高考政治考题的常用解题思维技巧(3)

　　(2)系统分析法

　　系统分析法也叫关系分析法,是指把要分析的对象放到系统的知识框架之中,找出一个或多个相互关联的知识点之间的内在联系的思维方法。要正确运用系统分析法,首先必须能深刻理解知识点之间的内在联系,而不能简单记忆、再现知识点;其次要坚持理论联系实际的原则,始终把教材中的观点与现实生活结合起来,关注社会热点问题,用所学的理论思考经常遇到的问题。

　　(3)历史分析法

　　历史分析法是指把认识的对象放到特定的历史条件下加以分析的思维方法。运用这一方法可以深刻地理解事物产生的特殊背景,认识事物的来龙去脉,从而把握事物发展的规律和必然趋势。历史分析法在文科综合、文理大综合考试中的运用更为普遍。

　　(4)因果分析法

　　因果分析法是指在解题过程中依据事物之间前后相继、先行后续的因果关系去推断事物的原因或结果的一种思维方法。这一方法在高考题中相当普遍,一般有三种情况:执果索因,即要求分析导致材料所述事实的原因;据因推果,即分析材料所述现象会导致什么结果;因果倒置辨别,即对倒因为果或倒果为国的说法进行辨别,多见于选择题。

　　(5)归纳法

　　归纳法是从个别性前提推出一般性结论的思维方法。归纳法的思维特点是从个别到一般、从具体到抽象。设问的形式诸如材料说明了什么经济学道理、体现了什么哲学观点、反映了什么政治常识理论之类的题目就要运用归纳法解题。运用归纳法解题,要遵循从个性到共性、从特殊性到普遍性的原则,要注意材料与观点在内容上的对应性。有的材料可体现出若干个观点,需要逐一列出,有些观点需要自己去综合和概括。这就要因题而异,具体问题具体分析。

　　(6)演绎法

　　演绎法是从一般性、规律性的结论去推知与一般性、规律性相关的特殊的、个别的对象的思维方法。应该用演绎法题目的设问形式通常是:"上述材料是怎样体现某某观点(原理)的?"用演绎法解题要遵循从共性到个性、从普遍性到特殊性的原则,将理论与材料有机结合起来。运用演绎法首先要审清题目所涉及的原理和观点是什么,这是分析材料的前提。其次要恰当地分析材料。分析材料的过程,就是阅读材料、归纳材料、处理材料的有机统一的过程。通过阅读,对材料进行归类、筛选,抓住有用信息。

　　(7)分析综合法

　　分析综合法是指在解决问题的过程中,综合运用分析法和综合法的思维方法。这一方法在解答论述题时最常用,部分简答题和辨析题也需要运用这一方法。用此法解题时,先把事物的整体或过程分解为各个要素,分别加以研究,然后把分解出来的各个要素结合起来,从中把握整体的本质和运动规律,得出一个全新的整体性认识。既用分析法,也用综合法,两法交替使用。

　　(8)条件判断法

　　条件判断法是指根据不同条件形成不同判断的思维方法。根据判断所依据条件的不同,主要有充分条件假言判断、必要条件假言判断、充分必要条件假言判断三种类型。这一方法在条件型选择题、辨析题中运用最多。运用这一方法必须注意两点:一要准确地把握题目所给判断的类型;二要根据试题所给判断的不同类型进行具体的理论分析。在解题过程中,只有正确运用判断进行逻辑思维,才能做到表达条理清楚、逻辑严密,才能做到全面辩证地分析问题,从而提高解题能力。