2015年资阳市中考生物试题及答案(2)
9.(2015资阳)当肋间肌和隔肌收缩时，下列各项正确的是
①胸腔容积缩小;②胸腔容积扩大;③肺收缩;④肺扩张;⑤肺内气压低于大气压;⑥肺内气压高于大气压
A.②④⑥ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②③⑥
考点：
呼气和吸气..
分析：
呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程.
解答：
解：吸气时，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大，这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过成.呼气时相反.因此深深地吸气，会感觉到肋骨在向上向外运动，胸廓扩大.故只有②④⑤正确.
故选：B
点评：
理解呼吸运动是呼吸肌的收缩和舒张引起胸廓扩大和缩小来完成的.
10.(2015资阳)人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，增加的二氧化碳产生于
A.肺 B.鼻腔 C.组织细胞 D.血液
考点：
组织细胞的气体交换..
分析：
人体进行呼吸作用的主要场所在组织细胞内.组织细胞把体内的有机物氧化分解，产生二氧化碳和水，并且释放出能量供生命活动需要，少部分用来维持体温.在分解有机物时产生了大量的二氧化碳，故组织细胞内二氧化碳含量最高
解答：
解：组织细胞是人体生命活动的基本单位，在组织细胞把有机物氧化分解，产生二氧化碳和水，并且释放出能量供生命活动需要，故人体产生二氧化碳的部位是组织细胞.
故选：C.
点评：
解题关键是明确人体内产生二氧化碳的具体场所在组织细胞.
11.(2015资阳)甲血管与心房相连，流动脉血，乙血管与心室相连，流静脉血，这两条血管分别是
A.肺静脉和肺动脉 B.主动脉和上腔静脉
C.上腔静脉和肺动脉 D.肺动脉和主动脉
考点：
心脏的结构..
分析：
心脏有四个腔：上面是心房，下面是心室.动脉与心室连接，静脉与心房连接;除了肺静脉内流动脉血，肺动脉内流静脉血，其它的血管：动脉内流动脉血，静脉内流静脉血.
解答：
解：血液循环包括体循环和肺循环，如图所示：
体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环，在体循环中，从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走;这样，血液经过体循环，就由动脉血变成了静脉血;
肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环;在肺循环中，从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血.
可见，“甲血管与心房相连，流动脉血”，该血管是肺静脉;“乙血管与心室相连，流静脉血”，该血管是肺动脉.
故选：A
点评：
心脏各结构所连接的血管和血液循环中各结构所流动的血液的判断可以归纳为：房连静，室连动;左动右静(血液);肺反体同(两循环中血液与血管的关系).
12.(2015资阳)右图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况，如果
Ⅰ代表肺泡间的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管，则该物
质最可能是
A.养料 B.二氧化碳 C.氧气 D.废物
考点：
血液循环的途径..
分析：
(1)体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走.这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.
(2)肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液.这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.
解答：
解：如果I代表肺泡间的毛细血管，血液流经肺泡间的毛细血管时是肺循环.经过肺循环血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血，因此氧气增多、二氧化碳减少，同时养料减少;Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管，血液流经组织细胞间的毛细血管时是体循环，经过体循环血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血，因此氧气减少，二氧化碳增多，同时养料减少.所以该物质最可能是氧气.
故选：C
点评：
解答此类题目的关键是理解掌握血液循环过程中的物质变化.
13.(2015资阳)江河让大地葱茏，热血使生命沸腾。以下有关血液的说法，不正确的是
A.B型血的病人可以接受AB型的血 B.血浆能运载血细胞
C.体内有炎症时血液中白细胞会增多 D.红细胞数量过少会影响血液运输氧的能力
考点：
输血的原则;血液的成分和主要功能..
分析：
(1)输血以输同型血为原则，O型是万能输血者，AB型是万能受血者.
(2)血浆的主要成分是水，其功能是运载血细胞，运输养料和代谢废物;
(3)白细胞可以作变形运动，身体某处有病菌时，白细胞会穿过毛细血管壁，吞噬病菌，对人体有防御和保护作用;
(4)红细胞内富含血红蛋白，血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，所以红细胞的功能是运输氧气，据此解答.
