面人呢！她上课是个严肃的x老师，一下课成了亲切的x姐姐。
下课铃打响了，同学们却在班上待着，围在x老师身边，喊着，叫着：“老师，陪我们再玩一会嘛！”
“老师教我们缝沙包，好不好！”x老师一边微笑说：“好好”，一边用亲切的目光看着我们开心的样貌。不一会，x老师和我们玩得可融洽了。望着老师开心的笑容，我的嘴角也情不自禁地扬了起来。
我觉得我个性幸运，因为遇上了这样一位好老师；还有，与我一样幸运的，是我们这个班的所有同学。
四年级怎么写我的老师作文篇8
我的老师姓饶，她是我们的语文老师，从x年级上期开始一直教我们。
她留着一头卷发，一张灿烂的笑脸上长着两个葡萄似的眼睛和苹果似的脸，一身漂亮的打扮。
老师对我们很负责任。记得有一次，我正在全神贯注一笔一划地写字。不知不觉间，老师来到我的课桌旁，她俯下身，看着我写的字，这时碰巧我也写完了，老师就拿着我的作业本看了看说：你这个虚字那一横没钩。我连忙改了过来。
记得有一次，我们班上的程锴吐了一地，那时张老师正在给我们讲练习册，她看见了，跑到办公室，联系家长，一会又叫同学去找土，打扫干净，后来程锴的家长来了，把他送到了诊所。
还有一次，学校里不准我们把馒头包子带回去，发现了扣1分，可老师却让我们偷偷的带回去。
这就是我的老师，我非常喜欢的老师。
四年级怎么写我的老师作文篇9
读小学四年级的时候，教我的老师姓毛，毛老师的“凶”已经是隔着门缝吹喇叭——名声在外了。
刚开学，这位凶老师竟然会让我们做试卷。她又响亮的嗓门儿说：“我要摸一摸你们的主，看你们学习成绩怎么样。”同学们都对此暗暗吐舌头。过了几天我就尝到了她的凶味儿了。那天语文课上我不知道怎么走了神儿，毛老师却偏偏叫我回答问题，我吞吞吐吐的回答不上来这时，他板着脸，用高八度的嗓音把我训斥了一顿，我的脸又红又胀，感到无地自容，心里又急又恼，当着全班同学的面，我不能哭鼻子，就强忍着心中的酸痛，不让眼泪留下来。
终于下课了，毛老师让我跟她去一趟办公室，我以为毛老师让我跟她去一趟办公室，是来批评我的，没想到毛老师却是问我为什么会走神，下次不要这样，是在安慰我。我的心一下子温暖了许多。
从这以后，我再也不觉得毛老师凶了，反而觉得她很平易近人。
四年级怎么写我的老师作文篇10
我们班的老师个个都是"武林高手"。为什么这么说呢?让我给大家一一道来。
数学老师，骆老师：她就是传说中的"罚人大王"。知道为什么这么说吗?那是因为：如果某一同学不守纪律，那么，骆老师就让那个同学抄写单词500遍。从此以后，我们班纪律都非常好，经常被老师夸奖。
英语老师，黄老师：她是名副其实的"侃王"。每当英语课，发现有同学在发呆，她就会开口说："我们班有一个同学，他不知在干嘛，看着什么，难道那是黄金么?"侃王"还有一绝招："粉笔炮弹"那次，一同学在那画画儿，老师用手里的粉笔头一扔，那同学被老师顺利"爆头"。
我们班还有别的`老师，今天我介绍一下这两个，你的老师怎样?也介绍一下吧!
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四年级怎么写我的老师作文篇11
那年，我6周岁，妈妈就把这把文学的钥匙勉强塞在我手里，迫使我打开了文学之门。我在牛山小学学习了四年，遇上了四五个老师，可是，令我映像最深的还是黄老师。黄老师是位教语文的老师，黄老师五官端正，差不多每天都是穿着西装来的。黄老师的性格很古怪，有时严厉，有时幽默，说变就变。
我还记得那次，我们的`黄老师要检查背古诗，我的那首是《乡村四月》，之前不会背古诗的都站起来了，要被打五棍，本来，我会背《乡村四月》，可是，一紧张，就背错了。本来，我以为老师要打我，可是，老师却说：“周思奇，你背的很好，可是，就是有一点小失误，如果没被错，就会如虎添翼。”我心头突然涌上一股温暖之意。
还有一次，黄老师让我们做了一个测试，我开头就错了，黄老师说：“不朽的精神，朽错了。”我不好意思的一笑，立马改过来了。
我深深感谢老师对我的教诲之恩。
四年级怎么写我的老师作文篇12
x老师是我们班的班主任，她戴着一副粉色眼镜，一张瓜子脸，瘦瘦的。
我记得上次老师给我们上《只有一个地球》。老师告诉我们：只有一个地球，我们不能去破坏它。老师还给我们举例说有很多饭店里都有在使用一次性餐具。老师让我们环保，让我们保护环境。这使我不由自主地联想到x老师。x老师每天都让我们懂得保护环境，少用一次性用品。可每天x老师都穿这几件衣服，她为了让我们节约，给我们起了个带头作用。
