高二语文期末考题

　　高二语文期末考题

　　1、下列各组词的字形和加点字的读音完全正确的一组是

　　A、沾(diàn)辱 迤逦(yǐ) 天理昭(zhāo)然 安然无恙(yàng)

　　B、讥诮(qiào) 憎恶(wù) 一蹴(cù)而就 酪酊(dīng)大醉

　　C、蠕(rú)动 辗轧(yà) 窸窸窣窣(sū) 模棱(léng)两可

　　D、睇眄(miǎo) 付梓(zǐ) 锱(zī)铢必较 逸兴湍(chuán)飞

　　2、下列句中加点的词语使用错误的一句是

　　A、湖光村委会提出，在旅游淡季积极开展果品销售，将旅游业和果业的开发有效地结合起来，这与专家的意见不谋而合。

　　B、老张今年65岁，短小精焊，思维敏捷，干起活来与年轻人相比毫不逊色。

　　C、虽然中国足球队小组赛初战告捷，但从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和体能上表现来看，也只能说是差强人意。

　　D、写文章首先要言之有物，否则，无论文字如何优美，也只是金玉其外，败絮其中，不能打动读者。

　　3、下列句子标点符号使用正确的一句是

　　A、我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行;二是：“落”，即探测装置登上月球;三是“回”，即采集月壤样品返回地球。

　　B、“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。

　　C、以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。

　　D、我国开放欧洲旅游面临两大难题，一方面是旅游线路老化、接待能力不足;一方面是游客口味不一、经济承受能力不同。

　　4、下列文学常识说法错误的一项是

　　A、张九龄，字子寿，韶州曲江(今广东韶关)人。唐代诗人。

　　B、钱钟书，我国现代文学研究家、作家、文学史家和古典文学研究家。主要作品有长篇小说《围城》，短篇小说集《人、兽、鬼》，散文集《写在人生边上》，文论集《七缀集》、《谈艺录》、《管锥编》等。

　　C、惠特曼，印度诗人。诗集有《草叶集》、《桴鼓集》等。

　　D、朱光潜，安徽桐城人，北京大学名教授，当代著名美学家。其著作甚丰，《文艺心理学》、《诗论》是他的代表作。他的《西方美学史》是中国第一部系统论述西方美学历史的著作。

　　阅读下面的文字，完成5—8题。

　　1998年9月，在渤海湾发现一大片海水在阳光下泛着褐红色，优如蕃茄汤一般。这就是赤潮现象。这是自1993年中国首次报道发生赤潮以来面积最大的一次，海域面积达3000平方公里。

　　海水中的某些微生物，在短时间内大量繁殖或聚集，会使海水的颜色发生变化，呈现出红色、黄色或褐色，因而称之为赤潮。

　　赤潮的生成离不开环境因素，除了有稳定的海水水体、适宜的水温(14—28℃)和盐度(17—34%)以外，水体的富营养化——丰富的营养盐、适量的微量元素和有机物也是生成赤潮的关键因素。由于海洋位于地球的最低位置，陆地上各处所有的废物终要汇聚入海洋。含有大量含磷洗衣粉、洗涤剂的生活废水及各种工、农业排放的废水进入江河最后汇入大海，这就会使海水富营养化。

　　在温度、盐度适宜，海水水体稳定而富营养化的情况下，赤潮生物(藻类等)迅速繁殖，海洋环境恶化，就形成了赤潮。

　　赤潮是一种严重的海洋灾害。赤潮生物迅速繁殖，会使海水水体中的氧气大量消耗，造成海洋生物窒息死亡。有些赤潮生物能释放毒素，毒死吞食赤潮生物的鱼贝类，再通过食物链危害人类。大量的赤潮生物还能遮蔽射到水下的阳光，影响海洋生物的光合作用，进而影响海洋食物链的正常循环。

　　渤海湾是一个半封闭的浅海内湾，水体交换能力差，自净能力低，加上近年来渤海地区的开发和发展缺乏环保措施，海湾沿岸大量排污，海域环境污染严重，致使赤潮频繁发生。中国海域赤潮记录在20世纪50年代以前仅3次，60年代1次，70年代发生了9次，80年代发生了29次，90年代更是有增无减，仅1990年就发生了34次。这不仅使渔业遭受了巨大损失，也使近海及沿岸生态系统遭到了破坏。

