关于四年级学生作文
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新华
作文
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶芽,积雪融化了,成了雪水,雪水汇成了小溪,慢慢地流淌着。欢快地唱着歌。
夏天,密密层层的`枝叶挡住了炎炎夏日,使人们不被炽热的阳光照射,知了不知热得如何是好,不停地叫着“知了,知了。”人们在地里干着活,热得大汗淋淋。
秋天,茭白有气无力地垂着头。一片片稻海翻起了金色的波浪,田野像金色的海洋,一个个金黄的橘子挂在枝头,等着人们去摘呢!
冬天,人们穿上了厚厚的棉衣,屋檐结冰了,大地披上了银装,一眼望去,映入眼帘的是白茫茫的一片。
家乡的一年四季真是美不胜收!我爱我的家乡。
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关于四年级学生作文篇2
从开始记事起,我就经常看见我家门前的老怀树下摆着一个修鞋的小摊。小摊的修鞋师傅四十开外,头发乱蓬蓬的,一对大眼睛深深地陷进了眼眶。他身上老是穿着一件很旧的中山装,一双又黑又粗的.手上长满了老茧。大概是由于他的工作很不起眼,所以过往的人们从不正眼看他。有一天放学,我路过他的鞋摊,看见他正在给一位阿姨修鞋。不大工夫,鞋修好了,师傅把鞋递给了阿姨。阿姨试了试,非常满意,接着就从他精美的小皮包里你拿出两盒龙胆川液,神秘地递给修鞋师傅。我看到她这个举动之后,不禁吃了一惊,心想;她这是干什么?在好奇的驱使下,我凑了过去,只听师傅说;《这药你拿走,我不,你给我一元钱就够了》。阿姨一听就不高兴;《你这个土老帽,你又没有公费医疗,生个小病至少要七八块,给你还不要。》师傅和蔼地说;《生了病我可以自己花钱看病,你的药我不收。》阿姨听了更不高兴,可她没有办法,只好掏出一元钱扔给了师傅。看到这里,我不由得上下打量了一下这个阿姨,她身着一套入时的服装,手上带着三枚金光闪闪的金戒指。可我心想,她打扮再漂亮也掩盖不了了她内心的丑恶;而修鞋师傅虽然工作平凡,其貌不扬,但他不被小便宜所迷惑,心地纯洁、高尚。
从那以后,每当我看到修写师傅时,总向他投去敬佩的目光,因为从他身上我感受到很多做人的道理---自尊、自爱、自强。
关于四年级学生作文篇3
我们村的东头有一口古井。井里的水清凉可口。村里的人都到这儿取水。古井像一位温情的母亲,用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。
古井离我们家才十来米远。每天从晨光熹微到暮色降临,取水的人络绎不绝地从我家门前走过,桶儿叮叮当当,扁担吱悠吱悠,像一支支快乐的乡间小曲。门前的路面湿漉漉的,老是像刚下过一场春雨似的。
我们家的邻居是一对年过六旬的老人。男的是个老党员,在抗日战争时期腿负过伤,走路一瘸一拐的;女的又矮又瘦,身子很单薄,简直像一阵风能把她吹倒似的。老两口只有一个女儿,在外地教书。
乡亲们见两位老人用水有困难,这个帮着挑一担,那个帮着提一桶,老人的.水缸总是满满的。两位老人多次表示,要给帮他们挑水的人一些报酬,可是谁也不肯接受。
“日子长着哩,俺们不能总让大家白出力气啊。”老两口带着歉意说。
“那口古井给人们出了多少力气?可它从来没跟人们要过报酬。”乡亲们总是这样劝说两位老人。
多好的古井啊,它不仅为乡亲们提供生命的泉水,还陶冶着乡亲们的品格,使他们懂得应该怎样做人。
关于四年级学生作文篇4
我的课余生活丰富多彩,也是富有意义的,我有很多爱好,但我最痴迷的还是看书。
我以"小书虫"自居,这可不是吹的,对我来说,看书是我生活中一种不可缺少的乐趣。
四岁时,我就已经认识很多字了,这可一点都不假。我四岁识字,这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候,在妈妈温暖的怀里,听着她用甜甜的嗓音,娓娓动听地讲着故事,我就很开心。后来,妈妈还特意去书店给我买了一大堆书,我开心得手舞足蹈。
现在,我天天看课外书,也从课外书中懂得了美丽与丑陋,知道了善良与邪恶。记得有一回,我在家里读书,被里面的故事情节吸引住了,直到妈妈叫我去吃饭也没听见。妈妈无可奈何,只好先盛饭。这时,我看见主人公要跳楼了,我身临其境,大叫一声:“不,你还有救,不能这样放弃生命,应该努力活下去,一切都还有希望的`。”这时候,妈妈破门而入了,笑眯眯地对我说:“你可真不愧是个‘小书迷’呀!”
