人教版八年级期末语文试题(2)

　　人教版八年级期末语文试题答案

　　1.迁 诀 蜃 屑(4分)

　　2.略

　　3.略(10分)

　　4.①大闹野猪林 鲁智深(2分)

　　②选择有利的地点，黄泥岗，树多，方便下药;选择有利的时间，赤日炎炎的日中之时，利用他们口渴难耐;选择有利的下药方式，在吃了第一桶酒以后，又让刘唐在第二桶里兜了半瓢喝，叫人死心塌地，再让吴用去松林取出药，抖在瓢里，装作饶他酒喝，白胜劈手夺过把药倒在桶里;在买酒之前，刘唐等人先扮作贩枣子的客人，打消杨志的疑心;刘唐等人故意在杨志他们面前吃，吃得他们心都痒起来;白胜始终欲擒故纵，装作不愿卖酒给杨志他们。(3分，写出一点给1分)

　　5.①把“增强”改为“提高”或“提升”等(1分)

　　②删去“的高低”或在“成功”后加上“与否”或将“成功”改为“成败”; (1分)

　　③删去“投身”，或“参与到” (1分)

　　6.D(2分)

　　7.C(2分)

　　8统治阶级不能识别人才，知人善用，愚蠢而且狂妄;人才需求得不到满足，不能发挥才

　　能，怀才不遇，有志难伸。(2分)

　　9.第一节抒发的是对千里马被埋没的痛心惋惜(1分);进而分析原因抒发对于食马者埋没千里马的愤愤不平(1分);最后则到达高潮，充满了对于食马者愚妄浅薄的愤慨和讽刺(1分)。(3分)

　　10.①接近傍晚十分回到家里，母亲已经准备好了食物。(2分)

　　②天下的事情都是这样，太过了就非但只是没有好处，反而会有对这件事有害。(2分)

　　11.“走”本来是写脚的，但是作者却用来写手，意在突出孔乙己走路完全靠手，手代替了脚的作用，脚已经完全残废，更能突出孔乙己的悲惨，丁举人的凶残。(2分)

　　12.①传神地写出孔乙己受到别人戏弄内心痛苦，又无力争辩的无奈和辛酸

　　②孔乙己遭人嘲笑，虽尴尬难堪，但有极强的自尊心，他极力争辩，维护他的自尊，死要面子。

　　从孔乙己遭人嘲笑的不同反应中，可见他在精神上也已被彻底摧残，虽死要面子，清高，却无力维护。(3分)

　　13.孔乙己最后一次到店的情形已是悲惨至极:“黑而且瘦，已经不成样子。。。。。。”

　　而且这个社会冷酷无情，丝毫没有同情心“掌柜仍然同平常一样，笑着对他说”“此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。”“便又在旁人的说笑声中”所以他在这个社会中必死无疑。(4分，每点1分，联系语段内容各1分)

　　14.要有所作为，光有优越的条件是不够的，更重要的还须自己努力。(2分)

　　15.举例论证，引证(道理论证)，有力的论证了“先天的条件优越，但后天不努力，同样会碌碌无为。”从而强调了努力的重要性。(3分)

　　16.外部条件，或成长的环境;没有成材的人，或平庸的人。(2分)

　　17.春日：妇女在池塘中浣纱洗衣;聆听池塘中鸭子报春的讯息，青蛙春鸣;夏日：孩子们在池塘中跳水;孩子在池塘里摸螺丝抓鱼;农人在池塘中洗去一天的疲劳，话农桑，谈天气;秋日，农人依旧在池塘中洗澡，感受季节的变化;冬日，村人在抽干水的池塘里摸鱼闹年。(2分)(写出一个给一分)

　　18.用拟人，排比的修辞手法，形象生动地写出了池塘具有灵性、充满活力的特点，表明了池塘与故乡人生活密切相关，表达了作者对池塘的喜爱之情。(3分)

　　19.结构上：承上启下，承接上文写过去的池塘，开启下文写现在的池塘(1分)

　　内容上：在对比中突出池塘在现代的作用下触目惊心，流露作者的痛心遗憾。(1分)

　　20.第1节引用是为了引出文章的写作对象，故乡的池塘;(2分)

　　第12节引用是为了突出“烟锁池塘柳”将成为真正的残对，绝联，突出池塘的现状让人堪忧，表达对池塘将不复存在的感慨。(2分)

　　21.“萧萧”概括了池塘残败的现状，“暮”则指池塘的生命走到了尽头。情感：对池塘迟暮的感慨，对生态恶化的担心，对田园牧歌式的生活，古典乡村之美永远失去了的惆怅。(4分)

　　22.参考中考作文评分标准。

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