中国古代诗歌技巧

　　诗歌，是一种文学体裁，透过语言，除了表达文字的意义外，也表达情感与美感，引发共鸣。以下是小编为大家整理有关中国古代诗歌的相关表达技巧和方法指导，欢迎大家参阅!

　　中国古代诗歌技巧

　　一、诗歌的表达技巧

　　1、修辞方法：比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等。

　　2、表达方式：记叙、议论、描写、抒情。

　　抒情：可分为直接抒情，间接抒情(借景抒情、托物言志;情景交融)。

　　描写：可分为动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、粗笔勾勒、白描工笔;乐景写哀、哀景写乐等。

　　3、表现手法：赋、比、兴;抑扬变化、铺陈描写、象征联想、衬托、对比、想象、联想、照应、托物言志等。

　　4、篇章结构：开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情、总分得当、以小见大、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫等。

　　5、思想感情有：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民等。

　　6、作用：深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远等。

　　二、诗歌表达技巧鉴赏的表达程式

　　这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)技法，写出了(意象)的(某某)特点，表现(突出)了(某某)思想、感情，起到了(某某)作用。

　　三.诗歌中常见的表达技巧及运用(解题思路)

　　㈠写景方法

　　描写方法：白描、渲染、烘托、衬托(正衬、反衬：以动衬静、有声衬无声)、抑扬、动静结合、正侧结合、虚实结合

　　提问方式：这首诗写景运用了何种表达方式?变形：这首诗怎样写景的?/ 这首诗是怎样表现景物特……的?/ 这首诗写景有何特色?

　　1、判明考点

　　2、判明手法;

　　3、确定 思路：指出手法名称、说明运用过程、点出效果。 问题所涉及的是诗歌的几个写景句子的技巧

　　㈡抒情方式

　　抒情方法：直抒胸臆、借景抒情(寓情于景、托物言志、借物抒情)、托物寓理(哲理诗)、用典抒情、叙事抒情、借古讽今、主客移位、联想、想象、象征。

　　提问方式：这首诗运用了何

　　种表达方式?变形：这首诗是怎样抒情的?/ 这首诗是怎样表现……的?/ 这首诗是怎样融情于景的?

　　问题所涉及的或者是全诗，或者是抒情句、叙事句。

　　㈢表现手法

　　写作手法： 象征、渲染、烘托、衬托、抑扬、动静结合、对比、正侧结合、虚实结合、用典、细节表现。

　　提问方式：这首诗运用了什么样的表现手法?变形：这首诗运用了什么样的艺术手法?/ 这首诗是如何融情于景的?

　　㈣修辞手法

　　修辞手法：比喻、拟人(前两个为热点)、夸张、对偶、借代、双关、互文、反问。

　　提问方式：这首诗运用了哪种修辞手法? 变形：这首诗的XX句运用了什么修辞(艺术)手法?

　　1、判明考点;

　　2、判明手法;

　　3、确定 思路：指出手法名称、说明运用过程、点出效果。

　　问题直接涉及句子

　　㈤篇章结构

　　艺术手法：铺垫、伏笔、过渡、照应、抑扬、开门见山、层层深入、卒章显志、起承转合

　　提问方式：……句在全诗中有何作用?变形：……在结构上有何作用?/ 本诗在结构上有何特色(或运用了什么手法)?

　　问题涉及的是句子在全诗的结构的特点或作用

　　四、几种重点概念阐释

　　1、烘托

　　烘托本是中国画的一种技法，用水墨或色彩在物象的轮廓外面渲染衬托，使物象明显突出。用于艺术创作，指从侧面着意描写，作为陪衬，使所要表现的事物鲜明突出。可以是烘托人，如《秦罗敷》中借“行者”、“少年”等的反应来烘托秦罗敷的美貌。也可以是烘托物，如“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”、“僧敲月下门”、“月出惊山鸟”等以闹衬静。更多的是以物烘托人，如《琵琶行》中三次写江中之月，分别烘托了琵琶声的美妙动听、引人入胜和人物凄凉、孤独、悲伤等心情。再如“桃花潭水深千尺”形象而鲜明地烘托了汪伦对诗人的浓厚感情。

　　2、用典

　　用典，即在诗歌中援引史实，使用典故。古诗很讲究用典，这既可使诗歌语言精练，又可增加内容的丰富性，表达的生动性和含蓄性，可收到言简意丰、耐人寻味的效果，增强作品的表现力和感染力。如辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中成功地运用了五个典故：孙权、刘裕、刘义隆、佛狸、廉颇。这些典故都是京口这个地方的历史掌故，诗人借助这些历史事实含蓄自然而又充分地表达了自己的思想感情。

　　另外，化用前人的诗文歌赋，也是用典的一种。如王勃在《藤王阁序》中几乎句句用典，增强了文章的文化底蕴;姜夔在《扬州慢》中或明用，或暗用，或化用杜牧的诗，形成了虚实对比，表达了物是人非、今非昔比的凄凉。

　　3、虚实

　　这是古人论述文章时常用的概念，虚与实是相对的，有者为实，无者为虚;客观为实，主观为虚;具体为实，抽象为虚;眼前为实，想象为虚……诗歌常用这一手法，拓展诗歌的意境。如柳永的《雨霖铃》，眼前作别为实，别后想象为虚，虚实相生，产生无穷的余味。又如李煜的《虞美人》，前六句一实一虚，即“春花秋月何时了(实)，往事知多少(虚)。小楼昨夜又东风(实)，故国不堪回首月明中(虚)。雕栏玉砌应犹在(实)，只是朱颜改(虚)”，虚实相济，寄托了自己故国的哀思。再如姜夔的《扬州慢》，眼前衰败不堪的景为实，假设的想象为虚。采用虚实结合的写法，可使作品更加紧凑，形象更加鲜明，大大增加作品的容量。

　　4.托物言志

　　即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上。于是，这个“物”便具有了某种象征意义，成为作者的志趣、意愿或理想的寄托者。作者的个人之“志”，借助于这个具体之“物”，表达得更巧妙、更完美、更充分、更富有感染力。如“松、竹、梅”岁寒三友，常用于表示高洁的志向;“泥土”常用于抒发谦逊的情怀;“蜡烛”常用于颂扬无私奉献的精神。陆游《卜算子·咏梅》：“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”作者托物言志，以梅花自喻，用梅花象征了自己孤高正直的气节。