书可以净化人的心灵,所以,爱书吧,它是知识的源泉。
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关于四年级学生作文篇5
大家好!
欢迎各位游客来到四川的乐山大佛景区观赏风景。我是潘导游,现在伫立在我们眼前的就是举世无双的千年古佛——乐山大佛。
乐山大佛可是世界上一尊最大的佛像,它身高71米,相当于20层3米高的楼房那么高。肩膀的宽度是24米,头的直径是10米,耳朵有七米长,嘴巴和眼睛的长度是3.3米,眉毛和鼻子的长度是6.5米,它颈高3米,指长8.3米,从膝盖到脚背有28米,脚的宽度是8.5米,头上发髻有1021个。乐山大佛头部的右方是建于唐代的凌云寺,也叫大佛寺。寺内有天王殿、大雄殿和藏经楼等三大建筑。大佛胸部有一个封闭的藏脏洞,封门石是宋代重建的.天宁阁和纪事残碑。洞里原则立场装着废铁、破旧铅皮、砖块等。我再简单讲讲关于四川乐山大佛的故事吧!相传很久以前,有石匠师徒二人,师父叫许高,徒弟叫石类。师父修建了现在的名胜千佛岩,徒弟修建了乐山大佛。人们都称乐山大佛:山是一尊佛,佛是一座山。现在请大家看看大佛旁边的岩石,这种岩石叫红砂岩,是一种质地疏松,容易风化的岩石,乐山大佛就是在这红砂岩上雕刻而成的。
现在大家可以自由活动了,注意要保护环境,不要乱扔果皮等。
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关于四年级学生作文篇6
你们猜猜我的绝招是什么?是跳绳,而且是双摇。
其实,刚开始学跳绳的时候,我并不是最棒的。后来,我看到我们班那两三个会双摇的'同学,跳起绳来简直是神彩飞扬,让我非常羡慕。我就让他们教我,他们说:“跳双摇要快,一跳把绳甩两下。”我放学回家了,做完作业,就来到楼下练习。我跳了很多下,都没有练成功,反而把手打了几下,真疼啊,我疼得眼泪直流。我跑到哥哥家去,让他教练双摇。我哥哥教给我很多跳好双摇的办法,我按照他说的办法去做,手甩绳子甩疼了,我不放弃;脚跳酸了,我不放弃;汗水浸疼了眼睛,我也不放弃,果然练出了双摇,我高兴的说:“谢谢你教我双摇。”哥哥说:“哥哥帮弟弟是应该的。”
通过学习双摇,我知道了无论遇到什么困难,都要积极地去面对,一要轻易说放弃。否则,无论什么你都不可能学会。
我终于学会了双摇,我太高兴了。这就是我的绝招,你的绝招是什么呢?你能告诉我吗?
关于四年级学生作文篇7
一直认为流泪是懦弱无能的表现,时间一长,就忘记了什么是委屈,什么是难过与伤心……
泪总会流下,不过不是在人前人后而已,有时是在被窝中,有时在墙角里,有时会在自己的手臂上。
不明白泪是为谁而流下,是老师,是家长,还是同学。从不会在心的`距离遥远的人面前落泪,那让我感到羞愧,他们根本不会理解我的痛楚,因为我的泪给他们的感受仅仅是嘲笑与讥讽。
已说不清楚到底有多少次把委屈憋在心中,放在一个不令人察觉的地方,有时一个人静静地躺在床上仰头看着天花板,会有两行泪不由自主地从脸颊滑过,一听见脚步声便会仓促地抹去,再次伪装自己的心情,发出连自己都认为不自然的笑声!
真的厌倦了,真的厌烦了这种生活,我不会像林黛玉那样哭哭啼啼,但我也不希望过多的压抑,因为这样真的好累!
好想大哭一场,然后趴在好朋友肩上睡一觉,一觉过后,迎来的就是黎明……
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关于四年级学生作文篇8
从前,在一座小公园里,种着许多美丽的花,供游人游赏。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一种小小的无名花。
有一天,骄傲的牡丹花得意洋洋地说:“你们看我,一身高雅的紫色,吸引了不少人的眼球,我才是这里最美丽的花!”
