高中语文必修2练习题苏教版(2)
高中语文必修2练习题苏教版答案
1.(3分)C(“打精神底子的书”不单指母亲给孩子选择的书，也包含学者、批评家等确认的这类书)
2.(3分)C(“绝无益处”表述绝对化)
3.(3分)A(“无能”无中生有)
二、古文及现代诗阅读(共26分)
(一)(13分)
4.(3分)C(应为“佩戴”)
5.(3分)A (A表修饰，BCD均表转折)
6.(3分)D(“正面论述”“反面设喻”均不准确)
7.(4分)(1)(蒙鸠)的巢穴不是不完整，而是(巢穴)所挂的地方使它这样。(2分，“然”1分，大意1分)
(2)所以说有道德的人居住一定要选择地方，外出游学一定要结交贤士。(2分，“就”1分，大意1分)
附：参考译文
南方有一种鸟，名叫蒙鸠，用羽毛构筑自己的窝巢，再用毛发将它纺织起来，系挂在芦苇的嫩条上。一遇风吹，芦苇的嫩条折断，蒙鸠的窝巢就掉在地上，结果巢里的鸟蛋被打破，幼鸟被摔死。这并不是蒙鸠的窝巢构筑得不完好，而是因它所系结的东西太脆弱而造成。西方有一种树木，名叫射干，树茎只有四寸长，可它生长在高山上面，就能俯临万丈深渊。这并不是在高山上面射干的树茎就能够长得长些，而是它所生长的地势使它如此。蓬草生长在麻丛当中，不需要扶持就长得挺直;白沙子如果和入黑泥里，也会变得跟黑泥一样黑。香草兰槐的根叫作芷，芷虽香，如果将它浸泡在臭水当中，君子就不愿接近它，百姓也不愿意佩戴它。这并不是芷的本质不好，而是由于被浸泡在臭水里的缘故，因此，君子定居时一定要选择好地方，外出旅游一定要和有道德有学问的人结伴，这样就能够防止自己受邪恶乖僻之人的影响，而逐渐接近“礼”“仁”之道。
(二)(7分)
8.(4分)本诗多处使用对比，如：①大与小的对比。“秧苗的连天翠色”和“像遗落的墨点”的燕子的对比; ②淡与浓的对比。如“绿叶儿都淡成了烟雾”，而“墨点”则是醒目的浓黑; ③静与动的对比。诗中所描绘的许多自然景物都是静态的，但蒙茸细雨和来往穿梭的燕子却是动态的; ④实与虚的对比。诗中的植物与飞禽都是实写，但燕子的“翅上驮……春天，为……处所”，“春已……田畴”却是出之于作者的想象的虚写。 上述多种多样的艺术对比，加强了这首诗歌的表现力和感染力。
(每点2分，写出其中两点即可得满分)
9.(3分)第一节描写了大片的淡绿(绿叶)和点状的淡红(桃花、红楼);(1分)第二节描写了雨中像墨点一样的燕子;(1分)第三节描写了染透乳白云幔的翠色秧苗。(1分)
(三)(6分)
10. (6分)(1)无以至千里 无以成江海
(2)其闻道也固先乎吾 吾从而师之
(3)举匏尊以相属 渺沧海之一粟
(每空1分，错字、多字、少字均不得分)
三、文学类文本阅读(共16分)
11.(3分)CD(C项无赞成不赞成之说，作者处于中立态度;D项没有“社会责任感”之说)
12.(4分)(1)这一句所蕴含的意思是：费尔班克环境恶劣，很少有人以此地为家，因而回那地方的人很少。(1分)反衬女司机对家爱得执着。(1分)
(2)“天堂不一定是沃土，沃土不一定是天堂”，反映了女司机对故乡的辩证认识，意在说明无论故乡环境好与坏，只要是生养自己的地方，才有自己真正的爱，才是自己真正的故乡。(2分)
13.(4分)(1)阿卡耶夫不愿移民欧美，坚持执教于自己的国土，体现了人类安土重迁的传统本性，更体现了他对祖国的热爱。(2分)
(2)“阿卡耶夫脸色一震”，这是他内心情感的反映，对“老学生从平衡木上摔下来”，阿卡耶夫并不是喜，而是出于师徒情谊希望徒弟在外乡一切都好，至少不给自己丢面子;更出于一种民族自尊感。(2分) (答案只要能自圆其说，且合常理，即可给分)
14.(5分)青年画家为了谋生而离开故乡，开始漂泊;离乡时间长了，乡情依旧，然而对家乡的印象却模糊了;后来，他在纽约找到了新的归宿，有了新的绘画艺术。(3分)
青年画家的不同表现意在说明：故乡，本来就不该执著在一个地方，在漂泊与漂泊之间，就有了家，也实现了人生的自我价值。(2分)
四、语言文字运用(共9分)
15.(3分) A( B. 应为“无可非议”;C.休：欢乐，吉庆;戚：悲哀，忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。 D.绝：断;缕：细线。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续)
16.(3分)B(A. 滥用介词造成主语缺失，将“人类”放到句首。本句毛病也可看作语序不当。C. 多重否定不当。“决不会不比”改为“决不比”。D. “诸”“于”有重复)
17.(3分) 示例：因为有阴霾，我们才会欣赏明媚的晴天;因为有相思，我们才感动于瞬间的相见;因为有失败，我们才欣慰于来之不易的成功。
五、作文(共40分)
18.(40分)
附加题(20分)
19. (4分)(1)届时热忱欢迎垂询。 (2)届时恭请贵单位派员光临。
(3)届时务必参加，不得缺席。 (4)到时不能不来呀!
20.(5分)大自然告诉了人们灭菌的方法。(3分，必须以“大自然”为陈述对象，否则不给分)
绝大多数的自然科学知识都是大自然教给我们的。(2分，表述正确即可酌情给分)
21. (5分)参考答案:①作者选取了与故乡榕树时空相关的一系列典型景物，如小溪、石桥等，笔触细腻，语言纯朴自然，字里行间充满了生活情趣与乡土气息，真实亲切;
②句子对称，句式整齐，运用了顶针手法，读起来朗朗上口，节奏感强;
③比喻、比拟手法的使用，使所描绘的事物生动形象，历历在目;
④流水汩汩，鸭声嘎嘎，小溪清澈，石桥洁白，小桥流水，动静相生，有声有色;
⑤怀念这些景物、场景，是因为作者对它们充满喜爱之情，作者用这种真情打动读者，引起共鸣，抒写了自己对故乡的深深眷恋之情。
(可从艺术技巧、思想内容、表达情感、阅读效果等方面加以评点，每个角度2分，语言通畅1分)
22. (6分)译文： 韩信说：“汉王待我非常优厚，把他的车让我乘，把他的衣服让我穿，把他的东西给我吃。我听说，乘别人的车就要为别人承担灾难，穿别人给的衣服就要为别人排忧解难，吃别人的东西，就要为别人的事而牺牲自己。如今我怎能(为了自己的利益)而见利忘义呢?”
(大意对2分，“遇”、第一个“衣”、“死” 关键字各1分，“载我以其车”等状语后置1分)
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