小说阅读的解题方法技巧总结(3)

　　景物描写：具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。

　　④不同顺序的作用(顺叙、倒叙、插叙)

　　⑵结构方式(前后照应、创造悬念、埋下伏笔、总结上文、点题)

　　⑶表现手法(烘托、象征、衬托、对比、铺垫、欲抑先扬、先抑后扬……)

　　三、小说常用开头结尾

　　⑴小说常用的开头

　　A.设疑法(悬念法)：提出疑问，然后在行文过程中或结尾才回答疑问。作用是造成悬念，引出下文，并引起读者的思考，吸引读者把小说读下去。①引起读者的思考;②引出下文的情节;③突出人物形象;④揭示小说的主题。

　　B.写景法。如《药》的第一段写秋天下半夜阴暗、凄清、恐怖的环境，暗示了小说主人公的不幸命运。再如《荷花淀》开头写月下院子里的美景，烘托了水生嫂的美好心灵。

　　⑵小说的结局

　　※分析出人意料的结局。(思维方向)好处：

　　①从结构安排上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。如《项链》。

　　②从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。如《项链》，直到结尾才点出是假的，但前面以作了埋伏。如借项链时主人一口答应，还项链时主人没有打开盒子检查等，暗示了项链是不值钱的。

　　※分析令人伤感的悲剧结局。

　　①从主题上看，能更好地深化主题。如《药》华小栓、夏瑜的死(悲剧)揭示了辛亥革命的不彻底性----没有发动群众。

　　②从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。如《药》写华小栓吃了人血馒头后的死，突现了群众(华老栓)的愚昧性格。

　　③这种结局令人感动，令人回味，引人思考。如《杜十娘怒沉百宝箱》，杜十娘的死，引起读者思考死的原因。

　　※分析令人喜悦的大团圆结局。这种结局符合人们的阅读心理。这样的结尾有什么作用?

　　①从表达效果上看，小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。

　　②从阅读者的情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。

　　③从主题上看，这样的结局凸显出的美好人性超越了战争，反映出人类向往和平美好生活的愿望。

　　※分析戛然而止，留下空白的结尾。留下了 “空白”给读者想象，让读者进行艺术再创造。

　　四、品味语言特色

　　语言特点、修辞、表达效果

　　①描写如见其人、如听其言、令读者仿佛亲临其境。

　　②人物语言个性化，显示其XX性格。

　　③叙述语言简洁、传神。

　　④语言风格：幽默风趣、典雅庄重、含蓄凝练等。

　　解题思路：

　　①分析人物形象： 小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质方面，从而表现作品的主题的。所以，要评价小说中的人物形象，就要认真分析作者对人物的描写——外貌描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写等等，从而评价人物的性格特征，进而发掘出各色人物善恶美丑的精神世界。

　　②分析故事情节： 要善于把握故事发生的开端、发展、高潮、结局这四个环节，并能概括各部分的要义，为提炼主题思想做准备。同时，我们还须从情节的发展中把握人物形象。分析情节可以从理清小说的结构，寻找线索，抓住场面等几方面入手，要特别注意情节的设计如何有力地表现人物性格，情节的发展是否由人物性格的内在力量所推动，人物的行动和行动方式是否由其独特的性格决定等较为深层面的意义。

　　③分析环境描写： 小说的环境包括社会环境和自然环境。恰当的环境描写有助于人物的刻画和主题的表达。对小说的环境描写的考查，一般会要求找出描写环境的句子，或就指定的环境描写说出其作用等。面对这种题型，我们可从五方面进行思考：第一，交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点;第二，暗示社会环境，揭示社会本质特征或展示世态风情;第三，揭示人物心境，表现人物性格;第四，渲染气氛，烘托人物的情感和思想;第五，推动故事情节发展为刻画人物作铺垫。

　　④分析主题思想： 小说的主题就是小说通过对现实生活的描绘和艺术形象的塑造所表现出来的中心思想。小说的主题是小说的灵魂。而小说的主题寓于小说中的题材和人物形象之中。第一，从小说的题目入手思考小说的主题;(标题的作用通常有以下几种：a设置了悬念。b标题就是小说的线索。c为塑造和突出人物形象服务。d推动情节的发展或推动了故事情节的转折，化解了人物矛盾冲突。e.突出主题，一语双关，对主题的表现起画龙点睛的作用。)

　　第二，从小说的情节和人物形象入手;第三，联系作品的时代背景及典型的环境描写，认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印，把握住人物形象所折射出的时代特征，达到揭示小说主题的目的;第四，注意小说写实(人物的矛盾冲突)与写虚(升华主题)的关系。

　　⑤分析小说的语言。 这类型的题目主要是词语、句子的含义，句子在文中的作用命题。