玫瑰花听了,不服气地说:“你那一身黯淡无光的紫色,有什么值得炫耀的?看我,颜色大气的红色,一看就给人带来愉快的`心情,我才是最美的!”
水仙花也参与了争吵:“哼,玫瑰花,就你那代表着战争的红色也能给人带来愉快?瞧瞧我,清淡的蓝色,要知道,蓝色可是代表和平的呢!”
只有无名花没有发话,它仍默默地开放着,似乎想把自己那微弱的香气贡献出来。
不久后,一场冷雨突如其来地下了起来,其他花全部被打落了,只有无名小花坚强的开放着。
雨停后,一位老爷爷和一位老奶奶来到这里,发现了无名花,老爷爷说:”它可是今年的”最美之花“啊!“老奶奶说:”是啊,这么坚强的花,可以达到”最美之花“的标准了!“
这时众花才明白,美丽不在于外表,而在于内心,不要以一个人的外表来评论他的美丑!
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关于四年级学生作文篇9
新年伊始,一个可怕的病毒突然袭击了人类,这就是狡猾的新型冠状病毒!
面对突如其来的疫情,八十四岁的钟南山爷爷,本来可以避开病毒的危险,安度晚年,但是他在人民最需要他的时侯站了出来,到了感染最严重的武汉;大年三十,当我们吃着年夜饭、阖家欢乐的时候,一批又一批的医务工作者却义无反顾奔赴抗击病毒的`第一线,踏上去武汉的道路,冒着生命危险,与毒魔做斗争。他们都是最可敬的人!
我想,我是一名小学生,在这个防疫时刻,应该听钟南山爷爷的话,待在家里不出门,勤洗手,打开窗户勤通风,不去人员密集的地方,外出一定要带上口罩,如有发热、咽喉痛等症状及时报告。在家自觉学习功课,做到停课不停学,和爸爸妈妈一起,每天坚持在家运动和锻炼,期待早日战胜疫情,期待春天如期到来。
让我们一起为武汉加油!为中国加油!
关于四年级学生作文篇10
上个星期,老师说要带我们去植物园春游。听到这个消息,我非常高兴,因为这是我上学以来第一次和同学们去郊外玩。终于等到了这一天,妈妈提前给我准备好了吃的、喝的,我还拎了一个水桶,准备给小树浇水。
今天一大早,妈妈叫我起床,我还懒洋洋的,只听妈妈说:“你去不去春游啦?”我一听赶紧爬了起来,穿好衣服来到学校。门口已停满了大车,我们站好队,在老师和教官的带领下,我们上了车,同学们叽叽喳喳,兴奋地说个不停。
终于到了植物园,下了车,整好队,进入植物园里,我看到了各种形状的树,看到桃花开了,园里还有小河、小桥。我们一起做游戏、寻宝、吃午餐、给小树浇水。
我最喜欢给小树浇水这个活动了。我把水桶递给老师,老师帮我接满水,然后我把水浇在树坑里。我又把水桶传给了冯子蘅,由冯子蘅为小树浇水------风儿吹来,小树摇摇脑袋,挺挺身子,好像对我说:“谢谢你们。”我对小树说:“我们应该谢谢你们,是你们为我们释放氧气,吸收二氧化碳,净化空气。”
回到学校,我又接了一桶水,来到校门口,浇在了校外的小树坑里,我希望小树快快长大,长得茁壮、葱翠。
关于四年级学生作文篇11
植树护绿,美化家园,人人有责。我想,我们都希望拥有和平,拥有一个美好的家庭。不希望自己的家园被破坏,被伤害。可是,我们人类却一直在破坏自己的家园,一直在破坏小鸟和动物们的家园。
大树是小鸟的家,人们把大树一棵棵的砍伐,大树逐渐被迫害,被毁灭,让小鸟的家园一次次的消失,让小鸟一次次受到伤害。也许有一天,小鸟会因为没有了家园而灭绝,到那时,人们将在也听不到小鸟们的大合唱,早晨,也听不到小鸟轻快的叫声,再也看不到大雁南飞的景象了。那是,人类后悔也无济于事了。而大树是地球的`“经脉”,当一个人没有了经脉时他还能活么?我们人类还能活吗?
