2017年江苏省中考政治复习专题讲练苏教版(2)

　　2017年江苏省中考政治复习专题讲练(苏教版)：七上 第2单元《善于交往》

　　第二单元《善于交往》

　　考点一 平等尊重他人

　　例1 (2016·江苏连云港) 2016年1月2日，在上海地铁车厢内一名女乘客吃泡椒

　　凤爪并随地吐骨头的行为，遭到了周围乘客指责。该事件说明( )

　　①只有尊重他人，才能赢得别人对自己的尊重②人们之间需要相互尊重③尊重他人要从点滴做起，养成良好的生活习惯④受人尊重的奥秘是忍让

　　A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

　　【解析】本题考查“尊重他人”的知识点，主要考查学生的理解能力。材料中的女乘客在地铁车厢吃泡椒凤爪并随地吐骨头的行为是对他人的不尊重，遭到周围乘客的指责说明要使自己受人尊重首先要懂得尊重别人。④表述错误，受人尊重的奥秘是尊重别人。排除含有④的选项。

　　【答案】A

　　1.(2016·湖南岳阳)“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”(孟子)“藐视别人，就是藐视自己。”(惠特受)上述名言所体现的主题是( )

　　A.自爱自重 B.尊重他人 C.树立自信 D.诚实待人

　　2.(2016·内旅古巴彦淖尔)有一位老人，在进入一家商场时，走在前面的年轻女士推开沉重的大门，一直等到他进去后才松手。老人向她道谢，女士说: “我父亲和您年纪差不多，我只是希望他这种时候，也有人为他开门。”这主要体现了( )

　　①关心他人、理解他人、尊重他人②自私自利，只想为自己的父亲谋利益③达到了“已欲立而立人，已欲达而达人”的境界④能换位思考，与人为善

　　A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

　　3.(2016·山东泰安)情景:班长对报名参加校园歌手大赛的小明说，你学习不好，又穷又丑，还好意思上台丢人现眼。

　　判断: ;

　　理由: 。

　　知识小结

　　尊重是相互的，要想别人尊重自己，首先要尊重别人。尊重他人，也要尊重自己。平等待人是尊重他人的重要表现。平等是指公民在人格和法律地位上平等。在人格上，我们每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严，都不容轻视。人与人之间是平等的。法律地位的平等表现在:公民平等地享有法律赋予的权利;公民平等地履行法律规定的义务;公民的违法行为一律依法予以追究。在我国，法律面前没有特殊公民，不管地位多高，权力多大，只要犯法，都要受到法律的制裁。

　　考点二 正确把握宽容友善

　　例2 (2016·福建厦门)阅读与感悟。

　　材料一

　　六尺巷 康熙年间，安徽桐城大学士张英收到一封家书，获悉家人为了三尺地基与郁居争执，张英看后附诗一首:“千里修书只为墙，让他三尺有何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张家人看罢来信，深感愧疚，毫不迟疑地给对方让出三尺地，邻居见张家礼让三尺，也随即退后三尺。六尺巷因而得名，成为中华民族和睦谦让美德的历史见证。 材料二“我家两堵场，前后百尺长，德义中间走，礼让站两旁。我家一条巷，相隔六尺长，包容无限大，和谐诗中藏……”取材于六尺巷故事的歌曲《六尺巷》亮相2016年中央电视台春节联欢晚会后，掀起了一股探访热潮。人们希望，这段千古佳话所蕴含的中华民族传统美德能永远传递，持续传承。

　　结合上述材料，回答下列问题:

　　(1)材料一、二共同揭示的主题是什么?

