教你写高分英语作文：书面表达之文字提纲式
教你写高分英语作文的书面表达之文字提纲式1.【2015·新课标全国II】书面表达(满分25分)
2. 活动：包饺子、表演节目等。
注意：
1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯;
3. 结语已为你写好。
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Looking forward toyour reply.
Yours
Li Hua
【参考答案】
Dear Lucy,
I’d like to invite you to join us for a visit to the nearby nursing homenext Saturday for the Double Ninth Festival. It is the day for the elderly inour culture. We’ll go and make dumplings and cakes with the elderly peoplethere. We’ll also spend some fun time together singing, dancing and playinggames, which we hope will make them happy. We should be back around 4 o’clockin the afternoon. If you are able to come with us, please let us know and we’llwait for you at the gate at 9 inthe morning.
Looking forward toyour reply.
Yours
Li Hua
【亮点说明】本文结构紧凑，层次分明。We’ll also spend some fun time together singing,dancing and playing games, which we hope will make them happy.中用了which引导的定语从句和句式spend time doing。此外，还有if从句以及一些短语如invite you to join us，for a visit to，make dumplings等。
【考点定位】考查提纲作文。
【名师点睛】本作文从实际生活出发，以英语的交际性和实用性为目标，兼顾尊老敬老和做志愿者的教育意义。体现了课程标准要求的以知识运用为教学目标的要求。在高三备考时，应该多从把语言作为交流的工具的角度去准备书面表达。
教你写高分英语作文的书面表达之文字提纲式2.【2015·新课标全国I】
第二节 书面表达(满分25分)
假定你是李华，你校英文报“外国文化”栏目拟刊登介绍美国节日风俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿，要点如下：
1. 栏目介绍;
2. 稿件内容;
3. 稿件长度：约400词;
4. 交稿日期：6月28日前。
注意：
1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯的;
3. 开头语已为你写好。
【答案】
Dear Peter,
I'dlike to ask you to write an article for our school’s English newspaper.
The“Foreign Cultures” section in our newspaper is very popular among us students.It carries articles written by foreign friends about the cultures of their homecountries. Would you please write something about the culture in your part oftheUnited States?And we would especially welcome articles about how Americans spend theirholidays and festivals, and the life of American high school students. You canwrite anything relevant so long as it’s interesting and informative. 400 wordswould be fine. Could we have your article before June 28?
I’mlooking forward to hearing from you.
Yours, Li Hua
【解析】
试题分析：本篇书面表达属于英文书信，根据提示信息要求写一封给美国朋友彼得写信的约稿，为学校校英文报“外国文化”栏目刊登介绍美国节日风俗和中学生生活的文章。写作时注意以下几点：1、仔细阅读有关提示，弄清试题提供的所有信息，明确三个要点：首先，简单介绍校英文报栏目的情况。2、建议Peter介绍美国节日风俗和中学生生活。3、稿件的要求及时间。写作时根据要表达的内容确定句子的时态、语态。就本文而言应该用一般现在时态。 4、注意使用高级词汇和句式，以增加文章的亮点。
【亮点说明】本文结构紧凑，层次分明，而且使用了多种句式和结构。比如Itcarries articles written by foreign friends about the cultures of their homecountries.运用了过去分词作后置定语， And we would especially welcome articlesabout how Americans spend their holidays and festivals, and the life ofAmerican high school students.运用了宾语从句。此外，文章还使用了大量习语和短语，如be popularamong, so long as, look forward to , hear from等。
【考点定位】考查提纲作文。
【名师点睛】书面表达考查大家所熟悉的提纲类作文，我们需要用正确的英语把给出的要点表达出来. 动笔前，一定要认真分析要点，理解要点要表达的含义，不能遗漏要点，跑题偏题。本作文中给出的要点比较具体,故需要准确表达.写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系，尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。文中巧妙地使用了一些固定句式和过渡词语，不仅增强了表达效果，而且实现了形式与内容的统一。
教你写高分英语作文的书面表达之文字提纲式3.【2015·北京】
假如你是红星中学高三李华，请给你的美国朋友Jim写一封信，告诉他你打算参加龙舟训练营，希望他一起参加，邮件的内容包括：
1. 介绍训练营的相关内容(例如;时间，地点，参加者等);
2. 说明你打算参加的原因;
3. 询问对方的意向。
注意： 1. 词数不少于50;
2. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
提示词：龙舟训练营 Dragon Boat Training Camp
Dear Jim,
Yours,
LiHua
【答案】
DearJim,
I’mwriting to tell you my exciting plan for the summer holiday. I want to join aDragon Boat Training Camp. I wonder if you’d like to go with me.
Thiscamp will open on July 20th, It offers teenagers like you and me a chance toenjoy sports and learn about Chinese culture. If you are interested in it, letme know and I’ll send you more information.
Hopeto meet you at the training camp this summer.
【解析】
试题分析：本篇文章重点是李华邀请英国朋友Jim参加龙舟训练营，属于典型的邀请信，只需按照邀请信的写作流程就可轻松写出。即发出邀请— 介绍活动(时间，地点，内容，参加原因)—期待和感谢。
【亮点说明】
本文结构紧凑，层次分明，运用了一些邀请信里常用的句型。如：I’m writing to tell you my exciting plan for thesummer holiday;I wonder if you’d like to go with me.
文中注意使用了一般将来时、一般现在时等不同的时态来叙述不同的事情，对时态有较好的把握。
【考点定位】应用文类书面表达
【名师点睛】本题是一篇考的是邀请信，龙舟的一个艺术节，仍然是传统文化的主题。采分点主要是三个板块，第一个板块是相关细节的处理。因为在第一个要点当中写到，学生要自己设计时间、地点以及参赛人员，这使学生需要自行发挥得，编纂的时候要合理一些。第二个板块提到你的参加原因，原因必然是考官会关注的，为什么要参加龙州艺术界的活动。第三，他提到两个字，就是询问，希望学生在写作的时候尽量避开一些非常生硬的词汇。注意写邀请信常用句型：On behalf of…, I am writing to invite you totake part in the…;I’d like to be involved in…due to the fact that…;I am looking forwardto your reply/ arrival/coming/ attendance等考生在应用文写作中一定要体现出交际功能，重视该文体的写作结构，除称呼与落款必须写齐全外，正文部分一般开头应道明写作目的，中间呈现具体细节，结尾处补充礼貌性话语。另外，应用文的语言结构忌过于复杂，用词忌过难过偏，少用倒装从句嵌套等长难句。语言与用词做到适用应用场合，准确到位即可。只要做到以上几点，应用文部分即可拿到一个不错的分数。
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