高考语文名著导读题库答案解析(4)
简答题(10分)
21.阅读下面的《三国演义》选段，回答问题。(4分)
(曹)植略不思索，即口占一首曰：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急!”曹植是在什么情况下写下这首诗的？曹丕听后有何反应？他又是如何处置曹植的？请简述相关情节。
22.是晚，宝玉李嬷嬷已睡了，他(袭人)见里面黛玉和鹦哥犹未安息，他自卸了妆，悄悄进来，笑问：“姑娘怎么还不安息？”黛玉忙让：“姐姐请坐。”袭人在床沿上坐了，鹦哥笑道：“林姑娘正在这里伤心，自己淌眼抹泪的说：‘今儿才来，就惹出你家哥儿的狂病……’”
“惹出你家哥儿的狂病”指的是什么事？事情是怎么发生的？又是如何收场？(6分)
【答案】
21.曹丕因怕曹植争王位，便想加害。其母听说曹熊缢死，曹植被擒，急召曹丕相见，要曹丕放过曹植。华歆主张除掉曹植。于是曹丕限曹植作七步诗，曹植七步即成。曹丕听后潜然泪下，贬曹植为安乡侯。
22.宝玉摔玉。宝黛初会，宝玉送黛玉表字，又问黛玉是否有玉。黛玉说那是罕物，岂是人人有的。宝玉便发起痴狂，摘下玉狠命摔去，也吓得众人一拥去拾玉。贾母哄他说黛玉原也有玉，因黛玉母亲去世将玉带了去。贾母将玉重新给宝玉带上。宝玉觉得有理才作罢。
【解析】
21.试题分析：本题考查概括内容要点的能力，可以根据自己对相关文学名著情节的掌握情况，用简明的语言概述出相关的情节即可。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
22.试题分析：本题考查的是对《红楼梦》中情节的了解，要求考生熟读《红楼梦》，并熟悉小说全部情节，考试时考生只需要按要求选取原文中相关段落，把相关情节的开端结局概括地叙述出来即可。
考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。
简答题 (10分)
23.在《红楼梦》中，探春对生母赵姨娘的态度似乎有些不近人情，原因有哪些？(6分)
24.《茶馆》中常四爷和松二爷同为旗人，却有不同的人生道路。请分别结合两人在民国时期的相关情节，分析他们的形象特点。(4分)
【答案】
23.客观原因：①赵姨娘是妾，在封建宗法制度中，妻妾之分就是主奴之分。因此，探春本就应该以王夫人为母，而视赵姨娘为奴。(2分)②赵姨娘品行不良，粗俗自私，令人生厌，经常出丑，有时让探春很难堪。(2分)主观原因：探春有很强的自尊心，个性要强，希望淡化掉自己“庶出”的背景，在大家庭里得到一视同仁的待遇和尊重。(2分)
24.常四爷在民国时期靠卖菜、卖花生米为生，自食其力。(或“当王利发正愁要关城门了，还没买菜时，他送来了咸菜和鸡”等)(1分)是一个正直、善良、勤恳、富有同情心的形象。(1分)松二爷在民国时期没有了“铁杆庄稼”的特权，但又不愿自食其力，宁愿自己挨饿，也要喂鸟，终于饿死。(1分)这是一个懒散、没有谋生能力的典型。(1分)
【解析】
23.试题分析：本题的探究要结合时代背景及人物的性格。联系《红楼梦》中相关情节，从主观和客观两方面找出原因。主观上，从探春的性格、心理以及家庭教育等方面分析，探春有很强的自尊心，个性要强，希望淡化掉自己“庶出”的背景，在大家庭里得到一视同仁的待遇和尊重。客观上，从赵姨娘的身份、地位、言行、品行等方面分析，赵姨娘是妾，在封建宗法制度中，妻妾之分就是主奴之分。因此，探春本就应该以王夫人为母，而视赵姨娘为奴。赵姨娘品行不良，粗俗自私，令人生厌，经常出丑，有时让探春很难堪。
考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
24.
