2017年江苏省中考政治复习专题讲练苏教版(7)

　　2017年江苏省中考政治复习专题讲练(苏教版)：八上 第2单元《亲近师长》

　　第二单元《亲近师长》

　　考点一 孝敬父母

　　例1 (2016·江苏徐州)近年来，有些年轻人购买住房时遵循“一碗汤距离”的原则，即和父母两家之间的最佳距离是“煲好一碗汤给父母送过去刚好不凉”，从而能够保障“常回家看看”。这些年轻人的做法表明( )

　　A.只有在经济上帮助父母，才是孝敬父母

　　B.孝敬父母体现在点滴行动中

　　C.我们不能选择出身，但可以选择自己的未来

　　D.孝亲敬长要对父母百依百顺

　　【解析】本题考查的知识点是“孝敬父母长辈”，旨在引导学生在实际生活中以实际行动孝敬父母长辈。“一碗汤的距离”说明了孝敬父母应从身边的小事做起，孝敬父母体现在点滴行动中，孝敬父母就要热爱父母、回报父母。A观点表述错误，孝敬父母对未成年学生而言，更多的是精神上的关爱和慰藉;C本身表述正确，但在题干材料中并未体现;D是盲目的顺从。故选B。

　　【答案】B

　　1.(2016·江苏宿迁)“孝”的字形从老(耂)，表示长者老人;从子，在老之下，意谓顺从侍奉长辈。从汉字“孝”的由来中，我们可以领悟到( )

　　A.要尊敬、赡养父母

　　B.与父母平等沟通

　　C.要绝对服从父母

　　D.要理解、谅解父母

　　2.(2016·江苏盐城)“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养;不敬，何以别乎?”孔子的这句话强调了孝敬父母( )

　　A.主要是物质上的供养

　　B.是中华民族的传统美德

　　C.不在于赡养父母

　　D.重在尊敬关爱父母

　　3.(2016·江苏无锡·32)观察下面漫画《家庭聚餐》，从孝敬长辈的角度，对漫画中年轻人的行为进行评析。

　　考点二 跨越代沟，调适逆反心理

　　例2 (2016·福建福州)临近期末，某学生因为手机被父母“没收”，赌气不吃饭。该中学生的行为是( )

　　A.从众心理的表现 B.逆反心理的表现

　　C.攀比心理的表现 D.闭锁心理的表现

　　【解析】本题考查的知识点是“调适逆反心理”。A“从众心理”是指个体在社会群体的无形压力下，不知不觉或不由自主地与多数人保持一致的社会心理现象，通俗地说就是“随大流”。B“逆反心理”是指青少年在成长中为求自我独立对父母或师长所表现出来的反抗心态。如你让他向东，他偏向西;你让他做，他偏不做;你不让他做，他偏要做。这种心理现象具有鲜明的年龄的阶段性、半成熟和半幼稚的特征，在青少年中较为突出。C"攀比心理”是指不顾自己的具体情况和条件，盲目与高标准相比的心理现象。D“闭锁心理”是指青少年发育过程中一种阶段性的心理现象。当青少年进入青春期后，心理上大都会出现闭锁性，即出现隐秘的心理特征。表现为把自己封闭起来，平时很少与人交流，内心的矛盾从不外留，当困难和矛盾得不到解决时，往往因焦虑而自卑，甚至自暴自弃。在此基础上，可以发现材料中该学生的行为是逆反心理的表现。

　　【答案】B

　　4.(2016·山东烟台)处于青春期的我们，经常会因与父母的意见相左而倍感烦恼。对此，解决间题的最好办法是( )

　　A.坚持已见，决不让步 B.表面妥协，暂时应付

　　C.顺从父母，以表孝心 D.换位思考，保持沟通

　　5.(2016·江苏苏州) (观点判断题)下面漫画启示我们要正确理解父母的教育与监护，要体会父母的良苦用心。( )

　　6.(2016·山东日照)今天吃午饭的时候，妈妈又“唠叨”了，什么“不要光顾着玩，要好好学习”，我耳朵都起茧子了，一气之下，摔了筷子，夺门而出。该同学存在什么心理?他应如何解决与父母的这一矛盾?

