2016中考物理复习题:物态的微观模型及特点(2)
二.填空题(共6小题)
16.如图所示,是水物质三种状态下的物 理模型,甲图的物质处于 气体 状态,该物质由乙图直接变成甲图的过程中物体的内能 变大 (选填“变大,不变或变小”).
考点: 物态的微观模型及特点.
专题: 粒子与宇宙、材料世界.
分析: (1)①固态物质中,分子排列十分紧密,分子间有强大的作用力,因此固体具有一定的形状和体积;
②液态物质中,分子没有固定的位置,运动比较自由,粒子间的作用力比固体的小,因此液体没有固定的形状,具有流动性,但有一定的体积;
③气态物质中,分子极度散乱,间距很大,并以易向四面八方运动,粒子间的作用力极小,容易被压缩.因此气体具有流动性,没有固定的形状也没有确定的体积.
(2)物质由液态变为气态叫做汽化,汽化过程吸热,物体内能增大.
解答: 解:(1)分析这三个图可见:甲图分子排列分子极度散乱,间距很大,是气体分子的排列模型;乙图分子排列没有固定的位置,比较松散,是液体分子的排列模型;丙图分子排列十分紧密,是固体分子的排列模型.
(2)物质由乙图直接变成甲图的过程,也就是由液态变成气态,属于汽化现象,需要吸热,物体内能变大.
故答案为:气体;变大.
点评: 本题考查了分子的结构模型的识别以及物态变化的掌握,属于基础知识的考查,相对比较简单.
17.固态物质分子间排列比液态和气态分子间排列要紧密得多,所以分子间的作用力更 强 (填“强”或“弱”),因而固体具有一定的 体积 和形状.
考点: 物态的微观模型及特点.
专题: 粒子与宇宙、材料世界.
分析: 固体中分子作用力比较强,固体有一定的体积和形状;液体中分子作用力较弱,液体没有确定的形状,但占有一定的体积;气体中分子作用力更弱,气体没有固定的形状、也没有确定的体积.
解答: 解:在固体中,分子力的作用比较强,因而固体有一定的体积和形状.
故答案为:强;体积.
点评: 正确理解掌握物质的三种状态的分子排列、分子间距、分子间作用力是解决此类题目的关键.
18.固体很难被压缩,说明固体分子的排列紧密,分子间的距离 小 ,作用力 很大 .在固体内部的分子只能在各自的位置附近做运动.气体很容易被压缩.说明气体分子间的距离 大 ,气体分子间的作用力 较小 .
考点: 物态的微观模型及特点.
专题: 粒子与宇宙、材料世界.
分析: (1)分子间同时存在着相互作用的引力和斥力.分子间的引力使得固体和液体能保持一定的体积;由于斥力的存在,使得固体和液体很难被压缩.
(2)固态时分子只在平衡位置上振动,分子间距很小,分子间的作用力很大,所以固体有一定的形状和一定的体积,不易被压缩;
液态时分子在平衡位置上振动一段时间,还要移动到其他的位置上振动,分子间距比固态大,分子间的作用力比固态小,所以液体有一定的体积,但是没有一定的形状,不易被压缩;
气态分子间距很大,分子间的作用力很小,分子可以自由运动,所以气体没有一定的体积和形状,易被压缩.
解答: 解:固态时分子只在平衡位置上运动,分子间距很小,分子间的作用力很大;
气体分子间距离较大,分子间作用力较 小,故气体容易被压缩.
故答案为:小;很大;大;较小.
点评: 本题主要考查学生对分子间的作用力的了解和掌握,是一道基础题.
19.分别处于固态,液态,气态的三种物质,具有流动性的是 液态 和 气态 ,具有一定体积和形状的是 固态 .
考点: 物态的微观模型及特点.
专题: 粒子与宇宙、材料世界.
分析: 物质一般以固态、液态和气态三种形式存在、物质处于不同状态下,分子间距离大小不同,造成分子间相互作用力不同,使得同种物质在不同状态下具有不同的物理性质.
解答: 解:固态物质中,分子排列十分紧密,分子间有强大的作用力,因而固体具有一定的形状和体积.
液态物质中,分子没有固定的位置,运动比较自由,粒子间的作用力比固体的小,因而,液体没有固定的形状,具有流动性,但有一定的体积.
气态物质中,分子极度散乱,间距很大,粒子间的作用力极小,具有流动性,没有一定的形状和体积,容易被压缩.
故答案为:液态;气态;固态.
点评: 固液气三种状态的不同,不仅要记住,而且要从分子的排列情况上去理解.
20.固态物质与液态物质相比,固态物质分子之间的作用力 大 ;液态物质与气态物质相比,气态物质分子间的作用力 小 .
考点: 物态的微观模型及特点.
专题: 粒子与宇宙、材料世界.
分析: 组成物体的分子间存在相互作用的引力与斥力,分子间的作用力与分子间的距离有关,分子间距离越大,分子作用力越小,分子间距离越小,分子作用力越大.
解答: 解:固态物质与液态物质相比,固态物质分子间距离小,液态物质分子间的距离大,因此固态物质分子之间的作用力大;液态物质与气态物质相比,液态物质分子间的距离小,气态物质分子间的距离大,故气态物质分子间的作用力小.
故答案为:大;小.
点评: 本题考查学生对分子间距及分子作用力的理解.固态中分子间距最小,分子作用力最大.气态中分子间距最大,分子作用力最小.
21.(2011秋•河南月考)图是同种物质的三种不同状态下的分子结构,其中甲图表示物质处于 固体 状态,物质从丙图变化到乙图时,体积 变小 ,分子间的作用力 变大 ,在这一变化过程中要 放 热.
考点: 物态的微观模型及特点.
专题: 粒子与宇宙、材料世界.
分析: (1)固态物质的分子排列规则,就像坐在座位上的学生,如图甲,固态物质中,分子的排列十分紧密,分子间有强大的作用力.因而,固体具有一定的体积和形状.
(2)液体物质的分子可以移动,就像课间教室中的学 生,如图乙,液态物质中,分子没有固定的位置,运动比较自由,粒子间的作用力比固体的小.因而,液体没有确定的形状,具有流动性.
(3)气态物质的分子几乎不受力的约束,就像操场上乱跑的学生,如图丙,气态物质中,分子极度散乱,间距很大,并以高速想四面八方运动,粒子间的作用力极小,容易被压缩.因而, 气体具有流动性.
(4)物质由一种物态变为另一种物态即发生物态变化时,伴随吸热或放热.
解答: 解:(1)图甲分子排列规则,该物质是固态,乙图分子没有固定的位置,该物质是液态,丙图分子极度散乱间距很大,该物质是气态;
(2)由气态变为液态,物质体积变小,分子间的作用力变大,是液化现象,液化放热.
故答案是:固体;变小;变大;放.
点评: 本题考 查固态、液态、气态的微观模型和固态、液态、气态的基本特性,属于识记性内容,比较简单.