解答：
解：A、输血以输同型血为原则.但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，但只能输给AB型的人，O型血可以输给任何血型的人，但只能接受O型血，A错误;
B、血液包括血浆和血细胞，血浆约占50%，淡黄色、半透明，能运载血细胞，B正确;
C、体内有炎症时血液中白细胞会增多，C正确;
D、红细胞数量过少会影响血液运输氧的能力，D正确.
故选：A.
点评：
解答此题的关键是熟练掌握血液的成分和功能、血型、输血及其原则等内容.
14.(2015资阳)流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比，其特点是
A.氧气增加，尿素减少 B.二氧化碳减少，尿素增加
C.氧气减少，尿素增加 D.二氧化碳增加，尿素减少
考点：
尿液的形成;血液循环的途径..
分析：
此题考查尿的形成.肾小球的过滤作用(形成原尿);肾小管的重吸收作用(形成尿液).
解答：
解：血液经过肾脏的时候，由于肾脏是由肾单位组成的.肾单位又包括肾小球，肾小囊，肾小管.在经过肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中.肾小囊中的液体称为原尿.
当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液.这样从肾静脉中流出的血液尿素的含量就大大减少了，无机盐的含量也相对减少;由于组织细胞的呼吸作用也消耗了氧气，产生二氧化碳，因此血液由含氧丰富动脉血变成含氧少静脉血.故从肾流出的血液，氧减少，无机盐减少、营养物质减少、二氧化碳增多，尿素减少.
故选：D.
点评：
血液在肾单位的流动的：血液→肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管处的毛细血管→肾静脉.血液流经肾时血液成分的变化：从肾流出的血液，氧减少，二氧化碳增多，尿素减少;含尿素最少的是肾静脉.
15.下面的动物与其气体交换部位对应错误的是
A.牛——肺 B.鲫鱼——鳃 C.青蛙——肺与皮肤 D.家鸽——肺与气囊
考点：
动物的分类..
分析：
(1)鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.
(2)鸟类的主要特征是：有喙无齿，被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，孵卵育雏.
(3)两栖动物雌雄异体、体外受精(水里)，卵生、卵自然孵化，体外发育，幼体生活在水中用鳃呼吸，用鳍游泳.有尾.成体用肺呼吸、有四肢无尾，水陆两栖，多为变态发育，蝾螈不是变态发育.
(4)哺乳动物的主要特征体表面有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸;大脑发达，体温恒定，是恒温动物;哺乳;胎生.
解答：
解：A、牛是哺乳动物，用肺呼吸.A正确;
B、鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，B正确;
C、青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，C正确;
D、家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，气囊可以储存气体，不能进行气体交换，D错误.
故选：D.
点评：
回答此题的关键是要明确各种动物的呼吸器官.
16.下列关于动物形态结构特点与功能的叙述中，不正确的是
A.狼的犬齿发达，与其肉食性的生活习性相适应
B.鸟的骨骼轻、薄，长骨中空，可减轻体重，利于飞行
C.鱼的身体呈梭形，可减小游泳时水的阻力
D.青蛙的体表覆盖着角质鳞片，可保护身体
考点：
动物的分类..
分析：
(1)哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化;植食性动物的牙齿分为门齿、臼齿，肉食性动物的犬齿发达，犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉食.
(2)鸟类的身体呈梭形，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，有独特的气囊，可以双重呼吸，所以说鸟的全身都是为飞行设计的.
(3)鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳.
(4)陆地气候相对干燥，与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构，如角质鳞片、外骨骼等.
解答：
解：A、狼的牙齿分为臼齿、犬齿、门齿，犬齿尖锐锋利可用于撕裂食物，这与其吃肉的生活习性相适应.正确.
B、鸟的骨骼坚固且轻而薄，有的骨中空、有的骨愈合，可以减轻身体体重，利于飞行.正确.
C、鱼的特点是与其水中游泳生活相适应的，如鱼的身体呈梭形，体表有黏液，可减小游泳时的阻力，正确.
D、蛇等爬行动物是真正的陆生脊椎动物，由于陆地环境相对比较干燥，陆地生活的动物体表具有角质的鳞片或甲，可以防止体内水分的蒸发，有利于适应干燥的陆地生活.错误.
故选：D.
点评：
解答此题的关键是熟练掌握不同动物的主要特征，结合题意，灵活答题.
