语文基础知识记忆口诀(2)

　　第七修辞有考点，比喻夸张和委婉，

　　对比借代和双关，铺排互文和用典。

　　第八作者要记牢，作品风格要通晓，

　　联系时代和背景，婉约豪放别混淆。

　　第九注意抓意境，意境本由形象生，

　　合理想象是途径，通过意境看心胸。

　　第十注意辨类型，诗言志来词言情。

　　散曲语言通俗化，戏剧语言有个性。

　　十一当心限定语，褒贬语句要警惕，

　　无限拔高和贬低，陷阱往往在这里。

　　十二出题有顺序，先是局部后整体，

　　逐题找准对应点，推敲排除重迁移。

　　标点符号顺口溜

　　文章若要好，意明很重要。

　　停顿分清楚，语气莫混淆。

　　标点使用好，句顺意明了。

　　小不点儿妙，此歌请记牢。

　　引文特殊词，豆芽上下掀。 [ “ ” 引号 ]

　　文中要注解，弯弯两半月。 [ ( ) 括号 ]

　　意思还没完，六点紧相连。 [ ------- 省略号 ]

　　转折或解释，一横添后边。 [ —— 破折号 ]

　　起止与联系，短横插中间。 [ — 连接号 ]

　　前后有分界，中间加圆点。 [ • 间隔号 ]

　　书报和篇名，曲角镶边沿。 [ 《 》 书名号 ]

　　特别强调处，圆点字下粘。 [ • 着重号 ]

　　说完一句话，莫忘画小圈。 [ 。 句号 ]

　　疑问与发问，耳下垂小圈。 [ ? 问号 ]

　　句中有停顿，豆芽跟后边。 [ ， 逗号 ]

　　并列词语间，点上瓜子点。 [ 、 顿号 ]

　　并列句子间，豆芽顶圆点。 [ ; 分号 ]

　　总括与提示，点儿上下叠。 [ ： 冒号 ]

　　命令与欢呼，滴水下屋檐。 [ ! 感叹号 ]

　　一、口诀复习法

　　1、问号

　　第一注意选择问，全句末尾才用问。

　　第二注意倒装问，全句末尾也用问。

　　第三注意特指问，每句末尾都用问。

　　第四注意无疑问，陈述语气不用问。

　　2、感叹号

　　关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。

　　3、顿号

　　大并套小并，大并逗，小并顿。

　　并列谓和并列补，中间不要去打顿。

　　集合词语连得紧，中间不要插进顿。

　　概数约数不确切，中间也别带上顿。

　　4、分号

　　分句内部有了逗，分句之间才用分。

　　5、冒号

　　提示下文用冒号，总结上文要带冒。

　　6、引号

　　引用之语未独立，标点符号引号外。

　　引用之语能独立，标点符号引号里。

　　7、括号

　　注释局部紧贴着，注释整体隔开着。