最新高考语文模拟题

　　最新高考语文模拟题

　　阅读下面一段文字，完成1-3题。

　　浙江云和梯田，虽然不是云南元阳梯田、广西龙胜梯田那般规模(洪大/宏大)，气势雄伟。但却玲珑纤巧，别有特色。群山逶迤，阳光扑面而来，俯瞰山中梯田，好似面对着一座宽大的露天体育馆。无论冬夏，太阳每天都(沿/攀)着湿淋淋、(银闪闪/亮堂堂)、绿油油或金灿灿的梯子，从山间的水田里爬上来。正是清明时节，梯田已开始灌水，咕嘟咕嘟的流水声犹如____________。每块田地的边缘都留有缺口，一畦注满，使自动流入下一层田里。___，一畦畦平展展，好似神灵于夜半在山上放置的无数面镜子。天亮之后，整个山谷成了镜子创意博览会-——弧形椭圆形拱形牛角形簸箕形……无数面镜子顺着山坡层层叠叠地舒展开去。

　　1、文中加点的词语，有错别字的一项是：

　　A.玲玲 群山逶迤 B.俯瞰 金灿灿

　　C.边缘 层层叠叠 D.椭圆 博览会

　　2、依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是

　　A.宏大 沿 亮堂堂 B.宏大 攀 银闪闪

　　C.宏大 沿 银闪闪 D.洪大 攀 亮堂堂

　　3、在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是

　　A.节奏均匀的弹拨乐 在梯田里蓄满水

　　B.弹拨乐的均匀节奏 蓄满水的梯田

　　C.弹拨乐的均匀节奏 在梯田里蓄满水

　　D.节奏均匀的弹拨乐 蓄满水的梯田

　　4.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是

　　A.新闻发布会上，他讲话仅用了八分钟.简洁明了.新闻性.针对性强， 没有一句穿鞋戴帽的空话套话，

　　B.联合国大会曾经两次召开会议，讨论是否应该废除死刑的问题，但因各方分场南辕北辙无果而终。

　　C.本届展销会班请到了安滋、浙江.上海等地知名企业，湖笔.宜笔、宜纸.歇现等文房四宝济济一堂。

　　D.写一篇小说并不太难.但要想让自己的作品擢发难数的小说中引起读者广泛关注 就不那么容易了。

　　5.下列各句中.没有语病、句意明确的一现是

　　A.除了驾驶员要有熟练的驾种技术、丰富的驾驶经验之外，汽车本身的状况，也是保证行车安全的重要条件之一。

　　B.帮助家境不好的孩子上大学.是我们应该做的，况且这孩子各方面很优秀，我们一定要帮助她圆大学梦。

　　C.说到人才培养.人们往往想到要学好各门课程的基础理论.而对与理论这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。

　　D.这部形片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运坑争的故事.对青少年观众很有教育意义。

　　二、(每小题3 分.共9分)

　　阅读下面的文字，完成6-8题。

　　艺术实践证明.要相塑造出具有较高审美价值的典型人物，就必须深刻揭示人物性格在内矛盾。知果不能把握和揭示人物灵魂深处的真实和杜会历史的真实，不能把人物性格的内在矛盾性成功地祠示出术，就没有活行行的真实的人，就没有真正深刻的典型。

　　巴金曾经指出：“为了应付新的需要，有人注意到了优点和缺点, 于是在正面人物身上加入一些缺点，在动摇人物身上加入一些优点，总之使得每个人甚至反面人物都带有‘人情味’。但是作品里面的那些人仍然没有血色，不像人。为什么呢?我想有一个原因是，除了优点和缺点以外，活人的身上还有别的东西。”人类复杂的内心图景，不是用几笔鲜明的色彩可以描画清楚的，不是“优点”“缺点”这种具有确定范围的概念语言可以概括的。事实上，人的性格世界有很大的模糊特征，了解人物形象的模糊性，对作家塑造人物性格，将产生积极的影响。