x老师虽然平时对我们都很严格，对我们很严肃，不常笑。但是x老师她也是很慈祥的。
现在已经进入紧张的复习阶段，x老师为了让我们复习课文里那些经常考的知识，每天都给我们三四张试卷。老师给我们检查试卷，当同学们大声地讨论起课外题时，x老师只是用警告地语气点了同学们的名字。放学后，老师找那些说话的几位同学谈话：“以后上课要认真听讲，给你们写课堂作业，就要认真地写，在这剩下的几天里，我希望能看到你们认真上课，不说悄悄话。”在后面侧耳细听的我，突然觉得老师为了我们日夜操劳着，她为了让我们复习精读课文，连头发都辛苦到变白了。
x老师教了我们三年，虽然我有时会抱怨几句给我们布置的作业太多，但是一想到老师为了我们，每天都辛苦着，操劳着，心里的抱怨便永远地消失掉了。
四年级怎么写我的老师作文篇13
我有一个好老师。
我的老师今年29岁了，高高的，瘦巴巴的，披肩长发，有一双明亮的眼睛。老师的脸上总是带着笑容。老师有时很严肃，有时笑口常开。
我的老师从不偏心，对我们每一个人都是平等的。
我喜欢上音乐课，因为可以听到老师优美的歌喉。老师唱歌的声音真是少见，因为很少听过有这么美的声音。可我们就是不争气，常常唱到一半就跑调了，但老师还是认真地教我们。
四年级怎么写我的老师作文篇14
我有一个好老师。
我的老师今年29岁了，高高的，瘦巴巴的，披肩长发，有一双明亮的眼睛。老师的脸上总是带着笑容。老师有时很严肃，有时笑口常开。
我的老师从不偏心，对我们每一个人都是平等的。
我喜欢上音乐课，因为可以听到老师优美的歌喉。老师唱歌的声音真是少见，因为很少听过有这么美的声音。可我们就是不争气，常常唱到一半就跑调了，但老师还是认真地教我们。
四年级怎么写我的老师作文篇15
我的英语老师姓x，英文名叫__。
她长得可漂亮了，有两只明亮的小眼睛，小鼻子，嘴巴一笑小眼睛就成了一条线。她温柔善良，善解人意。现在，她已经不代我的课了，但我一有时间就给她打电话，把我的烦恼说出来。每一次，不用几句话老师就说得我心头云开雾散！
那是三年级时开学第一天，老师给我们布置了一项作业：把26个字母写一遍默一遍。我心里不愤地想：“抄一遍就抄一遍呗，还默干啥？”然后我就想到了不做作业。第二天，我忐忑不安地去上学。老师笑眯眯地问：“赵振皓，你的作业呢？”我心里发虚，不敢看老师那微笑的眼睛，只好编个瞎话，说：“昨天我没听清楚是什么作业。”老师又微笑的说：“看来我得买个扩音器。”过了一会儿，上课了，同学们都秩序井然地做到自己的位子上，老师还没有来教室，大约过了5分钟，老师才气喘吁吁地赶了过来，满脸笑容地说我来晚了，检查作业时，赵振皓同学说我的声音太小了，所以我就去百货大楼买了个扩音器。”听了老师的话，我的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真的会告诉老师真相。下课了，我去了办公室对老师说：“老师，其实你的声音响亮又清脆，还特别悦耳，是我昨天没写作业。”老师笑了，笑声很清脆，笑脸很灿烂。看着老师笑了，我也笑了。
在学校里老师就像我的妈妈对我，使我难以忘记的是她那清脆的笑声。
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四年级怎么写我的老师作文篇16
袁老师，是一个教了我两年的数学老师。在我的记忆里，她的特点是微胖;一个双层下巴上有一双大嘴，牙齿还略微泛黄，黄色的卷发。看上去三四十岁。
袁老师很关心同学，如果班里谁没来上课，老师保证一个电话打过去，弄清情况。
我至今还记得一年级的时候，那是一个寒风刺骨的下午，大地铺上了雪白的地毯。我独自一人走在回家的路上，因为发着烧，迷迷糊糊地踩到了一个同学的脚，他顿时怒发冲冠不听我的解释，用地上白花花的雪扔向手无寸铁的我。袁老师看见了，连忙跑过去把我轻轻地扶了起来，又把那个学生批评了一顿，然后俯下身用纸巾擦去我脸上的雪水。我因为冷，不小心打了一个喷嚏，尽管声音很小，但老师还是听见了。于是，袁老师便把我带回家，又拿来干毛巾帮我把背上的雪水擦去，用温水帮我擦脸，过了一会老师又摸摸我的额头，发现有点烫，于是，老师先让我在床上躺一会儿，没多久老师把发烧药拿来给我喝。喝完了又摸摸我的头关心地问：“怎么样？还冷吗？”我摇了摇头。看见我没事了，袁老师松了一口气。然后，老师打电话给我爸爸，告诉了他我在这儿的情况，让爸爸把我接回家，走的时候，老师还不忘叮嘱我：“记得按时吃药啊。”