　　海洋是人类最大的公有领域，它以浩淼和深邃不断净化着自身。然而它的自净能力是有限的，赤潮无疑在向人们警示：如果人类无止境地向大海排污弃浊，向它的广袤挑衅，最终失去的将是大海的壮丽，得到的是生命的毁灭。

　　5、对“赤潮”这一概念的理解，准确的一项是

　　A、指海水在阳光的照射下，变为泛着褐红色，犹如蕃茄汤一样的现象。

　　B、指海水中的某些微生物在短时间内大量繁殖或聚集，使海水呈红色、黄色或褐色的现象。

　　C、指在温度、盐度适宜，海水水体稳定而富营养化的情况下，藻类生物迅速繁殖的现象。

　　D、指在一定条件下，赤潮生物迅速繁殖而造成的一种海洋灾害。

　　6、以下属于导致海水赤潮形成的最根本因素是

　　A、特殊海域环境，海水水体稳定，自净能力差。

　　B、海水温度为14—28℃，适宜于藻类等生物生长繁殖。

　　C、有丰富的营养盐、适量的微量元素和有机物。

　　D、人们弃置的生活废水废物及工农业生产排放的污水污物。

　　7、以下属于赤潮造成的最严重的后果的一项是

　　A、大量消耗海水水体中的氧气，使海洋生物窒息死亡。

　　B、释放毒素毒死鱼贝类，使渔业生产遭受巨大损失。

　　C、遮避阳光，影响海洋生物的光合作用，使海洋食物链不能正常循环。

　　D、破坏大海的广袤壮丽，祸及人类甚至毁灭生命。

　　8、根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是

　　A、如今赤潮频发，与人口不断增加、人们的环保意识淡薄有着直接而重要的关系。

　　B、如果能最大限度地减少污水污物排放，大力治理污染，则赤潮就会少发生甚至不发生。

　　C、在开放式海湾，水体交换能力强，肯定永远不会发生赤潮现象。

　　D、人们认识了赤潮的危害后，一定会想办法治理赤潮，并且有能力防止赤潮的发生。

　　阅读下面的文言文，完成9—12题。

　　武技 蒲松龄李超，安魁吾，淄之西鄙人。豪爽好施。偶一僧来托钵，李饱啖之。僧甚感荷，乃曰：“吾少林出也。有薄技，请以相授。李喜，馆之客舍，丰其给，旦夕从学。三月，艺颇精，意得甚。憎问：”汝益乎?“曰：”益矣。师所能者，我已尽能之。“僧笑，命李试其技。李乃解衣唾手，如猿飞，如鸟落，腾跃移时，诩诩然骄人而立。僧又笑曰：”可矣。子既尽吾能，请一角低昂。“李忻然，即各交臂作势。既而支撑格拒，李时时蹈僧瑕，僧忽一脚飞掷，李已仰跌丈余。僧抚掌曰：”子尚未尽吾能也。“李以掌致地，惭沮请教。又数日，僧辞去。李由此以武名，遨游南北，罔有其对。偶适历下，见一少年尼僧弄艺于场，观者填溢。尼告众客曰：”颠倒一身，殊大冷落。有好事者，不妨下场一扑为戏。“如是三言。众相顾，迄无应者。李在侧，不觉技痒。意气而进。尼便笑与合掌。才一交手，尼便呵止，曰：”此少林宗派也。“即问：”尊师何人?“李初不言，尼固诘之，乃以僧告。尼拱手曰：”憨和尚汝师耶?若尔，不必较手足，愿拜下风。“李请之再四，尼不可。众怂恿之，尼乃曰：”憨师弟子，同是个中人，无妨一戏。但两相会意可耳。“李诺之。然以其文弱故，易之。又年少喜胜，思欲败之，以要一日之名。方颉颃间，尼即遽止，李问其故，但笑不言，李以为怯，固请再角。尼乃起。少间，李腾一踝去，尼骈五指下削其股，李觉膝下如中刀斧，蹶仆不能起。尼笑谢曰：”孟浪迕客，幸勿罪!“李舁归，月余始愈。后年余，僧复来，为述往事。僧惊曰：”汝大卤莽!惹他何为?幸先以我名告之，不然，股已断矣!“

