江苏卷语文答案

　　江苏省语文试题

　　一、语言文字运用(15分)

　　1.在下面一段话空缺处依次填人词语，最恰当的一组是(3分)

　　最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的 ▲ 。某些树木当植当伐;某些花卉当疏当密;何处须巧借地形，顺势筑坡;何处又宜少见轩敞， ▲ ：所有这一切都煞费心血，但又不露惨淡经营的痕迹，正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而 ▲ 的点睛之笔。

　　A.用心 别树一帜 浑成 B.匠心 别树一帜 饱满

　　C.匠心 别有洞天 浑成 D.用心 别有洞天 饱满

　　2.下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是(3分)

　　A.水面风回聚落花 B.数峰无语立斜阳

　　C.楼上春容带雨来 D.蝉曳残声过别枝

　　3.下列交际用语使用不得体的一项是(3分)

　　A.涂鸦之作，不足当先生一哂，如蒙赐正，小子不胜感激!

　　B.欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉!

　　C.吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老!

　　D.家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意!

　　4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)

　　遥远的箕山，渐渐化成了一幢巨影，遮断了我的视线。 ▲ 我在那个遗址上发掘了很久，但一无所获。

　　①如果是冬日晴空，从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓。

　　②箕顶宽敞平坦，烟树索淡，悄寂无声。

　　③而遗址都在下面的河边，那低伏的王城岗上。

　　④山势平缓，从山脚慢慢上坡，一阵工夫就可以到达箕顶。

　　⑤如此空旷，让人略感凄凉。

　　A.①②④⑤③ B.①④⑤③②

　　C.④①③②⑤ D.④②⑤①③

　　5.阅渎右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是(3分)

　　A.人如果不用眼睛看，而只用耳朵听，肯定会受骗上当。

　　B.人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。

　　C.我们很少想到我们有什么，可是总想到我们缺什么。

　　D.我们不仅希望我们自己幸福，而且也希望他人幸福。

　　二、文言文阅读(18分)

　　阅读下面的文言文，完成6—9题。

　　答严厚舆秀才论为师道书

　　柳宗元

　　严生足下：得生书，言为师之说，怪仆所作《师友箴》与《答韦中立书》，欲变仆不为师之志，而屈己为弟子。凡仆所为二文，其卒果不异。仆之所避者名也，所忧者其实也，实不可一日忘。仆聊歌以为箴，行且求中以益己，栗栗不敢暇，又不敢自谓有可师乎人者耳。若乃名者，方为薄世笑骂，仆脆怯，尤不足当也。内不足为，外不足当，众口虽恳恳见迫，其若吾子何?实之要，二文中皆是也，吾子其详读之，仆见解不出此。

　　吾子所云仲尼之说，岂易耶?仲尼可学不可为也。学之至，斯则仲尼矣;未至而欲行仲尼之事，若宋襄公好霸而败国，卒中矢而死。仲尼岂易言耶?马融、郑玄者，二子独章句师耳。今世固不少章句师，仆幸非其人。吾子欲之，其有乐而望吾子者矣。言道、讲古、穷文辞以为师，则固吾属事。仆才能勇敢不如韩退之，故又不为人师。人之所见有同异，吾子无以韩责我。若曰仆拒千百人，又非也。仆之所拒，拒为师弟子名，而不敢当其礼者也。若言道、讲古、穷文辞，有来问我者，吾岂尝嗔目闭口耶?

　　吾子文甚畅远，恢恢乎其辟大路将疾驰也。攻其车，肥其马，长其策，调其六辔，中道之行大都，舍是又悉师欤?亟待谋于知道者而考诸古，师不乏矣。幸而亟来，终日与吾子言，不敢倦，不敢爱，不敢肆。苟去其名，全其实，以其余易其不足，亦可交以为师矣。如此，无世俗累而有益乎己，古今未有好道而避是者。宗元白。

　　(选自《柳宗元集》，有删节)