高一2015最新语文暑假作业答案大全(3)
45.知之为知之，不知为不知，是知也。
46.合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。
47.临渊羡鱼，不如退而结网。
48.己所不欲，勿施于人。
高考衔接集训
1.蹴尔而与之,乞人不屑也
2.万里悲秋常作客，百年多病独登台。
3.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
4.挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
1.又重之以修能
2.吾尝跂而望矣
3.蓝田日暖玉生烟
4.无可奈何花落去 似曾相识燕归来
5.凌万顷之茫然
6.雄关漫道真如铁 苍山如海
1.驽马十驾
2.天下归心
3.丛菊两开他日泪
4.非吾所谓传其道解其惑者也
5.谈笑有鸿儒
6.只是当时已惘然
7.回首向来萧瑟处
8.薄雾浓云愁永昼
1.朝闻道 此情可待成追忆
2.凌万顷之茫然 怎敌他晚来风急
3.在水一方 奏流水以何惭
4.无以至千里 得失寸心知
1.虽九死其犹未悔
2.吾尝终日而思矣
3.信臣精卒陈利兵而谁何
4.风飘飘而吹衣
5.塞上风云接地阴
6.回首向来萧瑟处
1.惟吾德馨
2.无为在歧路
3.金就砺则利 则知明而行无过矣
4.舳舻千里 横槊赋诗
5.钿头银篦击节碎
6.则孤陋而寡闻
1.小人长戚戚
2.恐美人之迟暮
3.有良田美池桑竹之属
4.无边落木萧萧下
5.闻道有先后 术业有专攻
6.赢得生前身后名
7.去留肝胆两昆仑
专题五
传记文章集训
(一)
1.C
2.A
3.D
4.(1)何年老/素恭谨/徒跣入谢/上曰/相国为民请吾苑不许/我不过为桀纣主/而相国为贤相/吾故系相国/欲令百姓闻吾过
(2)①派使者授予萧何相国之职，增加封邑五千户。
②因为皇上在军中，所以我就在后方安抚勉励百姓，拿出自己家里所有的财物资助军用。
(二)
1.B
2.A
3.B
4.(1)孙权遣将陈邵据襄阳/诏仁讨之/仁与徐晃攻破邵/遂入襄阳/使高迁等徙汉南附化民於汉北/文帝遣使即拜仁大/又诏仁移屯临颍/复督诸军据乌江/还屯合肥
(2)① 太祖认为他说得对，于是就派他带领骑兵进攻刘备，打败并赶走了他。
② 长史陈矫和曹仁一同在城楼上观战，见牛金等人即将被消灭，连同身边的其他人都吓得变了脸色。
(三)
1.C
2.B
3.A
4. (1)荆州刺史/奏信臣为百姓兴利/郡以殷富/赐黄金四十斤/迁河南太守/治行常为第一/复数增秩赐金
(2)① (他)亲自鼓励农民耕种，经常出现在田间小道上，要休息也只是呆在乡间驿亭，很少有安居的时候。② 府县官吏家中子弟喜欢闲游,不把耕田劳作当重要的事看待,他就斥责罢免他们，严重的还要追究他们,用行为不法的罪名处治他们，用这种做法显示自己的喜好和憎恶。
文言散文集训
(一)
1.C
2.B
3.C
4.D
5.(1)然天下之境/涉而即得/得而辄尽者/始焉欣欣/继焉索索/欲求余味/而了不可得/而得之甚艰/且得半而止者/转使人有无穷之思也/呜呼/岂独寻山也哉
(2)①虞山后面有一个石洞通往大海，不时有隐藏的海中生物，人们叫不出它们的名字。②现在到了那个地方，又只稍稍了解到它表面的情况，而那些幽深的地方，都未曾探访游历过。
(二)
1.D
2.D
3.C
4.(1)盖尝论天人之辩/以谓人无所不至/惟天不容伪/智可以欺王公/不可以欺豚鱼/力可以得天下/不可以得匹夫匹妇之心
(2) ①一个普通人却成为千百代的榜样，一句话却成为
天下人效法的准则。
②他的文章使八代以来的衰败文风，得到振兴，他对儒道
的宣扬，使天下人在沉溺中得到拯救。
③能够在潮州老百姓中取得信任，百代都享受庙堂祭祀，
却不能使自身在朝廷上有一天的平安。
(三)
1.B
2.C
3.D
4.(1) 伯子聪敏擅文誉/达事变/试从读书暇/一登兹山而望之/或触于景而有如吾前所言者/姑取而咀之/傥亦一解颐耶
(2)1.商伯子花了一些钱而拥有了这座山。
2.但还能回忆起以前所见的情景，大抵就是这些了。
高考衔接集训
(一)
1.A。
2.D
3.D
4.(1)借了公家的数十万钱款犒劳军队，死后，亲属和部下卖掉器物珍玩来偿还。
(2)张凝建议上奏将士立功情况的文书，李重贵叹息记：“大将陷敌阵亡，而我们却计算功劳，有什么脸面呢!”
(二)
1.D
2.B
3.B
4.C
5.1)申甫进入(隐居)嵩山，又遇到了过去小孩子时见到的道人，(向他)请求(学习)那本领，用对待师长的礼节侍奉他。(2)申甫屡次凭借他的本领干谒各位公卿，一直不被听从信任。
(3)在这时掌权的权贵争着责怪申甫，并且批评刘公、金公不能识别人(的优劣)。