　　性格元素模糊性主要包括两层意思。

　　一是构成性格整体的各种元素之间往往是不同向的，甚至是彼此矛盾对立的：一部分性格元素表现为肯定性方向，表现为善，表现为美，表现为真，表现为圣洁;另一部分性格元素表现为否定性方向，表现为丑，表现为伪，表现为鄙俗。这种双向性，使一个人的性格表象变得纷纭复杂，使一个人有时像他自己，有时又不像他自己;有时忠于他自己，有时又背叛他自己。这就是说，构成性格整体的各种元素往往不能按照同一确定的方向运动，而正是这种非同向发展的各种性格因素，才形成人物性格的模糊性。例如构成阿Q性格整体的元素是非常复杂的，而这些复杂的性格元素，又表现为双向性：质朴愚昧又狡黠圆滑，率直任性又正统卫道，自尊自大又自轻自贱，争强好故弄又忍辱屈从……这些元素在自身运动的过程中，互相碰撞，互相交叉，形成复杂的性格表象。

　　性格元素模糊性的另一层意思，则是每一个性格元素内部都带有二重性，肯定中包含着否定，否定中包含着肯定。因此，性格元素自身的性质不可能完全确定，它在不同的情境中总是显示出不同的内容和形式，不断变化。例如，当一个人在追求真理时，“倔强”的性格元素就表现为肯定性质的“韧性，”而当真进不复存在时还要硬去碰撞，“倔强”元素就转化为否定性质的“固执”。一个人的勇敢，在某种情况下可表现见义勇为的善，在某种情况下则又可能表现为不又亦为的忍。李逵的勇猛有时表现为非常可爱的战斗精神，有时则表现为“排头砍去”的鲁莽。

　　此外，性格元素的本质往往不是直接袒露着的，它会被假象包裹着，从而显现出表里矛盾、似是而非的情状，使人们感到难以捉摸。狄德罗曾说：“说人是一种力量与软弱、光明与盲目、渺小与伟大的复合物，这并不是责难人，而是为人下定义。”因此，要写出鲜活的人物形象，确实值得写作多下一番功夫。

　　(节选自刘再复《性格组合论》，有删改)

　　6、下列对本文主旨的概述，正确的一项是

　　A、文学作品中一个个活生生和真实的人物形象，其性格充满着内在的矛盾，具有较高的审美价值。

　　B、多向的性格构成，杂多的性格元素，相互影响，相互交叉，使人们性格表象纷纭复杂，不断变化。

　　C、性格元素模糊性对塑造人物形象有重要的作用，要刻画鲜明的人物，离不开对人物性格模糊性的体察

　　D、性格元素之间的非同向和每一个性格元素内部的二重性，是构成性格元素模糊性的两层主要意思。

　　7、下列理解和分析，不符合原文意思的一项是：

　　A、有人将人物的“优点”“缺点”机械叠加，以写出“人情味”，但这样还体现不出人物性格的模糊性。

　　B、人物性格具有模糊性，这要求创作都塑造人物不能从表象入手，以避免人物形象的明确性和概念化。

　　C、一个人追求真理时的坚定和自以为是时的固执，显示了倔强这一性格元素在不同情境中的不同表现。

　　D、要解读人物性格元素的本质，不能仅仅睥外的言谈举止，更要努力深入他的内心和灵魂。

　　8.根据原文内容，下列表述不正确的一项是 ( )

　　A.“所有的人，正像我一样，都是黑白相间的花斑马—好坏相间，好好坏坏，亦好亦坏。”这句话道出了人的性格模糊的特征。

　　B.某作家说自己的写作经历过“把好人当坏人写，把坏人当好人写，把自己当罪人写”三个阶段，这体现了他对人物性格模糊性的重视。

　　C.曹禺在《雷雨》中塑造的周朴园这一人物，既伪善霸道，又对侍萍怀有某种真挚的情感，具有很强的性格元素模糊性。

　　D.鲁迅在《祝福》中通过“我” 的叙述，来展现祥林嫂性格元素的模糊性，而“我”自身性格元素的模糊性是缺失的。