高一语文必修期末考试题(2)
高一语文必修期末考试题答案
1.A 2.A
3.C 形容人声嘈杂,喧闹,一片混乱。(A项为贬义，为小事或小钱计较;B项表示时间过去没多久;D项为褒义，左右顾视，目光炯炯，神采飞扬，应改为“左顾右盼”)
4.A (B项“供不应求”前偷换主语;C项句式杂糅，应去掉“之所以”;D项宾语中心语残缺)
5.D 应为对俗词大加声讨
6.D 原文中是说偏离了词的音乐传统，不为当时词坛多数人接受，这是张冠李戴
7.B 这种说法原文中没有依据
8、 C (既：已经;……以后)
9、 B (两个“而”都是表示转折。)
10、 A (“知我不羞小节”中的“羞”是意动用法，即“不以小节为羞”;A项的“耻”也是意动用法，即“不以相师为耻”。)
11 、 C (③④句表现管仲的功绩，⑥句表现管仲的志向，这些都是表现他的“贤”。 ①②⑤都是管仲在未得志之前的表现。)
12、 (1)生我的是父母，了解我的是鲍叔啊!(2分，大意对1分，“也”译出感叹语气1分)
(2)天下的人不赞美管仲的才干，而赞美鲍叔能了解人。(3分，大意1分，译对“而”、“多”各得1分)
13.(1)堕花(落花);老柳;开过花的樱桃(必须要有“落”、“老”、“开过花”等字眼，如只答“花”、“柳”、“樱桃”，无法表现暮春特点，只得1分)
(2)虚写(或“想像”)朋友路途遥远，孤独寂寞;或答不直接写自己思念友人，而是运用曲笔的手法，委婉曲折地写朋友的境况(2分);化用典故(前人诗句)表达与朋友早日重逢的愿望(2分)
(3) “点”或“破”;遥看青山，高耸入云，云端之上，山峰就像一个小点(描述画面1分)，“点”或“破”突出了青山的高峻(扣住景物特点分析1分)。
赏析：这首词题记为“暮春别李公择”，李公择是东坡老友，两人都因反对新法遭贬，交情更笃。这是一首送别词。
“簌簌无风花自堕”，写暮春花谢，点送公择的时节。暮春落花是古诗词常写之景，但东坡却又翻出新意：花落声籁籁却不是被风所吹，而是悠悠然自己坠落地，好一份安闲自的情态。接着写“寂寞园林，柳老樱桃过”，点出园林寂寞，人亦寂寞。白居易戏答刘禹锡和其《别柳枝》绝句诗，有“柳老春深日又斜”一句，这里借用“柳老”写柳絮快要落尽的时节，所谓“柳老”就是“春老”。“樱桃过”是写樱桃花期已过。正巧今送李公择亦逢此时。东坡这期间另有《送笋芍药与公择》诗说道：“今日忽不乐，折尽园中花。园中亦何有，芍药袅残葩。”芍药，樱桃，同时皆尽，而这个时候老朋友又将远行了。花木荣枯与朋侪聚散，都是很自然的事，但一时俱至，却还是让人难以接受。“落日有情还照坐，山青一点横云破”，两人“寂寞园林”之中话别，“相对无言”时，却见落日照坐之有情，青山横云之变态。此时彼此都是满怀心事，可是又不忍打破这份静默。上片主写暮春，微露惜别之情，“照坐”之“坐”，点出话别之题旨。
“路尽河回人转舵”：“送者岸上已走到”路尽“;行者舟中却见舵已转。”河回“二字居中，相关前后。船一转舵，不复望见：”路尽“岸上人亦送到河曲处为止。岸上之路至此尽头了，是送行送到这里就算送到尽头了。”系缆渔村，月暗孤灯火“，这一句是作者想象朋友今夜泊于冷落的渔村中宵不寐，独对孤灯，唯有暗月相伴。这两句，便见作者对行人神驰心系之情。”凭仗飞魂招楚些，我思君处君思我“，上句用《楚辞。招魂》中天帝遣巫阳招屈原离散之魂的故典，表达希望朝廷召他回去的愿望。东坡与公择因反对新法离开京城出守外郡，情怀郁闷，已历数年，每思还朝，有所作为，但局面转变，未见朕兆，他们四方流荡，似无了期，所以有”飞魂“之叹。”飞魂“与”楚些“是倒装，求其语反而意奇。”我思君处君思我“，采用回文，有恳切浓至的情思，也是对前面”系缆渔村，月暗孤灯火“的深情想象的一个照应。下片写送别，兼及对再受重用的渴望，写二人同情相怜，友情深厚。