所以,从现在开始,我们应该植树造林,保护绿化,为了让我们每天早晨一醒来就能闻见清新的空气,让这一天都能神清气爽;为了让温室效应不再有,让日本小岛永远不会被海水淹没;为了让小鸟永远快乐生活,让我们每天早晨都能听到鸟的歌声;为了让我们每时每刻都能在眼里留下一片绿色,让我们生活在绿色的环境里;为了让我们的家园——地球,能够向其他星球炫耀自己的美丽,让我们一起努力吧!
关于四年级学生作文篇12
说到老师,我的脑海里首先浮现出来的就是郭老师。
记得那是三年级的下半学期,我们的语文老师生病了,要住院三个星期,所以学校就安排了一位六年级的以严厉出名的老师带我们的语文课。她身材中等,衣着整洁,身高1米65左右,眼睛大大的。自从郭老师来到我们班,我们的魔鬼训练就开始了……
有一次,郭老师让我们写生字作业,我们班的.好多学生写作业不认真,写作业时打掉好多错字。郭老师在批改作业时看到这种情况,非常生气。便把所有的同学都叫回来教室。当时是下课时间,同学们都在教室外玩呢,听到老师叫都疑惑地回到了教室,不知道郭老师有什么重要的事。突然,只见郭老师生气地站了起来,给我们下了一道“死命令”:“从今天开始,不管写什么作业,都不许打掉一个错别字!否则就把作业本撕了从第一课开始补!”从那以后我们写作业更加细心了,生怕写错一个字。
以前,我总觉得郭老师对我们太严厉。后来我才明白老师这样严格要求我们其实是为我们好,她想让我们养成认真、细心的好习惯。我爱这个严厉的老师。
关于四年级学生作文篇13
爸爸很重视家人的健康,从小他经常带着我们一起去南山爬山做运动,现在我们一家人都爱上南山。
早晨的南山上空气清新怡人,山上有许多条的登山步道,我们已经走过大屯山步道,冷水坑及小油坑步道等。有一次,爸爸提议要爬上东峰,一开始大家都信誓旦旦的说没问题,没想到一路上蜿蜒的山路走得我气喘嘘嘘真想放弃,但是爸爸、妈妈鼓励我和弟弟不要半途而废,要坚持到底。我和弟弟努力!努力!一鼓作气的往山上爬。
汗流浃背的我们终于爬到山顶了,居高临下南山的美景尽收眼底,此时四下无人,我们全家一同高声欢呼:“南山!我爱你!”哇!那种通体舒畅的感觉真是爽快啊!我们满足的笑声也画破了宁静的.山顶。回程的路上,大家说说笑笑的,和家人一起爬山相互鼓励真是件幸福快乐的事!
在南山有许多我们欢乐的故事,希望爬南山能让爸爸、妈妈的身体更加健康强壮!“南山”感谢有你!
关于四年级学生作文篇14
红红的眼睛白白的毛,短短的尾巴长耳朵,身披一件白皮袄,走起路来轻轻跳。哈哈,大家猜了一定知道,没错,这就是小白兔。我小时侯曾经养过一只小白兔,它全身长着长长的白色绒毛。一摸,感觉又光滑又柔软。它有着一双红宝石般的'眼睛特别漂亮,尖尖的鼻子下露出两只白色的大门牙。
说起这只小白兔,我给它起了一个叫“小白”的名字,小白刚进我家感到很陌生,总是缩成一团,像个大绒球似的,过了一段时间,小白渐渐认识我了。我经常抱它到楼下去吃青草,一下去它就到处乱跑,好像想认识一下周围的世界。
时间长了,小白越来越大,我的学习也越来越紧张,实在照顾不过来了,便把小白送人了。虽然小白走了,但它仍然不时浮现在我的脑海里,至今也忘不掉它带给我的快乐。
关于四年级学生作文篇15
记得在我三年级时,我比较懒惰,作业经常不写,当时,我的数学很差,老师作业我总没兴趣做。可又怕妈妈检查,于是,我心生一计。回到家里,我对妈妈说:“妈妈,这几天可以让我自己检查吗?”妈妈听了问我:“为什么?”我说:“我自己检查可以提高我的检查能力。”妈妈一听,觉得我说得有道理。就答应让我自己检查几天。我就这样骗得了妈妈的信任。接下来的一段时间,我的数学作业基本上没有完成,都骗妈妈我说做好了,妈妈也相信我,后来数学老师就打电话给我妈妈,我妈妈听了十分生气。回家以后,狠狠地揍了我一顿。然后,妈妈又苦口婆心地对我讲起了“狼来了”的故事,我终于明白了诚实是人类最宝贵的品质。
现在即使家中只剩下我一个人在写作业,我也会认真地写。有时电脑的吸引力特别大,我告诉自己,玩一会儿就好。我就坐在电脑前玩游戏。玩了一下,一个诚实的.声音在我脑子里响起:“你忘记上次教训了吗?你这样是不成的,你答应妈妈要做一个诚实守信的孩子。你这样做太对不起他们了”。我最后都会关掉电脑,回到书桌前写字。