17.科研人员将开蓝色花的矮牵牛中控制蓝色色素合成的基因B，导入不开蓝色花的玫瑰植株中，从而培育出了开蓝色花的玫瑰珍品——蓝色妖姬。将矮牵牛的基因B导入玫瑰植株利用的生物技术属于
A.干细胞技术 B.克隆技术 C.转基因技术 D.发酵技术
考点：
转基因技术的应用..
分析：
生物技术是人们利用微生物、动植物体对物质原料进行加工，以提供产品来为社会服务的技术.它主要包括发酵技术和现代生物技术等.
解答：
解：现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程;克隆技术属于细胞工程，转基因技术属于基因工程.天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在基因B.科研人员采用一定的技术，将矮牵牛的基因B导入玫瑰植株，从而培育出了开蓝色的玫瑰﹣﹣蓝色妖姬，将矮牵牛的基因B导入玫瑰植株所利用的生物技术属于转基因技术.
故选：C
点评：
了解现代生物技术的种类是解题关键.
18.下列关于生物生殖和发育的说法正确的是
A.用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果树的优良性状
B.鸟卵的结构中，卵黄将来发育成雏鸟
C.蝗虫的发育包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期
D.雌青蛙产在水中的卵是受精卵
考点：
植物的扦插或嫁接;昆虫的生殖和发育过程;两栖动物的生殖和发育过程;鸟卵的结构..
分析：
1、扦插和嫁接属于无性繁殖.
2、胚盘：含有细胞核.未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎.
3、昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育，不完全变态发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段;完全变态发育的过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期.
4、雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精卵在水中结合形成受精卵，这种受精方式称为体外受精.
解答：
解：A、嫁接或扦插的方法属于无性繁殖，后代不会发生变异，可保持果树的优良性状.符合题意.
B、鸟卵的结构中，胚盘将来发育成雏鸟，卵黄为其发育提供营养物质.不符合题意.
C、蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段，属于不完全变态发育.不符合题意.
D、雌蛙产在水中的卵是卵细胞而不是受精卵，不符合题意.
故选：A
点评：
解答此题的关键是熟练掌握无性繁殖的特点、昆虫的发育类型、鸟卵的结构、两栖动物的特征.
19.(2015资阳)以下各组性状中，属于相对性状的是
A.鹅的白毛和鹅的黄毛 B.羊的黑毛和短腿
C.菜豆的圆粒和豌豆的高杆 D.兔的白毛和猫的白毛
考点：
生物的性状和相对性状的概念..
分析：
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮.
解答：
解：A、鹅的白毛和黄毛是同一性状的不同表现形式，是相对性状，A正确;
B、羊的黑毛和短腿，是两种性状，不是相对性状，B不正确;
C、菜豆和豌豆是两种生物，因此菜豆的圆粒和豌豆的高杆，不是相对性状，C不正确;
D、兔和猫是两种生物，因此兔的白毛和猫的黑毛，不是相对性状，D不正确.
故选：A.
点评：
解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念.
20.(2015资阳下列不属于可遗传的变异的是
A.玉米中出现白化苗 B.高茎豌豆的后代出现矮茎个体
C.色觉正常的夫妇生下色盲儿子 D.干旱环境中水稻结出的种子比较小
考点：
生物的变异..
分析：
此题考查的知识点不可遗传的变异.解答时可以从变异的概念和原因方面来切入.
解答：
解：遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代;由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代.玉米中出现白化苗、高茎豌豆的后代出现矮茎个体、色觉正常的夫妇生下色盲儿子都是遗传物质改变引起的变异，因此是可遗传的变异;干旱环境中水稻结出的种子比较小，是环境影响产生的变异，遗传物质没有发生改变，因此是不可遗传的变异.
故选D.
点评：解答此类题目的关键是理解变异的原因.
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
二、填空与图示题(本大题包括6小题，每空2分，共40分)
21.右图是某生态系统食物网示意图。请分析回答下列问题：
(1)该食物网中共有 条食物链。
(2)图中猫头鹰飞行时翅膀的上下扇动是由 的收缩引
起的，图中最高等的动物是 。
(3)如果该生态系统受到重金属汞的污染，则图中 的
体内重金属汞的含量最高。
考点：
生态系统中的食物链和食物网;某些有害物质沿食物链积累;骨骼肌在运动中的协作关系..