　　(2)谈谈你对材料一、二的感悟。(要求围绕主题，观点明确，结合材料，联系实际)

　　【解析】一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代人不懈奋斗，需要很多力量来推动，而中华民族传统美德是最持久、最深沉的力最。本题以六尺巷的故事与取材于六尺巷故事的《六尺巷》歌曲为背景，要求学生揭示主题并谈体会，旨在考查学生对理解与宽容这一中华民族优秀传统美德的理解，认识到中华民族优秀传统美德的源远流长，并在理解其化为自己的实际行动，从而实现思想品德学科的价值引领功能。

　　【答案】(1)示例:理解与宽容美德代代传;理解与宽容永远是我们的美德;让理解与宽容永放光彩;等等。

　　(2)①社会生活需要人们之间的理解、宽容、沟通、互助、合作、善解人意，宽以待人是中华民族的传统美德。②理解是建立和谐融洽人际关系的基石，需要设身处地体谅别人的处境和感受。③宽容就是以谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见、与自己不同的性格和志趣，甚至是别人的过错和冒犯，达到人与人之间多样化的共处与合作。④宽容是良好修养和高贵气质的体现，张家与邻居互让三尺，留下“六尺巷”的千古佳话，可见，只有理解与宽容，才能消除偏见与隔阂，才能化解矛盾和冲突，才能共处与合作。⑤康熙年间发生的六尺巷的故事，今天仍被人们传唱并受到热捧，不仅说明了中华民族传统美德的源远流长，也体现了人们对中华民族传统美德的企盼、认同与追寻。⑥我们要以实际行动继承、弘扬中华民族的传统美德，践行社会主义核心价值观，使中华美德代代相传。

　　4.(2016·江苏南通)“宽容与刻薄相比，我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。”汪国真这一诗句蕴含的道理是( )

　　A.宽容不能丧失原则

　　B.生活需要宽容友善

　　C.宽容就是原谅别人

　　D.宽容不是软弱无能

　　5.(2016·江苏扬州)子贡问孔子:“老师，可不可以用一个字来概括终身奉行的原则呢?”孔子说:“那大概就是‘恕’字。”孔子所说的“恕”应指( )

　　A.服软 B.愤怒 C.宽容 D.退让

　　6.(2016·湖北咸宁)“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是星空，比星空更宽阔的是人的胸怀。”这句话告诉我们的道理是( )

　　A.人是万物之灵，是整个世界的主宰力量

　　B.宽容是一种美德和境界，我们应具有宽广的胸怀

　　C.宽容意味着放弃自己的主张，努力迎合他人

　　D.宽容能消除人与人之间的差异

　　知识小结

　　宽容别人，其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多了一点空间。宽容是一种坚强，而不是软弱。宽容也需要技巧，给一次机会并不是纵容，不是免除对方应该承担的责任。因为，任何人都需要为自己的行为负责，任何人都要承担各种各样的后果。否则，对方会一而再、再而三地犯禁(错)，同时也会显示出自己的软弱。

　　考点三 正确对待与异性同学之间的交往

　　例3 (2016·江苏扬州)“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓同学之情。但中学阶段男女同学交往，需要做到( )

　　①自重自爱②落落大方③掌握分寸④互不接触

　　A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

　　【解析】本题考查的知识点是“正确对待与异性同学之间的交往”。青春是美好的，正常的异性交往对我们身心的健康发展是必要的，也是必需的。异性同学之间应该积极主动地交往，其次在交往过程中要注意:落落大方，掌握分寸;互相帮助、互相学习;要尽可能提倡男女同学之间的群体交往。据此，④错误，排除含有④的选项。

　　【答案】A

　　7.(2016·湖南岳阳)青涩的少年时光，同学之间的感情纯粹而美好，偶尔也会遇到异性同学特别的关爱和问询。此时的你可以选择的正确回复是( )

　　①世间万物各有时节，过早地成熟，会过早地凋谢②请把我连同你的青春的心事，尘封在那粉红色的记忆里③载不动的是你款款深情，从此以后你我是路人④请原谅我的沉默，失去我，你并不等于失去一切

　　A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

　　8.(2016·淮安金湖)与异性朋友交往是正常的，也是有益的，但与异性交往中最容易引起误解的是( )

　　A.喜欢经常和某一异性朋友单独相处

　　B.班委会组织全班男女同学观看足球赛

　　C.对成绩特别优秀的异性朋友产生好感

　　D.女同学遇到困难时总喜欢找男生帮忙

　　9.(2016·泰州姜堰)有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊。而事实上，男女同学正常交往，作用很大。这表现在( )