袁老师，您对我的恩情就如太阳的光辉，而我就是那棵沐浴着那份光辉而茁壮成长的小草。
四年级怎么写我的老师作文篇17
伟人固然让人肃然起敬，身边的平凡人更值得关注。何老师便是我们身边平凡而伟大的人。
何老师是个“幽默大王”。课堂上，时不时有幽默的话语从她口中蹦出，给我们紧张的学习带来放松。上课铃依旧，何老师如往常一般抱着一小摞书，迈着轻盈的步伐走进教室，拿出粉笔抄题，同学们在下面写着。几分钟过后，“同学们，写好了吗？”“好了！”同学们答道。“现在，请战士们放下手中的武器。”话一出口，同学们笑了，老师也笑了。老师快速扫视了一周，脸上的笑容消失了，板着脸，用军官的腔调说：“还有一些战士没有放下武器，再不放下，要上缴了。”话音刚落，教室里马上传来“啪嗒啪嗒”声，同学们端正坐好，老师便开始讲课。我们正在专心致志地听讲，突然，何老师把脸靠近书一些，装作若无其事的样子，漫不经心地说：“现在，有一位同学失联了，找找是谁。”说着，老师的目光不时瞅了瞅那个同学。直到这时，王倩玉才意识到老师一直在关注他，迅速调整状态，以充沛的精神投入了学习。
老师不但幽默，而且很负责。每天早晨，便是我们“纠错查改”的时间。老师总是抱着改好的作业，早早地来到班里，站在教室门口。“郭子涵，过来一下！”老师叫道。郭子涵一听，心领神会，立刻拿着一杆笔，径直走向老师。只见，老师皱着眉头，在他的本上指指点点，嘴里不停地说着什么。郭子涵不住地点头，一脸迷茫。老师仿佛看出了他的迷惘，在纸上写写画画，一边讲，一边关注地看着他，目光中有期待、有着急……终于，他的眼神中少了一些迷茫，多了一些光亮，拿着错题去订正了。“胡泉，过来！”听到老师叫我的名字，心中十分忐忑。哪儿做错了？我冥思苦想着，困惑地走向老师。“来看看这道题，等于多少？”我看着，在心里默默地算了一遍，就是这个得数呀。我有些疑惑，得数是对的，为什么老师给我打错？我的眼睛盯着这道题，百思不得其解。老师笑吟吟地说：“孩子，你再算算等于多少？”在老师的指点下，我豁然开朗。“像这样的计算性的错误，不能再犯了。以后计算时，一定要多算几遍，认真一点……”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”不正是来赞美我们平凡而伟大的何老师的吗？
四年级怎么写我的老师作文篇18
步入初中，认识了许多同学和老师。我有很多个老师，每个老师各自的__格特点也不同，比如数学老师，喜欢执着；历史老师，和蔼可亲……
但是在这些老师中，我最喜欢英语老师。他有火一样蓬勃的头发，表示出他那活泼的__格；他有一张爱笑的脸，散露出他诙谐幽默的心态；深邃的眼睛略带蓝色，有一种不能不让人笑的感觉，整个描写出他活泼幽默的__格。
一次上课，英语老师一边上网查歌，一边叫我们读单词。过了一会儿，单词读完了歌也下完了。老师就打开歌词，打开千千静听放歌。老师说：“我们来唱首歌吧！叫Bingo！”说完，老师用手拿起指挥棒，走了下来，一边指挥着我们，一边唱歌。大家都非常感兴趣，尤其是唱到“B——i——n——g——o！”的时候，老师唱得非常大声，脸上洋溢着笑容，手摇来摇去，嘴巴成“O”形，身体倾斜着。我们看到这幅情景，笑得前仰后俯的。歌唱完了，老师不慌不忙地说：“现在我们来做一个小游戏吧！首先，先抄好25个单词，之后我再念单词，念到你写的那个单词你就画一下，当你连续画了五个并排单词时，你就喊‘Bingo’！有奖励加分的哦！懂不懂？”之后，我们兴致勃勃地抄好了单词，等待着老师来报。英语老师故意地清清嗓子，提醒我们快开始了，要做好准备。可是我们却被老师这个动作搞得哈哈大笑起来……
随着第一个单词的开始，大家都在认真地画单词。20秒钟过后，教室里突然响起一声“Bingo”，刚要下讲台的老师的脚步停在了半空中，眼睛瞪得大大的，吃惊地望着那位喊“Bingo”的同学，愣了几秒才说话：“哇，你也太幸运了吧，我才报了5个，你一下子就Bingo了，太牛了吧！加分！”之后一个个Bingo声响起了，可把英语老师围地团团转的。英语老师说：“怎么这么多呀！我都快忙不过来了！”“铃铃铃”下课了，我笑嘻嘻地对老师说：“老师，您这下可以轻松轻松了啊！”老师听了，哈哈地笑了。
哈哈，这就是我们幽默活泼的英语老师了，怎么样，羡慕不？