　　思维拓展

　　沟通是跨越代沟的最好方式。跨越代沟就要及时进行沟通。沟通能疏通子女与父母间的关系，消除子女与父母间的误会，化解子女与父母间的冲突。此外，正如一个硬币有正反两面，对于中学生的逆反心理也要全面、辩证地分析。当父母的观点与我们的观点发生冲突时，我们应该理性地分析。如果父母的意见和想法是对的，那么逆反只是一种很不成熟的表现，有很多的危害;如果父母的想法是落后的或者狭隘的，那么就需要我们敢于打破传统，敢于坚持我们的积极的想法，这种逆反是允许的。需要提醒的是，就算坚持自己的正确观点，也要理解父母，爱父母，同他们平等地沟通。

　　考点三 理解老师、尊敬老师

　　例3 (2016·江苏泰州)“国将兴，必贵师而重傅;贵师而重傅，则法度存。”当你面对老师的批评时，应该( )

　　①虚心接受，有错即改②默默忍受，记恨在心③深刻反思，鞭策自己④理解老师，聆听教诲

　　A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

　　【解析】本题考查我爱我师、建立新型师生关系。解答本题的关键在于对名言警句的理解。材料的意思是:国家想要振兴，必须尊敬教师，重视传授专长技术的师傅，教师受尊重、国家的法律制度就能得到保存。面对老师的批评，要虚心接受，反思自己，改正错误，正确对待老师的教导，理解老师，①③④正确;记恨老师是错误的做法，排除②。故选B。

　　【答案】B

　　7.(2016·广西玉林崇左)古往今来，赞美教师的诗句数不胜数，下列属于赞美教师的诗句是( )

　　①捧着一颗心来，不带半根草去②三人行，必有我师焉③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干④躬自厚而薄责于人

　　A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

　　8.(2016·江苏扬州)如图是某学校开展的调查问

　　卷统计结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批

　　评的手段，也警示同学们( )

　　①表扬是加油站，要再接再厉②批评是检修站，要有

　　错即改③批评是镇静剂，良药会苦口④表扬是催化

　　剂，成绩总上升

　　A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

　　9.(2016·湖南郴州)小辉的语文成绩很好，但数学成绩却很不理想，主要是因为在小辉看来，语文老师对他好，而数学老师对他不理不睬的。小辉的故事启示我们( )

　　①要明确师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展②要知师、信师、爱师，建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系③要主动并善于与老师沟通④要改变对老师角色的认识

　　A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

　　知识小结

　　教师也是人，也有被学生尊重、理解、关心和帮助的需要。学生可以在这些方面尽量发挥自己的主动性。例如，从尊重教师来说，不仅要在日常交往中讲究礼貌，更要在日常教学中认真听讲、积极完成教师布置的任务并努力达到教师的要求。

　　1.A 2.D

　　3.漫画中年轻人的行为是一种对长辈不尊重不关心的行为，尊敬长辈是中华民族的传统美集德，是公民应尽的道德责任和法律义务，在家庭聚会中要重视与长辈的情感交流，在日常生活中年轻人要尊重理解和关心长辈，从精神上给予长辈，尤其是老年长辈更多的精神慰藉。

　　4.D

　　5.正确

　　6.①逆反心理。②冷静下来，理解父母的苦心和用意;与父母进行有效沟通，找到双方都能接受的办法。

　　7-9 2017年江苏省中考政治复习专题讲练苏教版

　　跟踪练习

　　一、单项选择题(以下各题都有四个选项，其中只有一个是正确的，选出正确答案)

　　继热词“家风”之后，“孝顺怎么做”又成为2016年人们关注的话题。据此回答1 -2题。

　　1.有这样一幅广告画面:年迈的母亲盼望已成家立业的儿女回家，可是电话传来的都是儿女不回家的消息，失望的母亲面对丰盛的晚餐，倍感孤独和无奈。这则公益广告给我们的启示是( )

　　①孝敬父母要落实在具体的行动中②要回报父母的养育之恩，传承中华传统美德③子女孝敬 父母是世界上最无私、最伟大的爱④子女已成家立业，不再有赡养扶助父母的义务

　　A.①② B.①③ C.③④ D.②④

　　2.有些父母认为，孩子上初中以后，和父母的沟通少了，通过看孩子的日记、信件能够及时了解孩子的思想，便于发现孩子存在的问题。对此，下列观点错误的是( )

　　A.子女平时应主动和父母多交流、沟通

　　B.要听父母的话，绝不能违背父母的意愿

　　C.主动让父母了解我们的变化，理解我们的愿望

　　D.作为子女应从内心尊重父母，采取恰当的方法处理

　　3.儿子对父亲吼:“混账!你为什么生下我?”

　　父亲:“我不晓得。”

　　儿子:“什么?你不晓得什么?”

　　父亲:“我不晓得生下的会是你!”

