2015七年级暑假作业阅读理解答案大全(4)

　　4.阐明了孔子具有率真的个性，不会为了某种政治利益而牺牲自己的独立人格。

　　5.走近孔子 感悟圣城

　　【答案】32

　　D

　　音乐连接了耳朵和心灵的通道，具有一种神秘的力量，像一束光芒照亮了人生与未来。

　　夜晚，汽车杂乱的鸣笛声影响人们的睡眠。

　　【答案】33

　　1.老头送水仙、老头救人牺牲

　　2.我欣赏老头。他虽然穷，但他有穷人的风骨，他有尊严，他懂得感恩。他明知不谙水性却纵身跃入水中。孩子得救了，他却牺牲了。这是多么值得尊敬的老人啊。

　　我欣赏杨老师。面对生活中的一个弱者，杨老师没有像其他人一样对他嗤之以鼻，恶语相加，甚至拳打脚踢。杨老师给了弱者以尊严，改变了一个人对生活仇视，这是一个何等伟大的教育者啊。

　　(以上二选一，言之成理即可)

　　3.(1)“攥”字准确地写出了老人随时准备反抗的心理，正是这个捏紧拳头的动作，说明了以往老人得到的都是伤害。“攥”既是给自己造势，又是自卫心理的体现。

　　(2)“缩”字形象地写出了老人见到曾经帮助过他的“我”时难为情的样子，这是老人懂得感恩心态的一种表现。

　　(以上二选一，言之成理即可)

　　4.“怎么可能呢?其他老师都是大声嚷嚷赶我走的，他不但不赶我走，还帮我捡瓶子?”

　　5.(1)增强小说的真实感。

　　(2)便于作者叙述故事，抒发情感。

　　【答案】34

　　1.父亲为了保护好能为我们兄弟上学提供书费保证的杏树、李树、桃树而整夜去敲树上的雪，最后病倒了。

　　2.不能;第(3)段是插叙，交代父亲对这些杏树、李树、桃树的重视、喜爱、悉心照顾以及这些树对我和几个兄弟读书的重要性，表现了父亲对我们兄弟几人读书受教育的重视和对我们的爱，为下文父亲半夜听雪、敲雪和训斥我摘桃的情节发展做铺垫。

　　3.因为父亲怕晚上积雪会把树枝压折，影响收成，耽误我们兄弟几个交学费(上学)。(只答怕影响杏树、李树、桃树的收成得1分)

　　4.生动形象地写出了父亲敲雪时动作的小心翼翼，表现了父亲对这些树的细心与重视，表现了父亲对我们兄弟几个读书、上学的高度重视，体现了父亲对我们的爱。

　　5.景物描写，写出了杏、李、桃的丰收景象，体现了父亲的辛苦没有白费，表达了我们对父亲的爱和敬仰。

　　6.关爱子女，重视教育，坚韧，吃苦耐劳。(答出三点即可)

　　7.答题要点：(1)能揭示主旨(2)运用议论或抒情的表达方式(3)语言流畅优美。

　　【答案】35

　　1.善于理解别人的心思。

　　说话不算数(不履行诺言;不给自己的话做主。)

　　2.朋友在安装空调时，为了自己，也为了今后租住这套房子的人不再为空调水所烦恼，选择了耐用但价格昂贵的铜管。

　　3.揭示了前边故事的意义：好的城市风尚对人的行为习惯具有积极的影响，受到影响的朋友身上没有了做事只从个人利益出发的小市民的影子。

　　4.朋友想给家里打电话报平安，但手机没电了。

　　宾馆门僮主动把手机借给朋友用，并在打完电话后当面删除了朋友用过的号码。

　　朋友为门僮的善解人意和尊重别人而大感意外。

　　5.运用了心理描写。写出了朋友的戒备心理，与门僮的做法形成了鲜明的对比;使故事情节出现了波澜;给后文写朋友的“大感意外”做了情感上的铺垫。(指出心理描写1分，后边答出任意两点2分。)

　　6.作者认为香港是座温暖的城市，温暖来源于两个小人物的做事细节。(或：作者从两个朋友亲身经历的细节中感受到了城市的温暖。)

　　【答案】36

　　1.(1)指平和，突出表现了母亲对于死亡的坦然和达观。

　　(2)指像晴天一样开朗，形象地写出了作者希望母亲心情愉快、身体健康。

　　2.世上的母亲千千万万，各不相同，就如同世上没有相同的两片树叶;但母爱却是相同的。

　　3.作者从听到老母亲谈及身后之事时的突然、惊讶;到被母亲的平静和达观所感染而理解;到祈愿母亲过好每一天。

　　4.第一，我坐在小凳上，要仰起头看母亲;第二，母亲精神品质的高大，须仰视。

　　【答案】37

　　1.示例：秦老师让好动的马小跳扮演童话剧中一棵树的角色，并获得成功。

　　2.B

　　3.李京京：他非常喜欢这个故事(或"他渴望表达亲情");

　　马小跳：生性好动(或：好奇心强，觉得演童话剧有趣)

　　4.李京京的嗓子沙哑得厉害，念不好(或不好听);

　　想要治一治马小跳的多动症

　　5.相同：①都渴望得到老师的肯定。②争取机会表现自己(有上进心)。③有执著的精神。④有毅力。⑤天真聪明。

　　不同：马小跳：较活泼外向。李京京：较胆小，性格内向。