14、1、况 ， 战国 ， 荀卿 ，《荀子》， 劝勉 ，“学不可以已” ，锲而不舍
2、青，取之于蓝，而青于蓝; 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂
3、A 春秋 ，孔子及其弟子 ，孔子弟子及再传弟子 语录和回忆 20
B 战国 ，孟轲 ，7
4、《大学》、 《论语》 、《中庸》、《孟子》
15.标题“我的空中楼阁”一语双关，既指作者心爱的小屋建于山上，犹如耸入云天的楼阁，(2分)又指幻景中的楼阁，理想中的远离喧嚣、恬静安宁的生活环境。(2分)
16.写树为小屋提供了一个美妙的背景，但更主要的是为了写小屋，由于树的衬托(烘托)，(答到烘托手法2分)才使小屋幽静、小巧、别致出色的特点更加突出。(答出烘托手 法效果2分)
17.①出外时，是满怀希望，去开始新的一天生活，所以说“小屋”是“快乐的起点”。②归来时，满载成功的收获，所以说“小屋”是“幸福的终点”;③这里的“山路”已是一种象征，是作者理想中的“生活之路”，“幸福之路”的象征，所以说在这山路上往返，是“往返 于快乐于幸福之间”。(三点答出一点得2分，满分4分)
18.托物言志(1分)，作者借对筑在山上的一所家居小屋的抒写(1分)，寄托了他对独立的安静的生活的向往，表达了热爱大自然的情怀。(主题2分)
(只答表现手法，没有简要分析只得1分;答托物寓意也对，答借物写人、借景抒情等给2分，其它类似说法酌情给分)
19.魔术是借助物理、化学原理或特殊装置，以不易察觉的敏捷手法，使物体出现、消失或产生奇妙变化的一种杂技。
(不是单句0分;不符合下定义的格式“魔术是……的一种杂技”或“……的一种杂技叫魔术”0分
①“借助物理、化学原理或特殊装置”②“以不易察觉的敏捷手法”③“使物体出现、消失或产生奇妙变化”这三个要点少一点扣1分，语序错误扣1分;句中出现非主要信息“真可谓变化莫测”、“令观众目不暇接”、“产生奇幻莫测的神秘感觉”、“魔术广受人民群众的喜爱”最多扣1分，不累计;超过字数扣1分)
20.其实(1分);②④③①(3分)(错一处0分)
21.“支持理由”应言之成理，符合人物身份，不着边际的空话，信口开河的扯谈为0分。
附：文言文译文
管仲，名夷吾，是颍上人。他年轻时常和鲍叔牙交往，鲍叔知道他有才干。管仲因贫穷，经常沾鲍叔的便宜，鲍叔始终能很好地对待他，不因此而说他的闲话。后来鲍叔侍奉齐国的公子小白，管仲侍奉公子纠。当小白被立为齐国国君的时候，公子纠被杀，管仲也被囚禁。鲍叔就向齐桓公推荐管仲。管仲被齐桓公任用，在齐国主持政事，齐桓公因此也成霸业，多次联合各国诸侯主持盟会，使天下一切得到匡正，这都是管仲的谋划。
管仲说：“我当初贫穷时，曾和鲍叔一起做生意，分钱财，自己多拿，鲍叔不认为我贪财，他知道我贫穷啊!我曾经替鲍叔办事，结果使他处境更难了，鲍叔不认为我愚蠢，他知道时运有利有不利。我曾经三次做官，三次被国君辞退，鲍叔不认为我没有才能，他知道我没有遇到时机。我曾经三次作战，三次逃跑，鲍叔不认为我胆怯，他知道我家里有老母亲。公子纠失败了，召忽为之而死，我却被囚受辱，鲍叔不认为我不懂得羞耻，他知道我不以小节为羞，而是以功名没有显露于天下为耻。生我的是父母，了解我的是鲍叔啊!”
鲍叔推荐管仲以后，自己甘愿做他的下属。鲍叔的子孙世世代代在齐国吃俸禄，得到了封地的有十多代，常常成为有名的大夫。天下的人不赞美管仲的才干，而赞美鲍叔能了解人。
看过“高一语文必修期末考试题 ”