　　9、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

　　A、李超，字魁吾，淄之西鄙人。 鄙：知识浅陋的人。

　　B、偶适历下，见一少年尼僧弄艺于场。 适：适逢、恰逢。

　　C、然以其文弱故，易之。 易：轻视D、又年少喜胜，思欲败之，以要一日之名。 要：求取。

　　10、下列四组句子中，加点语的意义和用法相同的一组是

　　A、幸先以名告之 胡为乎遑遑欲何之。

　　B、吾少林出也，有薄技，请以相授 眄庭柯以怡颜。

　　C、腾跃移时，诩诩然骄人而之。 水击三千里，挖扶摇而上者九万里。

　　D、见一少年尼僧弃艺于场，观者填溢。 州司临门，急于星火

　　11、下列句子，分别编为四组，全都表明李超武术技艺不精的一组是

　　①僧笑，命李试其技。 ②僧忽一脚飞掷，李已仰跌丈余

　　③李乃解衣唾掌，如猿飞，如鸟落。 ④李请之再四，尼不可，众怂恿之。

　　⑤方颉颃间，尼即遽止。 ⑥李以为怯，固请再角。

　　A、①②⑥ B、②③⑤ C、③④⑤ D、④⑤⑥

　　12、下列对原文有关内容的的分析和概括，错误的一项是

　　A、李超与憨和尚交手，时时想找出憨和尚的破绽以打败他;憨和尚为了惩罚李超，一脚把他踢出一丈多远，然后对他进行教育，数日后，僧辞去。

　　B、本文善于通过“笑”来塑造人物形象，表现憨和尚与尼僧高强的武艺、谦和的性情。这些关于“笑”的描写，读来令人回味无穷。

　　C、本文通过曲折跌宕的情节安排，表面上描写和尚和尼僧对李超武技的指导，实际上写的是他们对李超德行的指导。

　　D、憨和尚德高艺精，机智风趣;李超敏而好学，豪爽好施;尼僧武艺高超，争强好胜。小说中几个人物形象写得栩栩如生。

　　第Ⅱ卷 非选择题部分(114分)

　　二、翻译、鉴赏、默写(20分)

　　13、把下列文言文中的画线部分翻译成现代汉语。(8分)

　　(1)臣欲奉诏奔驰，而刘病日笃;欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。(3分)

　　(2)蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为?”(3分)

　　(3)老当益壮，宁移自首之心;穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。(2分)

　　14、阅读下面诗词，回答问题。(8分)

　　玉楼春 宋祁

　　东城渐觉风光好，彀绉波纹迎客棹①。

　　绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

　　浮生长恨欢娱少②，肯爱千金轻一笑③。

　　为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。

　　注：①彀(hú)：绉纱类的丝织物。绉：皱纹似的纱。棹：船浆，代指船。

　　②浮生：人生短暂若泡沫生于水面。

　　③李商隐《写意》：“日向花间留晚照。”

　　(1)“红杏枝头春意闹”是脍炙人口的名句，它描绘了怎样的一种景象?艺术特点是什么?(2分)

　　(2)“为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照”这两句诗，表现了怎样的美好情趣?(2分)

　　(3)“红杏枝头春意闹”一句中的“闹”能否改为“浓”或“盛”字?为什么?请运用在《咬文嚼字》一文中学到的方法，写100余字，谈谈你的理解。(4分)

　　15、补写下列名句名篇中的空缺部分(任选两题)(4分)

　　(1)或命巾车，或棹孤舟。__________，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，__________.(陶渊明《归去来兮辞》)

　　(2)外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，__________， __________.(李密《陈情表》)

　　(3)宰予昼寝。子曰：“__________，__________，于予与何诛!”(《论语?公治长》)

　　三、现代文阅读(18分)

　　一片叶子著/[日本]东山魁夷 译/唐月梅

　　我凝望着庭院的树木。不，是观赏着生长在枝桠上的片叶。此刻这片美丽的绿叶承受夏日的阳光，闪烁着晶莹的光。我忆起这片叶子还是小小的嫩芽第一次跳入我眼帘时的情景。那是在去年的初冬时分。现在生长着叶子的地方，那时上面附着一片枯萎的茶色叶子。后来它离开枝桠飘落了下来。就在这个地方，当时还是幼小而坚实的嫩芽带着娇嫩的生命诞生了。

　　尽管经历了寒风呼啸、雪花纷扬的日子，可它还是默默地等待着春天的到来，逐渐在体内积蓄起一种充实的力量。一天早晨，细雨停息，我看见星星点点的珍珠满了枝头，发出晶莹的光。原来却是一株株幼芽上聚满了的雨点。我感到嫩芽丰满起来，春天已经临近了。