　　①可以增进我们对异性的了解②可以学习对方的长处，完善自我，促进身心健康发展③可以扩大交往范围，锻炼交往能力④可以使“异性效应”得以发挥

　　A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

　　考点四 正确认识和处理个人与集体之间的关系

　　例4 (2016·江苏南通)七年级(2)班同学小花、小梅和小斌组成黑板报编辑小组，他们一起设计方案、撰写文稿、完成板报。最终该班在学校黑板报评比中获得第一名。这一事例启示我们( )

　　A.个人利益必须服从集体利益

　　B.集体是个人成长的摇篮和沃土

　　C.只有在集体中，个人才能苗壮成长、焕发生机

　　D.发挥集体的力量，需要成员之间的团结与合作

　　【解析】本题考查如何发挥集体的力量。题干材料中三位同学通过团结合作，最终使班级在黑板报评比中获得第一名，说明团结合作的重要性，即发挥集体的力量，需要成员之间的团结与合作，故选D; A表述准确，但在题干材料信息中并未体现;B、 C强调了集体的重要性，不符合题意。

　　【签字】D

　　10.(2016·福建厦门)有一首童谣唱道:“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不动;两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去;三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。”下列观点与这首童谣含义最相近的是( )

　　A.集体的力量大小，取决于人数的多少

　　B.任何个人的力量都是微不足道的

　　C.融入集体生活，增强集体的凝聚力

　　D.动物的生活与人类社会是相似的

　　11.(2016·四川成都)“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句俗语生动说明的道理是( )

　　A.集体的发展有赖于成员间既敢于竞争，又善于合作

　　B.集体利益与个人利益是相互依存、没有矛盾的关系

　　C.从长远看，提倡集体主义是对个人利益的最大保护

　　D.对班级和学校集体的归属感是建设和谐校园的基础

　　12.(2016·广西百色)中国中医科学院研究员屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖后说:“青蒿素研究获奖是当年研究团队集体攻关的结果，是中国科学家集体的荣誉。”她的话告诉我们( )

　　A.集体的荣誉与个人无关

　　B.团队精神是一个集体成功的重要保障

　　C.集体的发展不需要个人的努力

　　D.坚持集体主义不顾个人利益

　　误区警示

　　集体主义主张集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益，而并非只要集体利益，不要个人利益。它主张在保证集体利益的前提下，把个人利益和集体利益结合起来。因为在社会主义条件下，国家、集体和个人三者之间的利益，在根本上是一致的。国家、集体利益是实现个人利益的可靠保证，同时，尊重个人利益，有利于调动劳动者的积极性。坚持集体主义，必须反对把个人利益凌驾于国家、集体利益之上的个人主义，但不否定和排斥个人利益。

　　1.B 2.C

　　3.错误 理由:尊重代表着人际交往中的平等关系，尊重他人既是做人的基本道德，也是文明交往的第一要求。尊重体现在多个方面:要尊重他人的评论、观点和想法，要尊重他人的劳动果实，要尊重他人的人格，要尊重他人的隐私。

　　4-12 BCB2017年江苏省中考政治复习专题讲练苏教版CCB

　　跟踪练习

　　一、单项选择题(以下各题都有四个选项，其中只有一个是正确的，选出正确答案)

　　1.(2016·江苏镇江)有位著名演员，爱耍大牌。有一天拍戏，独独不见那位演员。导演说:“等他!”一个小时后，那位演员终于到了。导演说:“好了!收工!”大家全走了，只留下那

　　位演员。从此，那位演员再也没有迟到。导演让这位演员明白了( )

　　A.在生活中待人要宽容友善

　　B.人与人之间的关爱是相互的

　　C.自尊是成功者必备的心理品质

　　D.人与人之间相互尊重的重要性

　　2.(2016·浙江嘉兴)海宁一位农民工大姐下班乘公交车回家，一路站着，司机劝她就座。她说:“我衣服脏，会弄脏座位的。”大姐的言行反映了她( )

