《预防医学》形成性考核答案(4)
电大天堂【预防医学】形考作业四：
填空题
1. 血液传播、性接触传播、母婴传播
2. 传播途径、预防接种
3. 免疫预防、特异性抗原或抗体
4. 冠心病、脑卒中(或心血管病、脑血管病)
5. 心血管病、脑血管病、恶性肿瘤
6. 鼻咽、宫颈、肝
7. 传染源的隔离、易感者的反隔离(或保护性隔离)
8. 社区卫生服务中心、社区卫生服务站
9. 高血压、心脏病
10. 传染源、传播途径、易感人群
11. 药物过量、急性中毒
12. 多种、协同
13. 保护易感人群、一
单项选择题
A A B D C
B A D A B
A A D C B
A B A D D
C C E A D
一、名词解释：
1.药源性疾病：在疾病防治过程中，由于药物不科学合理的使用而引起的与用药目的无关的不良反应，并出现相应的症状和体征，一般不包括用药过量而引起的急性中毒。
考核知识点：药源性疾病的定义。
注意：回答的关键是因为用药不合理。
2.医院性疾病：指医务人员在诊断、治疗、护理和预防过程中，由于措施和言行不当引起的一类疾病，不包括意外伤害和巫医造成的后果。
考核知识点：医院性疾病的定义。
注意：回答的关键是医务人员的过失。
二、问答题：
1.试述经空气传播传染病的流行病学特点。
考核知识点：空气传播传染病的流行病学特点。
答：经空气传播的传染病其主要流行特征是：
①一般呈季节性升高，多见于冬春季节;
②传播易于实现，病例可连续发生，传播迅速、广泛;
③在未经免疫预防的人群中，发病可呈现周期性升高，而免疫力持久的疾病，则以儿童多见;
④发病与人口密集程度、居住条件等有关。
注意：本题注意审题，它是问的经空气传播的传染病，首先要把这点搞清楚，然后再来回答本题。
2.试述影响传染病流行过程的因素。
考核知识点：影响传染病流行过程的因素。
答：传染病流行过程必须具备三个基本条件,即传染源,传播途径和易感染人群,而三者能否相互连接形成流行,是一个复杂的生物和社会现象,往往受自然因素和社会因素的影响.自然因素对流行过程的影响最明显的是气候因素和地理因素.气候因素和地理因素对动物宿主,生物媒介,人群活动以及外环境中病原体的存活均有显著的影响.社会因素对传染病的三个基本环节均可以产生影响。
注意：本题的关键词是传染病流行过程。
3.试述传染源及其不同种类传染源的流行病学意义。
考核知识点：传染源的流行病学意义。
答：传染源是指体内有病原体生长、繁殖，并能排出病原体的人和动物。包括病人、病原携带者和受感染的动物。
病人是重要的传染源。某些传染病，病人是惟一的传染源。病人处于潜伏期、临床症状期和恢复期不同的病程，其作为传染源的意义大小不一。
病原携带者是指没有任何临床症状而能排出病原体的人。病原携带者由于只能通过病原学检查才能发现，而且其活动如常，常成为某些传染病的重要传染源。
作为传染源的动物，通常以鼠类等啮齿类动物最为重要，其次是家畜和家养动物。
注意：本题问的是传染源及其不同种类传染源的流行病学意义，因此要把不同种类的传染源的流行病学意义都要回答出来，因此就要知道不同种类的传染源。
4.医源性感染的预防原则?
考核知识点：医源性感染的预防原则。
答：医源性感染的预防原则： =1 \* GB3 ①建立完善的管理机构和相应的规章制度,加强规范话管理和监督. = 2 \* GB3 ②严格消毒和传染源的隔离.消毒包括经常性消毒,预防性消毒和终末消毒,隔离包括传染源的隔离和易感染者的保护性隔离 =3 \* GB3 ③防止诊断,治疗,护理和预防措施不当引起的感染,严格无菌操作. = 4 \* GB3 ④防止滥用抗生素药物等。
注意：回答这道题首先知道什么是医源性感染和它的一系列内容，然后再来回答本题。
5.开展医院健康教育和健康促进有什么作用和意义?
考核知识点：开展医院健康教育和健康促进的作用和意义。
答：主要作用和意义要点如下：
(1)开展医院健康教育是医学模式转变和现代医学发展的必然趋;
(2)健康教育是综合医疗保健服务的重要组成部分和有效易行的治疗手段;
(3)健康教育是密切医患关系和改善医院管理的有效途径。
注意：建议大家首先清楚健康教育的概念和特征，健康促进的定义和内涵等内容，这样再来回答它们的作用和意义就容易了。
6.医源性感染的主要类型?
考核知识点：医源性感染的主要类型。
答：医源性感染的类型：
=1 \* GB3 ①交叉感染:如某儿科护士的手被细菌感染未彻底清洗,并在操作过程中通过手传播给婴儿等。
=2 \* GB3 ②自身感染:指来自患者的自身感染,如某患者尿道口原有正常军群寄生,经过使用导尿管带入自身细菌引起尿路感染。
=3 \* GB3 ③环境感染:主要由于接触医源性污染物而获得的感染,如手术者洗手使被污染并通过手术操作引起病人感染等。
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