　　材料中的对话主要告诉我们( )

　　①家庭成员间的矛盾和冲突是不可避免、无法化解的②父母养育了我们，子女对父母要感恩而不是抱怨、嫌弃③子女可以自由选择与父母之间关系④子女与父母的关系不可选择

　　A.①②④ B.②④ C.①③ D.①②③

　　4.(2016·湖南湘潭)生活中我们经常歌颂母爱，其实父爱又何尝不伟大呢?虽然他们经常忙于工作，不能很好地陪伴我们，但同样值得我们去感恩。父亲节就要到了，回报父爱需要我们( )

　　A.爱在心里，不让父亲知道

　　B.唯父是从，杜绝逆反心理

　　C.爱在口里，只要说说就行

　　D.尊重体谅，从生活小事做起

　　5.(2016·新疆)新疆生产建设兵团第三师四十一团社区政工员陈明被评为2015年度“全国孝老爱亲道德模范”。下列对“孝敬父母”理解正确的是( )

　　①只有在父母生病的时候才需要我们去关心帮助

　　②有利于家庭幸福，构建和谐家庭、和谐社会

　　③是对中华民族优良传统美德的继承和弘扬

　　④要顺从父母意愿，不与父母产生分歧

　　A.①② B.②③ C.③④ D.①④

　　阅读下表，据此回答6-7题。

　　初中某班同学在与父母沟通方面的部分数据统计表

　　调查内容 所占比例(%) 女 男 不太喜欢与父母沟通 64.0 42.3 与父母沟通有障碍 48.7 37.2 主动与父母沟通 45.2 49.0 不会把自己的秘密告诉父母 81.8 83.8 6.上表中的内容反映了中学生中存在的一个较为普通的现实问题。这就是( )

　　A.不会或不愿与父母沟通

　　B.大都不会被父母所爱

　　C.大都不喜欢自己的父母

　　D.大都同父母闹过矛盾

　　7.要解决这一问题，对中学生而言，就必须做到( )

　　①理解父母的用心②一切听从父母的意见③善于向父母表达自己的意见和感受④主动开放自我，走出闭锁心理

　　A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

　　8.有调查显示:在当今家庭生活中，最令母亲焦虑的是孩子不听话。为了缓解这一现象，你认为做子女的应当( )

　　①遇事主动与父母商量，聆听父母建议②理解父

　　母，进行换位思考③对父母的话绝对服从④和父

　　母发生矛盾时冷静对待，心平气和地沟通

　　A.①②④

　　B.②③④

　　C.①③④

　　D.①②③

　　9.下列关于逆反心理的观点中，正确的是( )

　　①在与老师和同学交往中要学会正确处理逆反心理②逆反心理是我们成长过程中的阻力③有逆反心理是不孝敬父母的表现④逆反心理是青春期心理发展中的一种正常现象⑤正确认识逆反心理有助于正确认识自己

　　A.②④ B.①③⑤ C.①④⑤ D.②③④⑤

　　10.在家庭生活中，能够正确听懂父母的语言有时候也是与父母有效沟通的一种艺术。下列对父母的语言，理解正确的是( )

　　A.我要帮妈妈洗碗，妈妈笑着说:“你先去做作业吧，碗我来洗。”——妈妈乐见我的帮忙，但更看重我未来的发展

　　B.半夜从网吧偷偷溜回来，爸爸说:“你还回来干什么?你把网吧当家算了!”—爸爸想把我赶出家门

　　C.我不爱弹琴，妈妈说:“现在不认真学点特长，将来怎么会有出息?”——妈妈说我将来没有出息

　　D.爸爸送我去学校，临别时说:“在学校要听老师的话，有什么事情就及时跟爸妈说。”——在学校遇到任何事情爸妈都会帮我搞定

　　11.某学校举办校园生活对联创作比赛。有位中学生创作了“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨”的上下联。你认为该对联的最佳横批应是( )

　　A.风调雨顺 B.友情永恒 C.吾爱吾师 D.清正廉洁

　　12.(2016·广东)有一位学生走上工作岗位后，还非常感激他的班主任和老师们。他常说，老师对他的批评教育使他终身受益。这说明( )

　　①要正确地对待老师的批评②老师的批评教育都是正确的③师生间的感情要胜过父母④要真诚对待老师和尊敬老师

　　A.②③ B.①② C.①④ D.③④

　　13.下列同学的言行能体现“正确对待老师表扬和批评”的是( )

　　A.小韦:“我不接受老师的任何批评，因为这会伤害我的自尊心!”