分析：
(1)在一个生态系统中，生物的数量最多是生产者，而消费者的数量营养级别越高，其数量越少，(营养级即以生产者为食的叫初级消费者，以初级消费者为食叫次级消费者，依次递推).
(2)在一个生态系统中，生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系，叫食物链，其表示方法：生产者→消费者
解答：
解：(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.图中的食物链有：①草→鼠→猫头鹰;②草→鸟→猫头鹰;③草→鼠→蛇→猫头鹰;④草→食草昆虫→鸟→猫头鹰，共4条食物链.
(2)猫头鹰的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉﹣﹣胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作.
动物进化的历程：无脊椎动物→脊椎动物，而脊椎动物的进化历程是：原始鱼类动物→原始两栖类动物→原始爬行类动物→(原始鸟类和原始哺乳类).
图示中的食草昆虫属于节肢动物，食虫鸟和猫头鹰属于鸟类，蛇属于爬行动物，鼠属于哺乳动物，因此最高等的是鼠.
(3)生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等)，通过食物链在生物体内不断积累的过程.因为这些有害物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的营养级最高的消费者，该生态系统猫头鹰体内的重金属含量最高.
故答案为：(1)4;
(2)胸肌;鼠;
(3)猫头鹰
点评：解答该题一是知道生态系统的组成;二是知道生态系统中的食物链和食物网以及生态系统中生物与生物之间的关系.
22.右图为动物细胞和植物细胞结构示意图。请据图回答：
(1)据图可知，植物细胞是图中的 (填“甲”或“乙”)细胞。
(2)克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞
核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，结果“多莉”长得最像
甲羊，说明遗传信息主要储存于细胞的 (填图中序号)中。
(3)乙细胞的最外层没有 (填图中序号)的支持作用，所以动物细胞往往不呈方形。
考点：
动、植物细胞结构的相同点和不同点..
分析：
动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核.植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构.它们的异同点如下：
相同点 不同点
植物细胞 都有细胞膜、细胞质和细胞核 有细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞 没有细胞壁、液泡、叶绿体
观图可知：①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体，据此解答.
解答：
解：(1)由图可知：①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体，甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的.因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图;
(2)克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，结果“多莉”长得最像甲羊，说明遗传信息主要储存在④细胞核中;
(3)细胞壁有保护和支持的作用，乙细胞的最外层没有①细胞壁的支持作用，所以动物细胞往往不呈方形.
故答案为：
(1)甲;
(2)④;
(3)①.
点评：
掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键.
23.椪柑皮薄易剥，色泽鲜美，汁多、浓甜脆嫩，化渣爽口，且价格便宜，是每年冬季老百姓家中的常备水果。请根据你所学生物学知识并结合左下图回答相关问题。
(1)椪柑苗木是以椪柑为接穗，枳壳、温州蜜柑、甜橙等柑橘类为砧木的一种嫁接苗木，你认为嫁接成活的关键是砧木与接穗的 要紧密结合。
(2)椪柑苗木定植移栽时要去掉一部分枝叶，并选择在傍晚或阴天移栽，这是为了减弱 以提高移栽苗木的成活率。
(3)图中大实蝇是专门危害柑橘类的农业害虫，图中②③④⑤表示大实蝇发育的四个阶段。请按发育的先后顺序排序 (填图中序号)。此发育过程为 变态发育。
考点：
植物的扦插或嫁接;绿色植物的蒸腾作用;昆虫的生殖和发育过程..
分析：
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.
不完全变态：发育过程经过受精卵→若虫→成虫三个时期 如蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝉、豆娘、蜻蜓等.
完全变态：发育过程经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期如家蚕、蜜蜂、莱粉蝶、蛾、蝇、蚊、蚂蚁等昆虫.
解答：
解：(1)嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活.
(2)蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位.移栽植物时，根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，一般选择在阴天或傍晚时移栽，因为此时光照不强，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活.
(3)大实蝇的发育属于完全变态发育，经过了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，且幼虫和成虫的差别比较明显.发育顺序为：⑤受精卵→③幼虫→④蛹→②成虫.
故答案为：(1)形成层;
(2)蒸腾作用(或蒸腾失水);
(3)⑤→③→④→②;完全.
点评：
明确嫁接和昆虫的发育过程即能正确答题.