试题分析：本题属于鉴赏文学作品中的人物形象题。鉴赏时要结合特定的时代背景，从人物的语言、动作、神态、细节、心理等方面去概括。本题要求结合常四爷和松二爷两人在民国时期的相关情节，分析他们的形象特点。所以首先解题时要理清有关情节，然后进行鉴赏分析。常四爷在民国时期靠卖菜、卖花生米为生，自食其力。(或“当王利发正愁要关城门了，还没买菜时，他送来了咸菜和鸡”等)，是一个正直、善良、勤恳、富有同情心的形象。松二爷在民国时期没有了“铁杆庄稼”的特权，但又不愿自食其力，宁愿自己挨饿，也要喂鸟，终于饿死。这是一个懒散、没有谋生能力的典型。
考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
简答题。(10分)
25.《红楼梦》中有“势败休云贵，家亡莫论亲。偶因济刘氏，巧得遇恩人”之曲，系谁的判词？又有“劝人生济困扶穷，休似俺那爱银钱、忘骨肉的狼舅奸兄”之语，所指何事？请简述相关情节。(5分)
26.贾宝玉见甄宝玉前后心情有什么变化？宝钗得知后有何反应？结果怎样？(5分)
【答案】
25.巧姐。(1分)贾府落败，王熙凤病逝。(1分)贾环忌恨凤姐生前刻薄，勾结巧姐的舅舅王仁和贾芸乘贾琏不在家，要将巧姐卖与一外藩王爷做婢。(2分)幸得刘姥姥感念凤姐早年接济以及托孤之事，将巧姐带到乡下自己家里，躲过此劫。(1分)
26.见甄宝玉之前，贾宝玉对他一直是心生向往的;(1分)见面后，因不投机于甄宝玉所谈的仕途经济、显身扬名之言，觉得烦闷之极(1分)。宝钗得知后，也用“做一个男人原该要立身扬名的”等话劝他(1分)。贾宝玉听后，更为不悦，旧病又被勾起(1分)，几天后，饭食不进、人事不省。(1分)
【解析】
试题分析：此题考查对《红楼梦》文学名著阅读的识记、概述能力，解答此类题，主要依靠平时对古典名著的故事情节和人物形象等的积累。回答本题时，先要根据题目的提示在记忆仓库中搜索，叙述时既要注意合乎原著的有关内容、语言要通顺，还应注意须分点陈述。答题时，要注意不能漏掉关键人物：巧姐、刘姥姥、贾宝玉、甄宝玉、薛宝钗等。
考点：识记文学名著的主要内容、叙述文学名著的故事情节，能力层级为A。
阅读《三国演义》，回答后面题目。(9分)
27.下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的两项是( )( )(4分)
A.司马昭担心邓艾反叛，命令钟会防范邓艾。钟会向姜维请教制约邓艾的方法。姜维让钟会向朝廷上书说邓艾早晚必反。然后派人截了邓艾给朝廷的文书，仿照笔迹重新写成，里面全是傲慢之语。司马昭看后大怒，令钟会收服邓艾。
B.钟会与姜维来到成都，派卫瓘出其不意地收捕了邓艾。邓艾的军马全部归钟会统领。钟会与姜维商议谋反大事，拟诈称魏太后有遗诏，令讨伐司马昭，诸将不服。钟会将诸将困在宫内，并准备将不顺从者全部杀掉。但走漏了消息，卫瓘带兵杀来。钟会自杀身亡，姜维仰天长叹后，苦战至死。
C.司马昭中风而死，他的儿子司马炎逼迫曹奂禅位，曹奂只得举行禅让大典，将江山让给了司马炎，魏国宣告灭亡。这时距汉献帝禅让皇位给曹丕仅四十五年。司马炎封曹奂为陈留王，让他留在洛阳，然后改国号为大晋，自己当了皇帝。
