中考作文关于记叙文的提纲指导(2)

　　三、解剖麻雀

　　阅读下面记叙文的提纲，思考下面问题。

　　思考辨析：

　　(1)“我”告诉父亲“我”不敢下悬崖为什么不写?

　　(跟中心没有关系就不写 )

　　(2)认真阅读《走一步，再走一步》的提纲，你有什么发现?这提纲应按什么顺序安排材料?

　　(发现：材料的顺序排列错误。正确的顺序是：314256)

　　(3)正确的提纲结构：

　　(4)按事情的过程来安排材料。

　　常见的顺序有：

　　①按事情的过程(起因、经过、结果)来安排材料。?

　　②按时间的变化(早晨、中午、晚上)来安排材料。?

　　③按人物的活动过程(先做什么，接着做什么，最后做什么)来安排材料。?

　　④按照空间的变换(如家中、途中、学校)来安排材料。

　　⑤按照事物或内容的几个方面(如从几个方面来介绍人或事物的特点)来安排材料。

　　(5)判断详略的方法：

　　看看这些材料的详略安排有什么特点?提示：从材料与中心的关系去思考，与中心有联系就详写，与中心没有联系就略写。例如：

　　(6)经过同学们修改和补充，《走一步，再走一步》的提纲结构很清晰，同学们根据上面的三个问题归纳写好提纲结构的三个重要条件。

　　条件一：根据中心选材料

　　条件二：按一定顺序合理安排材料

　　条件三：详略安排要恰当

　　四、编写提纲的步骤

　　第一步：拟题目

　　第二步：明确中心(为什么写?)

　　第三步：根据中心选材料(写什么内容?)

　　第四步：按一定顺序合理安排材料(先写什么?接着写什么?然后写什么?最后写什么?)

　　第五步：确定详略(哪一个内容详写?哪个内容略写?)

下一页中考作文关于记叙文的提纲指导内容更精彩