　　春天终于来到了，呈现一派萌芽的喜悦。但是，飘落在地的那片叶，如今已经腐朽，还原于故土了。

　　沐浴着初夏的阳光，它长成了一片明亮剔透的嫩叶。这季节令人感到生命的充实，同时嫩叶也容易被虫子侵害。幸好平安地迎来了夏天，如今正与伙伴们竞相争茂，绿油油的一片。

　　我也知晓它的未来。进入盛夏，叶阴下梨蜩骚然，不停地鸣叫。但台风过后，又会变成茅蜩、塞蝉的略带凄凉的歌声。气候转凉，就听不见蝉鸣了。这回，从根部响起了虫儿的合唱，悄然平添了秋夜的兴致。

　　它的绿色不知不觉间竟变成了疲惫的色调。不久呈黄色，又变成茶色，耷拉在冷雨之中。一天夜里，风将挡雨板刮得嘎嘎作响。翌日早晨，枝头上再也看不见它的身影了。只是，我将会发现在其原来的位置上又冒出了小小的嫩芽。当新芽萌生的时候，躺在地上的它就回归故土了。

　　这就是大自然，不仅是它，而且是地球上一切有生命的东西的命运。一片叶的凋零，绝不是无意义的，它与整株树的生是密切相关的。一片叶有其诞生和衰亡，它使人看到四季不断流转，万物生生不息。

　　一个人的死，也与整个人类的生相关。毫无疑问，谁也不喜欢死，但是因此应想到的是要珍惜自然给予自己的生，同时也要珍重他人的生。生命终结之时，回归大地，这就是幸福的。与其说这是我观察庭院树木的一片叶子所悟到的真谛，莫如说是一片叶子对我静静地述说生死轮回的要诀吧。

　　16、本文的文题为“一片叶子”，实际上写的是一种人生。请你在读完全文后，找出其中的“文眼”。并想一想作者以一片叶子的诞生到凋零，再到新生命的诞生，揭示出了一个什么规律?(4分)

　　17、作者在文本中，把叶子的生命形态描画成了四幅彩图。这四幅彩图分别是：(4分)

　　(1)第一幅____________________;

　　(2)第二幅 ____________________;

　　(3)第三幅____________________;

　　(4)第四幅 ____________________.

　　18、作者在文中运用了丰富的联想、想像。请你结合文本分析一下，他究竟由一片叶子的凋零想到了些什么?你能从中体会到本文真正的认识价值吗?(6分)

　　19、本文在写作艺术上有何特点?试作简要分析。(4分)

　　四、语言表达(16分)

　　20、扩展下面的语句，使之内容丰富，具体生动，不少于50字(4分)。

　　琴声吸引了许多路人驻足倾听。

　　________________________________________

　　21、下面一段文字，本着简明的原则应删去的三处是__________.(3分)

　　书籍好比食品，有的只需①浅尝，②即浅尝辄止;③有的可以吞咽，④囫囵吞枣;只有少数需要仔细咀嚼，⑤慢慢品味。所以，有的书只要粗读其中一部分，⑥有的书只需知道其梗概，而对于少数好书，则要通读、细读、反复读、⑦经常读。

　　22、用“音乐”作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。(3分)

　　各种非理性的欲望，都可以在音乐中得到净化，那是指听众中那些敢于忏悔自己一生过错的人，敢于承认自己心底欲望的人，方才可以让各种欲望在音乐中得到净化。

　　音乐____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________。

　　23、比喻可以使语言形象、生动，增强表达效果。请在下文的横线处填上相应的比喻句。喻体之间必须相互关联，给人以浑然一体的感觉(6分)。

　　郁郁葱葱的大片松林，从眼前一直延伸到大雪山半腰，①__________.镶嵌在万绿丛中的一栋红房子，三角形的房顶在阳光的照耀下熠熠闪光，② __________ .远处那黝黑的山石，被皑皑白雪层层包裹着，③ __________.

　　五、作文(60分)

　　24、阅读材料按要求作文。

　　流浪陌路饥饿难耐者，获赐一捧粗食，无疑是一种幸福;在沙漠里跋涉渴极几近气绝者，蓦然发现一泓清泉，则又是一种无比之幸福;平生景仰膜拜的人物，得以见上一面，握一次手，照一次相，也是一种激动人心的幸福;常受老师的批评，这次得到老师的点名表扬，幸福之情会油然而生。度过三灾六难，七挫八折后的成功，是一种极大的幸福。你有这类似的幸福的感受吗?

　　请你以“幸福”为话题，写一篇文章，或叙述经历，或编拟故事，或阐说见解，或客观介绍，题目自拟，800字左右。