D.吴主孙休忧患成疾，卧床不起。孙休手指太子而死。众臣议太子年幼，不能治国，于是立乌程侯孙皓为君。孙皓即位，沉溺酒色，宠幸宦官，且凶暴日甚。群臣不敢劝谏。孙皓奢侈无度，大兴土木，国库空虚，人民怨声载道。
E.陆抗屯兵襄阳，与晋将羊祜和平相处。羊祜死后，司马炎根据他的建议拜杜预为大都督，起兵伐吴。吴军望风而逃，全面溃败，孙皓自缚，效法刘禅，率文武百官开门归降，从此，东吴皆归大晋，吴国宣告灭亡。至此，三国归晋，天下统一。
28.请任选一题，根据要求作答。(5分)
(1)孙权大怒，差人召鲁肃责之曰：“子敬昔为刘备作保，借吾荆州;今刘备已得西川，不肯归还，子敬岂得坐视？”肃曰：“肃已得一计，正欲告主公。”鲁肃欲设计何人？请简述与该计谋相关的故事情节。
(2)佗曰：“此乃驽箭所伤，其中有乌头之药，直透入骨;若不早治，此臂无用矣。”公曰：“用何物治之？”佗曰：“某自有治法，但恐君侯惧耳。”请简述华佗为关羽治疗手臂的过程。
我选第( )题：
【答案】
27.BC。
28.(5分)(1)关羽。(1分)鲁肃为夺回荆州，设酒宴招待关羽。席间埋伏刀斧手，如其不从，便欲杀之。关羽早有准备，只带领十几个随从轻驾小舟，单刀赴会。(1分)席间，关羽借与鲁肃叙旧为由，谈笑自若，巧辞拒绝鲁肃的要求。他佯推酒醉，右手提大刀，左手挽鲁肃，拉着鲁肃不放，实则以鲁肃为人质，直至江边才放手道别。见鲁肃被困，没人敢轻易下手。(2分)关羽因此安全脱身，顺利回到荆州，东吴智讨荆州的计划破产。(1分)
(2)关羽在攻打樊城时被曹仁毒箭所伤。(1分)名医华佗提出需用尖刀割开皮肉，刮去骨上箭毒，用药敷之，方可治愈。(1分)关羽便伸出臂膀让华佗切开。华佗用刀刮骨，左右掩面失色。关羽却饮酒食肉，一面与马良弈棋，一面请华佗动手，神色自若。(2分)刮完毒，关羽大笑而起，还说手臂伸缩自如，全无疼痛之感。华佗称赞说：“君侯真天神也!(1分)
【解析】
27.试题分析：回答此题时，需要逐项审读，按照自己积累的有关《三国演义》的知识，判断相关内容，是否正确。题中，B.“钟会自杀身亡，姜维仰天长叹后，苦战至死”错，根据原著内容，应是“钟会被乱箭射死，姜维仰天长叹后，自刎身亡”;C.“让他留在洛阳”错，原著是“去金墉城居住，不准他再入洛阳”。
考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
28.试题分析：对此题的回答，需要积累名著《三国演义》的有关文学常识，需要逐项审读，按照自己积累的有关内容，判断相关选项的答案，是否正确;要注意题目要求的各项内容，根据提示进行回答即可。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
29.阅读下面的《三国演义》第七十五回(关云长刮骨疗毒)选段，完成后面的题目。
公大笑而起，谓众将曰：“此臂伸舒如故，并无痛矣。先生真神医也!”佗曰：“某为医一生，未尝见此。君侯真天神也!”
“君侯”是谁？华佗为何称赞他是“真天神”？请简述相关情节。
【答案】(5分)关羽。(1分)关羽率军攻打樊城，臂中毒箭。(1分)华佗提出需割开皮肉，用刀刮去骨上箭毒，敷上药方可治愈。(1分)关羽一面下棋，一面请华佗动手。华佗用刀刮骨，悉悉有声。左右掩面失色，关羽却饮酒食肉，谈笑弈棋，神色自若。术后，关羽大笑而起。(2分)华佗称赞说：“君侯真天神也!”
