有关高效课堂小组建设的标准方法

　　通过高效课堂走向高效学习，从而实现终身学习，以下学习啦小编整理有关的小组建设标准，希望能够帮得到你!

　　一、小组组建

　　1、小组建设的意义

　　⑴它是高效课堂的两条支柱(导学案和小组建设)之一

　　⑵利用学习小组的好处：

　　①打破了原来单一的“插秧式”的授课方式，更能体现“以生为本”的理念。

　　②培养了学生之间的交流合作能力，小组合作学习的意义远远超出了学习的本身。

　　③培养了团结协作的集体主义精神。

　　④分组合作增加了学生展示的机会，增强了学生的自信心，特别是后进生参与课堂展示的机会更多了。

　　⑤有利于落实兵教兵、兵练兵、兵强兵的小对子帮扶工程。

　　⑥有利于实行分层次教学，教学中更注重了学生的个体差异。

　　⑦增强了学生自我管理的能力，更有利于班主任的管理。

　　2、如何划分学习小组

　　⑴小组划分的原则

　　小组划分应遵循“同质结对，异质编组，组间平行”的基本编组原则，根据学生各自不同的学业成绩、心理特征、性格特点、兴趣爱好、学习能力、家庭情况等方面组成学习能力相当的学习小组，一般以异质为主，使小组成员之间具有一定的互补性和个性化。同时保持组与组之间的同质，以便促进组内合作与组间竞争。

　　①男女比例分配要适中

　　有的老师分配小组只是简单的按成绩分，没有结合班级内学生的性别比例进行合理搭配，这是非常不科学的，要想让小组的效益最大化，还必须注意小组内成员的性别搭配，也就是男女生比例要合理调配好。这样做有几点好处：

　　一是思维的互补性。一般情况下男同学抽象思维较好，敢想敢做，思维跳跃性大;女同学形象思维较好;男同学粗心大意，女同学细心认真。这样男女同学搭配，能让他们优势互补。

　　二是便于竞争。小组学习既竞争又合作，如果男女比例搭配合适，老师可以在小组评比的基础上再开展男女生比赛，以此来最大限度地激发调动学生的积极主动性。