高考生物表格类试题的特点和解题方法(3)
*蒸腾比率：植物消耗1摩尔谁，通过光合作用固定的CO2微摩尔数。
A.CO2每平米各地升高和施磷肥都能促进两种植物的光合作用，施磷肥的效果更明显
B. 两种CO2浓度下，施磷肥对石楠光合作用的促进作用都大于欧洲蕨
C.由试验结果可推测，干旱对欧洲蕨光合作用的影响大于石楠两种植物光合作用
D. 的最适CO2浓度都高于355μmol·mol-1
解析：从表中可看出：CO2不同时，在不施磷肥和施磷肥/20 kg·hm-2·a-1的条件下分别比较，CO2浓度在539mol·mol-1比CO2浓度在355
mol·mol-1时，两种植物的净光合速度都高，且施磷肥的效果更明显，故A叙述正确。两种CO2浓度下，施磷肥对石楠净光合速度的净增加量(15.62-6.76=8.86)>施磷肥对欧州蕨净光合速度的净增加量(5.81-3.74=2.07)，故B叙述正确。在相同CO2浓度下，不施磷肥和施磷肥时石楠的蒸腾比率都比欧州蕨低，干旱对欧洲蕨光合作用的影响应小于石楠(或不能由试验结果推测C选项的结论)，故C选项错误。CO2不同时，在不施磷肥和施磷肥/20 kg·hm-2·a-1的条件下分别比较，CO2浓度在539mol·mol-1比CO2浓度在355mol·mol-1，两种植物的净光合速度都在增加，所以两种植物光合作用的最适CO2浓度都高于355
mol·mol-1，故D选项正确。
答案：C
2、条件型
例3.
| 杂交组合 | 第1组 | 第2组 | 第3组 | 第4组 | 第5组 | |
| 康贝尔鸭♀×金定鸭♂ | 金定鸭♀×康贝尔鸭♂ | 第1组的F1自交 | 第2组的F1自交 | 第2组的F1♀×康贝尔鸭♂ | ||
| 后代所产蛋（颜色及数目） | 青色（枚） | 26178 | 7628 | 2940 | 2730 | 1754 |
| 白色（枚） | 109 | 58 | 1050 | 918 | 1648 | |
(3)第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近 ，该杂交称为 ，用于检验 。
(4)第1、2组的少数后代产白色蛋，说明双亲中的 鸭群混有杂合子。
(5)运用 方法对上述遗传现象进行分析，可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的 定律。
解析：本实验以表格的形式简单明了的告诉了解题的条件，因此只要分析依次表格的杂交组合以及后代性状即可解题，第1组和第2组中康贝尔鸭和金定鸭杂交，不论是正交还是反交，后代所产蛋颜色几乎为青色。第3组和第4组为F1自交，子代出现了不同的性状，即出现性状分离现象，且后代性状分离比
第3组：青色：白色=2940：1050
第4组：青色：白色=2730：918，都接近于3：1 。所以可以推出青色为显性性状，白色为隐性性状。
(3)由上述分析可知康贝尔鸭(白色)是隐性纯合子，第5组让F1与隐性纯合子杂交，这种杂交称为测交，用于检验F1是纯合子还是杂合子。试验结果显示后代产青色蛋的概率约为1/2.
(4)康贝尔鸭肯定是纯合子，若亲代金定鸭均为纯合子，则所产蛋的颜色应该均为青色，不会出现白色，而第1组和第2组所产蛋的颜色有少量为白色，说明金定鸭群中混有少量杂合子。
(5)本实验采用了统计学的方法对实验数据进行统计分析，可知鸭蛋壳的颜色受一对等位基因控制，符合孟德尔的基因分离定律。
答案：(1)青 (2)性状分离 3︰1
(3)1/2 测交 F1相关的基因组成 (4)金定 (5)统计学 基因分离
3、比较型
例4.(09江苏)科研人员对江苏某地沿海滩涂米草群落和裸露泥滩的大型底栖(土壤)动物丰富度进行了对比研究。在相同取样条件下，利用一种常用底泥采样器(50cm X 50cm X 30cm)采得各动物类群的物种数和个体总数如下表。下列有关本研究的叙述，正确的有
| 招潮蟹类 | 厚蟹类 | 沙蚕类 | 泥螺类 | 蛤类 | ||||||
| 物种 数 | 个体 总数 | 物种 数 | 个体 总数 | 物种 数 | 个体 总数 | 物种 数 | 个体 总数 | 物种数 | 个体 总数 | |
| 裸露泥滩 | 5 | 18 | 1 | 14 | 2 | 12 | 1 | 10 | 2 | 14 |
| 米草群落 | 3 | 12 | 2 | 9 | 0 | 0 | 1 | 10 | 0 | 0 |