【解析】
试题分析：解答此题，要根据课本知识和课堂所学努力回忆。平时也要养成上课专心听讲、勤做笔记的好习惯。答题时要紧扣题目要求作答，切忌东拉西扯，乱答一气。同时注意题目的两个问题都要回答。
考点：识记文学名著的主要内容、叙述文学名著的故事情节，能力层级为A。
30.简答题(15分)
(1)请分别写出《红楼梦》中林黛玉、薛宝钗、李纨、迎春在大观园里的具体住处名。(4分)
(2)简述《老人与海》中老人回到岸上的情景。(6分)
(3)葛朗台和他的太太的遗言内容有何不同？请作简要分析。(5分)
【答案】
(1)(4分)潇湘馆、蘅芜苑、稻香村、秋爽斋。
(2)(6分)老人的船驶进小港的时候，已经是半夜了。他上了岸，回到茅棚，躺下睡觉。第二天，好多打鱼的站在船周围，望着死鱼的骨胳，一个人用绳子量了以后说：“从鼻子到尾巴足有十八呎长。”曼诺林先是哭，然后给他送来了热咖啡。他表示要跟老头儿一起出去打鱼。在茅棚里，老人睡着了，孩子坐在一旁守着他。老人在梦中又看见狮子。
(3)(5分)葛朗台太太的遗言中说，“幸福只有在天上”，她向往天国，她用对天国的向往作为摆脱现实苦难的途径。对天上幸福的肯定，实际上是对人世间的否定。在小说中，葛朗台太太是温顺善良，恬退隐忍(甘心忍让)的贤妻良母。她对丈夫，忍让;对女儿，疼爱。临死之前对女儿说：“幸福只有在天上”，暗示社会和家庭都是冷酷无情，自私自利的，她是这个金钱至上社会的牺牲品。她对宗教虔城，向往天国，但宗教却不能够挽救她。鸟之将亡，其鸣也哀;人之将死，其言也善。可是葛郎台临终前，当女儿提出要父亲最后为她祝福时，他却说：“把一切照顾得好好的!到那边来向我交账。”在他的心中没有妻子，没有女儿，没有一般人临死前的向善，惟一占据他心田的是财产、是金子。至死不变的守财奴的本性表现得多么突出!两人的遗言反映了各自不同的世界观。
【解析】
试题分析：本题考查的是对《红楼梦》《老人与海》《欧也妮·葛朗台》中情节的了解，要求考生熟读《红楼梦》《老人与海》《欧也妮·葛朗台》，并熟悉小说全部情节，考试时考生只需要按题干要求选取原文中相关段落，把相关情节概括地叙述出来即可。
考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。
文学名著阅读(10分)
31.下列各项作品故事情节的叙述，不正确的两项是(5分)
A.赵云为救出幼主与曹军在长坂坡大战一场，他怀抱幼主在敌营中几番冲杀，险象环生，最终把幼主完好无损的交到刘备手中。(《三国演义》)
B.觉新和表妹钱梅芬青梅竹马，但却没能结合。觉新顺从于父亲的意志与瑞珏结婚了，而终身未嫁的梅在孤独痛苦中抑郁成疾而死。(《家》)
C.吴荪甫雄心勃勃，以低价收买了几个生产日用品的小厂，希望“使他们的灯泡、热水瓶、阳伞、肥皂走遍全中国的穷乡僻壤”。(《子夜》)
D.青年诗人甘果瓦不经意闯入了乞丐王国，当他即将被处以绞刑的时候，爱斯梅拉达答应与他结为夫妻，并摔罐为证，婚期四年。(《巴黎圣母院》)
E.葛朗台从他崭露头角的大革命时代开始，每当要夸夸其谈一番或是和别人争论什么的时候，他便用准确生动的语言表明自己的观点。(《欧也妮·葛朗台》)
32.简答题。(选做一题)(5分)
(1)阅读下面的《红楼梦》第四十六回(尴尬人难免尴尬事)选段，完成后面的题目。