　　①换位思考，与人为善 ②利用此事，谋取声誉

　　③珍爱生命，悦纳自我 ④尊重他人，关爱他人

　　A.①② B.③④ C.②③ D.①④

　　3. (2016·湖南株洲)一名失去双手的顾客前往餐厅就餐，他请求餐厅服务生给予帮助，一名年轻男服务生立即坐到他的对面，面带微笑地细心喂食，全程逾半小时。这一善举被一名顾客用手机拍摄下来，并上传至网络，获得众多网友的赞赏。网友的赞赏告诉我们( )

　　①人与人之间需要相互关爱，我们应该伸出热情的手，主动地帮助和关心他人②要平等待人，不歧视他人③尊重他人，能赢得他人的尊重和赞美④尽管我们在社会生活中扮演着不同的角色，但要承担的责任却是相同的

　　A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④

　　4.右面漫画《午休时刻》中“午休”的人应该懂得( )

　　①己所不欲，勿施于人

　　②谁言寸草心，报得三春晖

　　③敬人者，人恒敬之

　　④物竞天择，适者生存

　　A.③④ B.②④

　　C.①② D.①③

　　5.(2016·湖北武汉)“一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。”这句话告诉我们要( )

　　A.学会宽容 B.用发展的眼光看待自己

　　C.扬长避短 D.乐交诤友，不交损友

　　6.宽容是一种心态，一种不苛求、不极端、不任性的健康心理。下列不能体现宽容的是( )

　　A.海纳百川，有容乃大

　　B.度大集群朋，量小失众友

　　C.水至清则无鱼，人至察则无徒

　　D.老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼

　　7.(2016·福建泉州)“心小了，小事就大了;心大了，大事就小了;看淡世间沧桑，内心安然无恙。大其心，容天下之物。”这句话告诉我们生活中应( )

　　A.迎合别人 B.处处忍让 C.宽容待人 D.据理力争

　　8.人生而平等。人与人之间的平等，集中表现在( )

　　A.人格和法律地位上的平等

　　B.权利和政治地位上的平等

　　C.教育和科技地位上的平等

　　D.文化和经济地位上的平等

　　9.小敏经常捉弄同学玲玲。一次小敏生病晕倒，玲玲毫不犹豫地把小敏背到医务室接受治疗。玲玲这样做，说明她( )

　　A.不论贵贱，尊重他人 B.不计前嫌，宽容友善

　　C.不讲原则，软弱无能 D.不会维权，纵容欺凌

　　10.小红刚进入中学，在一个月的时间里，就三次要求调换同桌。第一次，她认为同桌的男生经常把文具、书本乱放，让她没地方摆学习用品;第二次，她觉得同桌男生身上的汗味太重，老师又给她换了座位。但是不出一个星期，她又想调换座位了。下列说法你认为正确的是( )

　　①男女有别，男女生本来就不应该坐同桌②男女生各有所长，各有不足，要学会正确对待

　　③悦纳自己的同时还要学会悦纳他人④要学会正确看待人与人之间的差异，努力做到求同存异

　　A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

　　11.下列男女同学的“交往风景”中，属于正常交往的是( )

　　①男女同学一起学跳校园交谊舞②女同学为男篮队员加油助威③男女同学经常“单独交流”④男同学拿“玩具蛇”捉弄女同学

　　A.①② B.②③ C.①③ D.③④

　　12.对下面漫画《保持距离》中的校规内容，

　　你的正确态度是( )

　　A.赞成，男女生间不可能产生真正的友谊

　　B.反对，男女生正常交往有益于身心健康

　　C.赞成，男女生交往要遵循校规的规定

　　D.反对，男女生一般都具有自我性别意识

　　13.(2016·湖南张家界)在2015年NBA全明星赛上，西部明星队的韦斯特布鲁克在队友的通力协助下，拿下全场最高的41分。最终西部明星队获得比赛的胜利，韦斯特布鲁克也获得了“最有价值球员”称号。下列对此理解不正确的是( )

