中考作文关于记叙文的提纲指导(3)
五、典例鉴赏
列出提纲
《我想握住你的手》
全文线索：对民工的感情深化过程
一(1)开门见山地表明本文的抒情意象—民工，为下文张本。
二(2-8)写出民工的可爱可敬之处，表明为什么“想握住”的客观原因。
第一层(2-4)民工创造了城市奇迹——业绩
第二层(5-7)民工生活得自在豪迈——风采
第三层(8)民工群象反映了我国的时代本色——历史地位
三(9-11)写自己跟民工的天然联系和感情，表明“想握住”的主观原因。
第一层(9)我乐意与民工交朋友
第二层(10-11)我本质上也是一个民工
四(12)总结全文，照应开头：本是同根，何分彼此。
写作成文
《我想握住你的手》
(记叙性散文)
我想握住你的手，我的民工兄弟。
在这个城市里，活动着许多这样的人。他们戴着安全帽，手抄着家伙，走向工地。一幢幢大楼拔地而起，他们就像蜘蛛一样在那里织着生活。是的，在世界上所有的作品中，我最欣赏蜘蛛网这幅杰作，真是精妙绝伦;同样地，民工编织的大楼，也是世界上最美丽的杰作。
我有时感觉到他们真是在创造奇迹。
而我们的城市竟是民工一砖一砖，用他们的血，用他们的汗，用他们的灵巧和智慧，给创造出来的。
他们自在地生活着。这个城市往往有另外一种眼光，它们仿佛被安在银河系上，俯瞰着眼下衣着腌渍的民工们。可这些民工们全然不顾，仿佛沾满灰泥的工作装比鄙夷的眼光更高尚。他们从工地上下来，收拾了家伙，进入他们临时搭建的工棚，敲起饭缸，旁若无人地唱着。
他们的歌声并不好听，有时候近乎野嚎，又五音不全，把好端端的流行歌曲改造得面目全非，但他们唱的是自己的歌曲。我非常羡慕他们，羡慕他们真正生活在自己的世界里。有时候在夜间，一阵风从身旁席卷而过，一位民工蹬着三轮车扯着嗓子在喊他不成调的歌曲，我同样七尺男儿，为什么就缺乏这份潇洒和胆量呢?我也喜欢在路上哼着小曲，那确实是哼的，只在嗓子眼里打转，只有自己的耳朵能够听到，那声音是多么微弱，多么可怜，多么微不足道，一阵旋风就被淹没在民工歌声的汪洋大海中。
他们是真正的原生态了。
上海美术馆前有一群雕塑，我觉得那雕塑的就是一群民工。一群民工，松松散散地面对着大上海最繁华的南京路，你或许觉得有失雅观，然而这恰是艺术家的匠心所在。正是这雕塑的群像，构成一个时代我们中国最本色的生活。
我看到过这样一群民工，他们住在不属于他们的房子里，像作画一样，用他们手中的粉刷在涂抹着不属于他们的城市豪华的生活。他们的辛劳是为了“城市更美好”。我有时候把他们请到我的家里来，让他们帮我修理坏了的淋浴器或抽水马桶，吃个便饭，如果有酒也顺便喝上两盅，有什么不舍得扔的玩意儿我爱人就慷慨地送给他们，他们就感激涕零，就把有些费用给我们免了，就认我们是这个城市中难得的朋友，这个时候我就公开宣布：我也是民工!
我也是民工啊!我有时候西装笔挺走在城市的天空下，以一种高昂的姿态，但血和肤色掩盖不了我民工的本色。我和你们同样来自贫困的乡村，熟悉乡村的每一寸土每一棵草每一片庄稼，甚至能够分辨谁家树上知了的叫声。也就是因为一张考卷，从此把我们分成这面和那面。
无非是机遇!
所以，我想握住你的手，我的民工兄弟!我们是兄弟啊，本是同根生，何分作城市的正面与背面?兄弟!
六、小试牛刀
(一)根据下面的素材，写《奖品》的提纲结构。
题目：《奖品》
中心：写我想要手机作为奖品，妈妈拒绝了，只买了一本书给我，后来我才明白妈妈用另一种方式爱我。
素材：1、妈妈的奖品是一本作文书。
2、妈妈买了一件西装给爸爸。
3、妈妈告诉我不买手机的原因。
4、妈妈坚决不买手机。
5、妈妈做了我爱吃的菜。
6、我期中考试全班第一。
7、我许多朋友有手机。
8、我告诉妈妈想要手机作奖品。
9、朋友买了手机后退步了，被老师批评。
10、朋友的退步让我明白妈妈的苦心。
范例参考：
题目：《奖品》
中心：写我想要手机作为奖品，妈妈拒绝了，只买了一本书给我，后来我才明白妈妈用另一种方式爱我。
提纲结构：
1、我期中考试全班第一。(略)
2、我许多朋友有手机。(略)
3、妈妈做了我爱吃的菜。(略)
4、我告诉妈妈想要手机作奖品。(详)
5、妈妈坚决不买手机。(详)
6、妈妈告诉我不买手机的原因。(详)
7、妈妈的奖品是一本作文书。(略)
8、朋友买了手机后退步了，被老师批评。(略)
9、朋友的退步让我明白妈妈的苦心。(略)
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