邢夫人见他这般，便又说道：“难道你不愿意不成？若果然不愿意，可真是个傻丫头了。放着主子奶奶不作，倒愿意作丫头!……”
邢夫人这段话是对谁说的？这个人“不愿意”做的事情是什么？她用哪些方式表明自己的态度？请简述。
(2)阅读下面的《复活》第一部第十二章选段，完成后面的题目。
卡秋莎站在姑姑家的门廊上，用满含泪水、略微斜睨黑眼睛瞧着他。他这才体会到自己正在舍弃一种美丽的、珍贵的、一去不复返的东西。他不由得感到很凄凉。
“他”是谁？“他”和卡秋莎是如何相识的，因何感到凄凉？请简述。
【答案】
31.BE
32.⑴情节要点：①这个人是鸳鸯。②贾赦想纳鸳鸯为妾。③她用沉默来回应邢夫人。④她骂退了嫂子。⑤她在贾母面前绞发明志。⑵①“他”是聂赫留朵夫。②正在读大学的聂赫留朵夫到姑姑家，结识卡秋莎。③两个年轻人互倾慕。④聂赫留朵夫要离开了，⑤面对卡秋莎觉得不舍，感到凄凉。
【解析】
31.试题分析：B项“而终身未嫁的梅在孤独痛苦中抑郁成疾而死”错，梅出嫁不到一年便守了寡回到了娘家，并不是“终身未嫁”。E 项“他便用准确生动的语言表明自己的观点”错，葛朗台便说不上一句连贯的话，搞得别人头脑发昏。
考点：识记中外名著故事情节。能力层级为识记A。
32.
试题分析：本题两个小题都要求根据所提供的情节，判断出其中的人物。这就要求我们一是要抓住所给情节的内容以及情节中的一些关键词语，如第一句是邢夫人所说的一番话，明白邢夫人所说的一番话是针对何事与何人，另“放着主子奶奶不作，倒愿意作丫头”这是个关键信息要抓住;二是要根据所给的内容，联系所读过相关情节作出判断;三是根据题干中的一些提示，这些提示也要抓住，如“不愿意”做的事情是什么？她用哪些方式表明自己的态度？“他”和卡秋莎是如何相识的，这些都有利于我们作出判断。
考点：识记中外名著故事情节。能力层级为识记A。
33.简述题(两题任选一题)(5分)
(1)人们将办事不成功称为“走麦城”，这个典故出自《三国演义》，请简述这个故事。
(2)“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨”说的就是苦肉计，请简要叙述这一情节。
【答案】(1)蜀将关羽失守荆州，退守麦城，想从小路突围前往西川，王甫劝他走大道，关羽说就是有埋伏，他也不怕，关羽率关平等二百余骑，从麦城北门冲出，遇东吴伏兵四面杀来，将关羽等人用绊马索绊倒，关羽被马忠捉了。孙权将关羽父子斩杀。(2)赤壁之战时，为了让曹操上当，周瑜决定使用苦肉计。黄盖奋勇当先，于是在军事会议上，黄盖假装与周瑜意见不和，甚至出言甚有轻视之意。于是周瑜下令将黄盖斩首，因为黄盖是有功的老臣，因此诸将苦苦求情，周瑜将处罚改为笞刑，将黄盖打得卧床不起。这正是做给诈降吴营的蔡中蔡和看的，于是阚泽为黄盖献诈降书，蔡中蔡和又恰好将这一假情报传回了曹营，曹操便深信不疑，以至于后来的赤壁惨败。
【解析】
试题分析：此类题目备考时要积累名著、名篇作者、时代、国别、文学形象、作品主题等文学常识。解答此道题目，需要逐项审读，按照自己积累的名著《三国演义》的有关知识，思考作出答案，注意用精炼的语言。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。