　　B.小丹:“今天老师对我的批评虽然有些严厉，但也是对我的爱护。”

　　C.小丽:“昨天老师对我的批评是错的，所以我当场跟他吵了起来。”

　　D.小华:“今天班会课上老师只表扬了我一个人。哈哈哈!还是我最有才!!!”

　　14.下列四位同学与老师交换意见，其中比较符合新型师生关系的表达是( )

　　①小刚:“老师，你肯定讲错了，压根儿就不是那么回事。”②小丽:“老师，这个问题，我认为是不是应该这样?”③小红:“老师，我说的绝对正确，就是你错了。”④小强:“老师，我认为可能是这样，也许我讲得不对。”

　　A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

　　15.新型的师生关系是建立在民主、平等、和谐的基础上的。下列选项体现这一新型师生关系的做法是( )

　　A.甲同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气

　　B.乙同学性格开朗，经常与老师开玩笑

　　C.丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问题

　　D.丁同学很害怕老师，路上遇到老师故意绕道走开

　　二、非选择题

　　16.在某敬老院的墙上有这样一段文字:“孩子，当你还很小的时候，我花了很多时间教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西;教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯;教你穿衣服、梳头发、擦鼻涕。如今，我的脚站也站不稳，走也走不动。所以，请你紧紧地握着我的手，陪着我，慢慢地，就像当年我带着你一样一步一步地走。”结合上述材料，回答下列问题:

　　(1)如果让你用一句话感谢父母，你最想对他们说什么?

　　(2)如果让你用行动感谢父母，你想为他们做什么?

　　(3)请你说说为什么我们要孝敬父母?

　　17.独立意识过强的丽丽经常与父母争吵，从学习到买衣服、交朋友，丽丽都要自己拿主意;只要父母稍有干预，她就对父母大吼大叫，甚至发展到拒绝与父母交流。在父母的妥协下，丽丽开始“自由自在”地决定自己的事情。但是丽丽和父母都很痛苦，小时候丽丽与父母无话不谈的亲密感觉再也找不到了。

　　结合上述材料，回答下列问题:

　　(1)丽丽与父母发生矛盾和冲突的现象表明她具有一种什么心理?怎样认识这种心理?

　　(2)丽丽和父母都想找回过去那种亲密无间的感觉，却苦于不知怎么做，请你给他们分别支招。(各支三招)

　　18.王小明同学在语文课上正认真听讲，邻座一同学传过一张纸条，约他放学后去打篮球。王小明随即把纸条退还给了那个同学，并轻声劝告:“上课不要传纸条!”谁知被李老师发现，李老师马上批评了王小明上课传纸条、随便讲话的行为。当时，王小明有口难言，十分委屈，决定下课后找李老师谈谈。

　　请你运用心理健康教育知识，告诉王小明应该怎样与李老师交谈。

　　2017年江苏省中考政治复习专题讲练(苏教版)：八上 第2单元《亲近师长》参考答案

　　ABBDB 6-10 ACACA 11-15 CCBBC

　　16.(1)爸爸妈妈，是你们的爱让我的生活陡然增色，是你们的爱让我体验了无私的母爱和父爱，是你们的鼓励让我更加充满自信，是你们灿烂的笑脸让我的生活永远充满阳光;爸爸妈妈，我想对你们说:你们辛苦了!

　　(2)①体谅父母，不乱花父母的钱。②不提无理的要求。③不惹父母生气。④父母生病时给予力所能及的关心和帮助。⑤好好学习，帮父母做力所能及的家务。

　　(3)①父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的尊重。②孝敬父母，是子女对父母养育之恩的回报;是子女应尽的道德义务和法律义务;成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。

　　17.(1)①逆反心理。②逆反心理是青春期成长过程中的正常现象。处于青春期的中学生，开始以怀疑和审视的态度来观察却面对周围的事物，对于父母的批评和劝导往往产生抵触情绪，出现“逆反心理”。这种心理会影响与父母的沟通。

　　(2)①丽丽:理解父母，多从父母角度考虑问题;尊重父母的意见和个性, 欣赏父母的优点;掌握与父母沟通的技巧和方法。②父母:平等对待孩子，理解和尊重孩子的意见;主动耐心地与孩子沟通交流，容许孩子持有不同观点;父母若有错，要勇于承认错误，积极向孩子学习。

　　18.①要理解和体谅老师。②尊重老师。③坦诚交流。①对老师有意见，可以通过合适的方式提出，诚恳表达自己的观点。

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