　　A.团结就是力量，团结意识非常重要

　　B.有凝聚力的集体才有向心力和归宿感

　　C.集体的发展离不开每一个成员的努力

　　D.个人离不开集体，集体可以离开个人

　　14.现实生活中，我们既会遇到“三个和尚没水喝”的尴尬，也会见证“三个臭皮匠，抵个诸葛亮”的奇迹。这从正反两方面启示我们( )

　　A.集体的力量取决于人数的多少

　　B.任何个人的影响都是微不足道的

　　C.团结合作能提升集体的战斗力

　　D.集体利益和个人利益是相互对立的

　　15. (2016·山东东营)下面漫画《拆》中人

　　物行为的错误在于( )

　　A.为了个人利益而牺牲集体利益

　　B.能以大局为重，关心和维护集体利益

　　C为了集体利益而牺牲个人利益

　　D.能把集体利益和个人利益紧密结合起来

　　二、非选择题

　　16.阅读下面故事，回答下面问题。

　　美国前总统林肯一次外出时，遇到路边一个身穿破烂衣衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼，于是林肯一丝不苟地脱帽对其回礼，随员对总统的举止表示不解，林肯说:“即使是一个乞丐，我也不愿意让他以为我是一个不明事理的人。”

　　请从平等待人的角度分析故事蕴含的道理。

　　17.下图是盐城市某中学的小李同学展示的BRT公交车上拍到的两个镜头:

　　结合上述镜头，回答下列问题:

　　(1)结合这两个镜头说明宽容友善的重要性。

　　(2)生活中，我们应如何正确把握宽容友善?

　　18.阅读下列材料，回答下列问题:

　　王林是某校七年级(1)班的体育委员，当大家准备报名参加运动会时他说:“你们都不用报名了，我体育好，我一个人参加就行了，一定能为我们班集体争光。”

　　(1)【我来议】请你从个人与集体的关系角度来议一议王林的观点。

　　七年级(1)班转来了一个日本男孩，他见到同学们总是会鞠躬，时间久了同学们都有点不耐烦，看见他总是快速走过而不再打招呼。相反，同学们都希望转来的是韩国人，这样就可以让他帮自己打造韩国风格了。

　　(2)【我来谈】结合所学知识，谈谈应该如何正确对待不同国家和地区的文化习俗差异。

　　2017年江苏省中考政治复习专题讲练(苏教版)：七上 第2单元《善于交往》参考答案

　　DDCDA 6-10 DCABC 11-15 ABDCA

　　16.人生而平等，这种平等集中表现在人格和法律地位上的平等。人与人之间的差异是我们尊重人、平等待人的现实基础，自己的某些优势不是自傲的资本。我们要增强平等意识、平等对待他人，特别是要平等对待处于社会不利地位的人。

　　17.(1)宽容待人能赢得友谊，增进团结，使人相互信任、亲近;宽容友善是人际关系的润滑剂，你在宽容别人的同时也会赢得别人的尊敬。

　　(2)宽容不是不分是非曲直，不讲原则;也不是麻木不仁，熟视无睹 ;宽容不是纵容，宽容与严格两者是一致的，严格是爱，纵容是害;依法维权是对社会、对他人最大的友善。

　　18.(1)王林同学的这一观点是错误的。个人离不开集体，集体是个人成长的摇篮和沃土，只有融入团结的集体中，才能享受快乐;只有生活在团结的集体之中，才能获得成功;只有在集体中，个人才能茁壮成长、焕发生机。集体催人奋进，激励我们不断自我完善，鼓励人们乐观自信。

　　(2)我们要以开放和包容的心态平等相待，既不要只认可本民族的文化习俗，并把自已的文化习俗强加于人，也不能对别国、别民族的文化习俗一概排斥、一无所知;必须掌握文明社会普遍认可和适用的基本礼仪和礼节;要懂得文化的多样性和丰富性，认识和尊重不同民族和国家的文化与习俗;等等。

下一页2017年江苏省中考政治复习专题讲练（苏教版）的内容更精彩