通过这件小事,我明白了诚实是绽放于人类之树的一朵鲜花,是做人之本、立事之根。
关于四年级学生作文篇16
敬爱的校长:
自从我进入小学以来,每天都能看见您忙碌的身影。几年来,您起早贪黑,日夜操劳,把学校管理得井井有条,大家都看在眼里,服在心里。可是,您知道吗?我还有一些小小的建议,今天我就借这个机会来跟您说说我的心里话吧。
首先,我希望学校多安排几节微机课。我知道您是担心我们的眼睛近视,可是现在科技这么发达,如果我们不在学校多学习一些微机知识,就会变成新时代的机盲。而且,您知道吗?在电脑上完成作业是多么令人兴奋的一件事,每当这时,我们都激动得心情久久不能平静,它让我们找到了成就感,增强了我们的自信心。
其次,我希望学校开设一些手工课。我们能经常在课堂上折纸、拼图、搭积木、捏橡皮泥、拆装机器……不是有这么一句话吗:“双手越用越灵活”,而且好多科学家都是在玩的过程中找到了灵感,发明了很多东西。
最后,我希望假期当中学校给我们安排一些夏令营活动。我们的家乡太偏僻了,所以我们应该利用假期到外面开开眼界,增长知识,俗话说:“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰”,老师也常说:“读万卷书,行万里路”,理论联系实际,也更有利于我们掌握书本知识。
祝您身体健康,桃李满天下!
关于四年级学生作文篇17
王安石曾写过一首诗,这首诗叫《梅花》:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。梅花就是这样,在冬天里开放,他那细小的枝干,承受着巨大的风寒。在风雪中开放,他那粉红色的小花在皑皑白雪的映衬下显得格外娇艳,格外美丽。
梅花她不屈服与压力,他在别的花都凋谢的时候,傲然开放。他在刺骨的北风中,在哪寒冷的冰天雪地里开放。他不向北风求饶,他以自己坚强的个性告诉北风说:“我不会屈服的!”这不就是说梅花不屈服于压力吗?
她自立,从不向牵牛花那样依附于别人才能展示自己的美丽,而是完全靠自己。她在没有外人的帮助下,依然能显示出自己的美丽和气质。难道梅花这种不依靠外人,完全靠自己的'精神不值得我们大家敬佩,不值得我们大家学习吗?
她不挑剔环境,无论在高山、平原、峡谷等都可以生长。他这种不挑剔,随遇而安的精神当然让人感动,让人学习呀!
啊,梅花!你是美丽的使者,你的精神将永远激励我前进!
关于四年级学生作文篇18
星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时地飘着几丝小雨。几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着,突然一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住地闭上了眼睛。我感觉到有不幸的事情发生了。
我睁开眼睛一看,只见一只老燕子躺在地上,我想:这只可怜的老燕子可能是为了他的孩子——小燕子而身亡的吧!也许是为了保护小燕子不被撞,先让小燕子飞,而自己却在小燕子到达安全的地方后才起飞,谁想到可怜的燕子妈妈却被这辆大货车撞了。
不一会儿,一支身材娇小的小燕子从树上飞了下来,轻轻的落在老燕子的身边,不停的.焦急的叫着,好像在说:妈妈快起来呀!妈妈快起来呀!可是无论小燕子怎么呼唤,老燕子还是一动不动。小燕子又张开翅膀,好像在伸出手想把妈妈拉起来,可是小燕子哪里拉得动呢。小燕子飞到空中不停得叫着,只见空中又有一只燕子疾驰飞来,猛地落在了老燕子的身边,这也许是小燕子的爸爸吧,两只燕子在老燕子的身边悲伤的叫着,老燕子挣开了眼睛,看了看小燕子,想伸出翅膀抚摸自己的孩子,可是还没有抬起翅膀,老燕子的头就垂下了。燕子爸爸凄厉的叫了几声就飞走了,小燕子仍然不舍得离开,一步三回头,好像在等待奇迹的出现,眼睛里闪动着泪花,它是多么的爱自己的妈妈啊!就这样一个幸福的家庭被拆散了。
人类啊,什么时候能把动物平等地看待呢?
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